()的心理是所有这些的根本,在民间剪纸中,被剪的物体前景、后景在一个平面上出现,物象之间互不遮挡,互不重叠,既看到眼前的物象,又能完整地看到后面的物象,从而呈现出较强的装饰风格。A、全面B、求全C、求好D、理性

题目

()的心理是所有这些的根本,在民间剪纸中,被剪的物体前景、后景在一个平面上出现,物象之间互不遮挡,互不重叠,既看到眼前的物象,又能完整地看到后面的物象,从而呈现出较强的装饰风格。

  • A、全面
  • B、求全
  • C、求好
  • D、理性

相似考题
更多“()的心理是所有这些的根本,在民间剪纸中,被剪的物体前景、后景在一个平面上出现,物象之间互不遮挡,互不重叠,既看到眼前的物象,又能完整地看到后面的物象,从而呈现出较强的装饰风格。A、全面B、求全C、求好D、理性”相关问题
  • 第1题:

    ()观察是指在设计素描的观察中要“穿透”物象形体的表面,不但看到物体的正面,也要看到被遮挡的物体的反面,既看到物体外形,也要看到物体的内部结构。


    参考答案:“穿透性”

  • 第2题:

    学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()

    A平面物象

    B简单立体物象

    C结构复杂物象

    D物象主要特征和细节


    B

  • 第3题:

    出于质朴的()的思想感情和审美定式,创作者更是打破实现的障碍,运用表里统一的手法,全面地表现物象。

    • A、全面
    • B、求全
    • C、求好
    • D、理性

    正确答案:B

  • 第4题:

    “形”是指物象的形状。“体”则指的是物象的体积,即物象的高度、宽度和长度。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    ()是指将一个物象的局部与另一个物象的局部进行“偷梁换柱”式的移植,从而创造财富创意的新的形象。

    • A、形的破坏
    • B、夸张
    • C、变形
    • D、置换

    正确答案:D

  • 第6题:

    ()不是以眼睛直接观察到的物象造形,而是以现实中的物象被想像剖开后而得到物象内部结构来造形的。

    • A、正面角度造形
    • B、侧面角度造形
    • C、程式化的造形
    • D、剖面角度造形

    正确答案:D

  • 第7题:

    标本片上的某一物象,第一次看到后如何再次找到它?


    正确答案: 要做到这一点,首先取决于显微镜的好坏,若显微镜上的推动器带有纵横标尺,很容易做到这一点。首先记住标本片放到推动器上的方向,然后记下观察某一物体时推动器上的纵横标尺的数字。如纵3,横4。
    当标本片拿下来后,若要重复观察原来的物象,只要按原方向将标本片荚在推动器上,将推动器推动到第一次观察该物体的纵,横标尺数字纵3,横4,即可看到第一次观察过的物体。

  • 第8题:

    当人眼看到的物象消失后,仍可暂时保留视觉的印象,大约可保留()秒之久。

    • A、0.1
    • B、0.2
    • C、0.15
    • D、0.25

    正确答案:A

  • 第9题:

    过长时间的凝视物体会使().

    • A、物象逐渐变得暗淡;
    • B、物象逐渐变得清晰;
    • C、出现幻觉。

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    关于近视的描述正确的是()
    A

    眼轴较长或屈光率过强,物象落在视网膜前

    B

    眼轴较短或屈光率过弱,物象落在视网膜后

    C

    物象落在视网膜睫状体部

    D

    物象落在视网膜虹膜部

    E

    物象落在视网膜的视神经乳头


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()
    A

    平面物象

    B

    简单立体物象

    C

    结构复杂物象

    D

    物象主要特征和细节


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()观察是指在设计素描的观察中要“穿透”物象形体的表面,不但看到物体的正面,也要看到被遮挡的物体的反面,既看到物体外形,也要看到物体的内部结构。

    正确答案: “穿透性”
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )。

    A.平面结构
    B.简单立体物象
    C.结构复杂物象
    D.物象的主要特征和细节

    答案:A
    解析:
    学前美术教育中小班的泥工活动,要求幼儿掌握泥工中团圆、搓长、压扁等基本技能,即塑造平面结构。B项是中班泥工活动的技能目标;C、D两项是大班泥工活动的技能目标。

  • 第14题:

    关于近视的描述正确的是()

    • A、眼轴较长或屈光率过强,物象落在视网膜前
    • B、眼轴较短或屈光率过弱,物象落在视网膜后
    • C、物象落在视网膜睫状体部
    • D、物象落在视网膜虹膜部
    • E、物象落在视网膜的视神经乳头

    正确答案:A

  • 第15题:

    民间剪纸不受()物象固有形的束缚,不以外表的模拟为满足,把所有的物象在平面上表现。

    • A、客观
    • B、主观
    • C、自然
    • D、人造

    正确答案:C

  • 第16题:

    文学写作的物化阶段就是()的过程。

    • A、把心象转化为物象
    • B、把物象转化为心象
    • C、把原象转化为物象
    • D、把物象转化为原象

    正确答案:A

  • 第17题:

    感知色彩有三个要素,那就是光源、()和人的眼睛。没有变没有色彩感觉,人们通过光才能看到物体的形状、大小、色彩,从而获得对客观世界的认识。

    • A、物象
    • B、物体
    • C、色彩
    • D、色系

    正确答案:B

  • 第18题:

    在调节焦距时,往往出现一些疑似观察标本的物象点,物象点可能是目镜或物镜上的杂质,也可能是标本片上的观察对象,如何通过操作判断这些物象点是否在标片上?


    正确答案:移动标本片,看物象点是否移动,如果不移动,则不在标本片上。

  • 第19题:

    关于角色形象的风格,以下说法正确的有()。

    • A、写实风格的动画造型是以自然物象为基本参照对象
    • B、写实风格的动画造型,其形态、运动规律都力求接近自然状态
    • C、写实动画强调画面的真实感
    • D、写实就必须完全照搬照抄自然物象

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    建筑装饰装修施工图中的顶棚平面图应表示出镜像投影后水平界面上的物象。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    问答题
    在调节焦距时,往往出现一些疑似观察标本的物象点,物象点可能是目镜或物镜上的杂质,也可能是标本片上的观察对象,如何通过操作判断这些物象点是否在标片上?

    正确答案: 移动标本片,看物象点是否移动,如果不移动,则不在标本片上。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()不是以眼睛直接观察到的物象造形,而是以现实中的物象被想像剖开后而得到物象内部结构来造形的。
    A

    正面角度造形

    B

    侧面角度造形

    C

    程式化的造形

    D

    剖面角度造形


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    文学写作的物化阶段就是()的过程。
    A

    把心象转化为物象

    B

    把物象转化为心象

    C

    把原象转化为物象

    D

    把物象转化为原象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析