参考答案和解析
正确答案:错误
更多“职务动机就是引起有关职务的心理并决定这种行为的形态、方向、强度、持续时间等的一系列精神力量”相关问题
  • 第1题:

    在需要与动机的理论中,动机的要素包括( )。

    A.决定人心理的方向
    B.决定人行为的方向
    C.心理的努力程度
    D.行为的实施程度
    E.遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

    答案:B,D,E
    解析:
    本题考查动机的三要素。动机有三个要素:决定人行为的方向,即选择做出什么样的行为;努力的水平,即行为的实施程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。

  • 第2题:

    国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为(  )。

    A.一级职务、二级职务、三级职务
    B.初级职务、中级职务、高级职务
    C.初等职务、中等职务、高等职务
    D.一等职务、二等职务、三等职务


    答案:B
    解析:
    《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定:“教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。”因此本题选B。

  • 第3题:

    决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的人格系统。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观等。指的是()

    A知情意系统

    B心理状态系统

    C人格动力系统

    D心理特征系统


    C

  • 第4题:

    下面有关动机的论述错误的是()

    • A、动机决定行为的方向
    • B、动机是一种个性心理特征
    • C、动机是先天因素与后天因素的结合
    • D、动机是行为的启动机制

    正确答案:B

  • 第5题:

    监察机关建议暂停执行职务,应当制作监察通知书,并送达有关机关。有关机关应当在()日内作出是否暂停执行职务的决定。

    • A、1
    • B、3
    • C、5

    正确答案:B

  • 第6题:

    “激励理论”可以简单地概括为()

    • A、行为引起动机,动机决定需要
    • B、动机引起需要,动机决定行为
    • C、需要引起动机,行为决定动机
    • D、需要引起动机,动机决定行为

    正确答案:D

  • 第7题:

    一系列职位、职务和职业的集合是()

    • A、工作
    • B、职业生涯
    • C、任务
    • D、行为

    正确答案:B

  • 第8题:

    在需要与动机的理论中,动机的要素包括()。

    • A、决定人心理的方向
    • B、决定人行为的方向
    • C、心理的努力程度
    • D、行为的努力程度
    • E、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

    正确答案:B,D,E

  • 第9题:

    单选题
    监察机关建议暂停执行职务,应当制作监察通知书,并送达有关机关。有关机关应当在()日内作出是否暂停执行职务的决定。
    A

    1

    B

    3

    C

    5


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是引起和维持个体活动并使之朝一定目标和方向进行的内在心理动力,是引起行为发生、造成行为结果的原因。
    A

    诱因

    B

    需要

    C

    知觉

    D

    动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在需要与动机理念中,动机的要素包括()。
    A

    决定人方向的行为

    B

    决定人行为的方向

    C

    心理的努力程度

    D

    行为的努力程度

    E

    遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为


    正确答案: D,A
    解析: 本题考查动机的散要素,动机有三要素:决定人行为的方向、行为的努力程度、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为。

  • 第12题:

    多选题
    在需要与动机的理论中,动机的要素包括()。
    A

    决定人心理的方向

    B

    决定人行为的方向

    C

    心理的努力程度

    D

    行为的努力程度

    E

    遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为


    正确答案: B,E
    解析: 本题考查动机的三要素。动机有三要素:决定人行为的方向、行为的努力程度、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为。所以本题选BDE。

  • 第13题:

    下面有关动机的错误论述是(  )

    A.动机决定行为的方向
    B.动机是一种个性心理特征
    C.动机是先天因素与后天因素的结合
    D.动机是行为的启动机制

    答案:B
    解析:
    动机不是一种个性心理特征。

  • 第14题:

    国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为(  )。

    A、一级职务、二级职务、三级职务
    B、初级职务、中级职务、高级职务
    C、初等职务、中等职务、高等职务
    D、一等职务、二等职务、三等职务

    答案:B
    解析:
    《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定:教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。

  • 第15题:

    人格动力系统是决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的结构。它主要包括()

    A需要

    B动机

    C兴趣

    D价值观

    E世界观


    A,B,C,D,E

  • 第16题:

    在网络的购买活动中,网络消费者由于其认识、感情、意志等心理过程而引起的购买动机,产生了购买行为,这种购买动机称为()

    • A、需求动机
    • B、感情动机
    • C、心理动机
    • D、理智动机

    正确答案:C

  • 第17题:

    一家新的生产型企业成立并投入运营,人事经理和区域经理拟定了一系列需要的职务以及履行职务所需的行为。这是一个关于()的实例。

    • A、职务分析
    • B、职务规范
    • C、人力资源目录
    • D、职务说明

    正确答案:A

  • 第18题:

    通常,在引起一个人信息行为的所有动机中,最强烈、最稳定的信息动机决定着他信息行为的性质和方向,这种信息动机叫做()

    • A、优势动机
    • B、先导动机
    • C、主导动机
    • D、导向动机

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    在需要与动机理念中,动机的要素包括()。

    • A、决定人方向的行为
    • B、决定人行为的方向
    • C、心理的努力程度
    • D、行为的努力程度
    • E、遇到阻碍时会付出多大努力来坚持自己的行为

    正确答案:B,D,E

  • 第20题:

    职务分析的主要内容包括:()

    • A、职务名称的分析;工作任务的分析
    • B、工作职责的分析;职务岗位关系的分析
    • C、劳动强度和劳动环境的分析
    • D、岗位对职工的知识、技能、经验、体力、心理素质等条件的分析。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的人格系统。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观等。指的是()
    A

    知情意系统

    B

    心理状态系统

    C

    人格动力系统

    D

    心理特征系统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在需要与动机的理论中,动机的要素包括(  )。
    A

    决定人心理的强度

    B

    决定人行为的方向

    C

    行为的努力方向

    D

    努力的水平

    E

    坚持的水平


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    下面有关动机的论述错误的是()。
    A

    动机决定行为的方向

    B

    动机是一种个性心理特征

    C

    动机是先天因素与后天因素的结合

    D

    动机是行为的启动机制


    正确答案: A
    解析: 动机是引起个体行为,维持这种行为,并使这种行为朝向某一目标进行的一种心理状态,是一种介于心理过程和个性心理特征之间的心理活动。