如果想提高记忆力,只需要训练记忆力就可以,不需要进行注意力和执行功能的训练。
第1题:
第2题:
认知功能主要包括感知觉,注意力、记忆力、执行控制、逻辑推理、情绪管理等认知域。
第3题:
关于阿尔茨海默病患者的康复活动描述错误的是()
第4题:
小学生的智力训练不包括下面的哪项()
第5题:
培养幼儿记忆力的主要措施有()
第6题:
“通过认知、感知训练,提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力”属于()
第7题:
一般是围绕着记忆训练、注意力训练以及其他认知功能训练等环节进行
集体治理比单个个体治疗效果更佳
以现实环境为导向
记忆训练活动包括谜语、动脑筋游戏等
记忆训练活动可明显改善患者记忆力
第8题:
观察力训练
思维、想象力训练
记忆力训练
注意力训练
第9题:
视觉记忆训练法
地图作业训练法
彩色积木排列训练法
物品分类
口语表达训练
计算能力训练
音乐疗法
第10题:
观察力训练
注意力训练
记忆力训练
意志力训练
第11题:
改善心理状态
改善躯体感觉功能
改善躯体运动功能
提高生活自理能力
改善认知和感知功能
第12题:
第13题:
简述记忆力障碍的认知训练。
第14题:
电话交谈最适合用于()
第15题:
下列康复服务内容不包括()
第16题:
一般智能训练包括().
第17题:
游戏和联想也可以作为培养幼儿记忆力的训练方法
第18题:
下列不属于智力训练的是()
第19题:
时间定向力的训练
记忆力障碍的训练
推理功能障碍
注意力障碍的训练
理解力的训练
第20题:
重复性的、多感官的训练
形象性训练
归类、比较训练
语言训练
联想训练
第21题:
第22题:
观察力训练
注意力训练
记忆力训练
意志力训练
第23题:
观察力训练
思维,想象力训练
记忆力训练
表象训练