宋代的()发明了印刷术,促进了商业包装的信息传播。
第1题:
宋代毕昇发明了活字印刷术,当时他用的是()。
第2题:
()发明了造纸术,()发明了活字印刷术。
第3题:
北宋时出现纸币“交子”,说明了()
第4题:
日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆……,蔡伦受到世界如此尊敬,是因为他()
第5题:
北宋人____发明了活字印刷术。
第6题:
下列对“济南刘家针铺的雕版印刷”认识有误的是()。
第7题:
慕课是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术()①具有选择、创造文化的特定功能②是文化传播与发展的重要途径③促进了文化的传播、继承与发展④使教育手段和方式发生了重大变革
第8题:
五代
秦代
唐代
汉代
第9题:
广告性质的纸包装
纸包装的商业性质
纸包装的奢侈性质
印刷术在纸包装开始应用
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
沈括
郑樵
李干
毕昇
第13题:
谁发明了造纸术?谁发明了活字印刷术?
第14题:
“大师西去悲难禁,毕升功德世长流”。北宋时期,毕升发明的,在科技史上是一个划时代的技术创新,大大促进了文化的传播。()
第15题:
印刷术发明之前,文化的传播主要靠手抄的书籍。手抄费时、费事,又容易抄错、抄漏。关于印刷术发明的下列说法中,正确的是()
第16题:
下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果()
第17题:
北宋时期哪项科技发明,为欧洲航海家的航海活动创造了条件?大大促进了文化传播的活字印刷术,发明人是谁?
第18题:
宋代历年间,平民()发明了活字印刷术。
第19题:
自()发明了雕版印刷术以来,至宋代我国的雕版印刷事业处于黄金时代。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
对
错