教师是一个神圣、崇高的职业，因而穿着（）十分重要。A、高雅B、庄重C、得体D、朴素

题目

教师是一个神圣、崇高的职业，因而穿着（）十分重要。

  • A、高雅
  • B、庄重
  • C、得体
  • D、朴素
相似考题

1.应用文的语言风格有()。A.简明、庄重、通俗、得体、规范B.简明、庄重、通俗、规范、科学C.真实、庄重、通俗、得体、规范

2.在职业活动中，举止得体的要求是( )。A.态度恭敬、表情从容、行为适度、形象庄重B.态度谦逊、表情严肃、行为适度、形象庄重C.态度恭敬、表情从容、行为谨慎、形象庄重D.态度恭敬、表情严肃、行为敏捷、形象庄重

3.态度恭敬，表情从容，行为适度，形象庄重是职业活动中，举止得体的要求。此题为判断题(对，错)。

4.公文事物文体是公文、规章制度、工作计划合同、法律文书等应用文的语言文体,它是处理公务的依据,其最鲜明的特征是()。A、平实、明确、简要B、平实、朴素、庄重C、平实、抒情、艺术D、平实、得体、规范

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  • 第1题：

    教师职业行为规范对教师衣着的要求是（　　）


    A.没有规范要求

    B.衣着得体

    C.穿着朴素

    D.穿着美观

    答案：B
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“为人师表”要求教师“衣着得体”。

  • 第2题：

    文明礼貌是从业人员的基本素质，文明礼貌指的是（）

    • A、仪表华丽、语气亲切、态度恭敬、亲切友好
    • B、仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情
    • C、穿着讲究、语言简洁、必恭必敬、主动热情
    • D、着装朴素、语言谨慎、形象庄重、微笑迎客

    正确答案:B

  • 第3题：

    简述公文语言的庄重得体。


    正确答案: 指公文中的用语必须符合作者的身份、地位和发文目的，并做到通俗、庄严、郑重。所谓符合作者的身份和地位，是指公文语言要准确地反映发文者与受文者之间的社会关系及工作关系。
    所谓符合发文目的，是指公文的用语必须与发文的意图及文种相吻合。此外，公文语言的庄重得体，还应当包括正确地使用书面语言，忌用口语、方言、不规范的简称与“行话”等，确保公文的权威性和准确性。

  • 第4题：

    态度恭敬，表情从容，行为适度，形象庄重是职业活动中，举止得体的要求。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在职业活动中，举止得体的要求是（）。

    • A、态度恭敬、表情从容、行为适度、形象庄重
    • B、态度谦逊、表情严肃、行为适度、形象庄重
    • C、态度恭敬、表情从容、行为谨慎、形象庄重
    • D、态度恭敬、表情严肃、行为敏捷、形象庄重

    正确答案:A

  • 第6题：

    公文的语言特点是（）

    • A、准确
    • B、简明
    • C、庄重
    • D、得体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    下列关于教师服饰的说法，错误的是（）。

    • A、教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题
    • B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素
    • C、教师服饰的基本要素是：高雅、得体、整洁
    • D、在学校里，教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性，其次也要考虑时代性

    正确答案:A

  • 第8题：

    以下关于教师职业的说法中，正确的是（）。

    • A、教师职业是崇高而神圣的职业
    • B、教师职业是复杂而富有创造性的职业
    • C、教师职业是需要自我牺牲精神的职业
    • D、教师职业是及其繁重的职业

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    德国人在穿着打扮上的总体风格是庄重、朴素、整洁，不太容易接受过分前卫、过分鲜艳花哨的服装。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    教师穿着朴素，体现了（）
    A

    仪容仪表

    B

    人际行为

    C

    教育教学

    D

    思想品质


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    文明礼貌是从业人员的基本素质，文明礼貌指的是（）
    A

    仪表华丽、语气亲切、态度恭敬、亲切友好

    B

    仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情

    C

    穿着讲究、语言简洁、必恭必敬、主动热情

    D

    着装朴素、语言谨慎、形象庄重、微笑迎客


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    展台人员的穿着应做到（）。
    A

    鲜艳夺目

    B

    朴素大方

    C

    合身得体

    D

    时尚新颖


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于教师服饰的说法，错误的是（　　）。

    A.教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题
    B.教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素
    C.教师服饰的基本要素是：高雅、得体、整洁
    D.在学校里，教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性，其次也要考虑时代性

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    职业素养的关键在于什么（）

    • A、细微之处做的专业
    • B、服务态度专业
    • C、技能非常专业
    • D、穿着得体专业

    正确答案:A

  • 第15题：

    教师的工作直接影响着未来一代的健康成长。在现代社会，教育作为人力资源开发的重要手段，已成为经济发展和社会发展的重要条件。它具有开发人的智力、发展人的素质的功能，而人的智力开发与素质发展，会直接推动科技的进步和社会的发展。这说明（）。

    • A、教师职业是崇高而神圣的职业
    • B、教师职业是复杂而富有创造性的职业
    • C、教师职业是繁重的职业
    • D、教师职业是价值实现具有长周期性的职业

    正确答案:A

  • 第16题：

    展台人员的穿着应做到（）。

    • A、鲜艳夺目
    • B、朴素大方
    • C、合身得体
    • D、时尚新颖

    正确答案:C

  • 第17题：

    应用文的语言风格要求（）

    • A、简明、庄重、通俗、得体、规范
    • B、简明、庄重、通俗、得体
    • C、庄重、通俗、得体、规范
    • D、简明、庄重、得体、规范

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师职业行为规范对教师衣着的要求是（）

    • A、没有规范要求
    • B、衣着得体
    • C、穿着朴素
    • D、穿着美观

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师职业是崇高而神圣的职业，从事这一职业的人必须（）。

    • A、做道德的圣人
    • B、做道德的楷模
    • C、不必履行家庭义务
    • D、放弃个人荣誉

    正确答案:B

  • 第20题：

    卷发类发型显得庄重、大方、高雅，适合（）梳理。

    • A、老年女性 
    • B、女性教师 
    • C、中青年女性 
    • D、女性演员

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    德国人在穿着打扮上的总体风格是庄重、朴素、整洁，不太容易接受过分前卫、过分鲜艳花哨的服装。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》对教师在着装方面的要求是(    )
    A

    高雅时尚

    B

    突出个性

    C

    简单朴素

    D

    衣着得体


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    教师职业行为规范对教师衣着的要求是（）
    A

    没有规范要求

    B

    衣着得体

    C

    穿着朴素

    D

    穿着美观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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