小李因与同班的小周打架,被打之后为了报复小周,对小周QQ空间里的照片恶意进行PS,损害小周形象,该行为侵害了小周的()。A、荣誉权B、肖像权C、姓名权D、财产权

题目

小李因与同班的小周打架,被打之后为了报复小周,对小周QQ空间里的照片恶意进行PS,损害小周形象,该行为侵害了小周的()。

  • A、荣誉权
  • B、肖像权
  • C、姓名权
  • D、财产权

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  • 第1题:

    小周,16岁,由于家庭困难需要申请教育救助。申请教育救助的申请人是(  )。

    A.小周的父母
    B.小周的近亲属
    C.小周本人或监护人
    D.小周所在地的居民委员会

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    小周结婚后,在一家加工型企业工作,收入还不错,但却没有时间在家里陪伴父母。而企业因为效益不错.越来越缺人手,于是小周在厂里给自己的父亲安排了一个临时工作,在午休时间看守场地。以下关于他们社会保险的申报的说法正确的是()。

    A:小周的社会保险由小周自行申报
    B:小周的社会保险由小周自行缴纳
    C:若小周上月缴纳社会保险数额为200元,则这个月应该缴纳220元
    D:小周父亲是非全日制工人,可以自行缴纳社会保险

    答案:D
    解析:
    考点:社会保险费征缴。

  • 第3题:

    父亲去世后,小周继承了父亲的遗产,总价值50万元,不曾想,之后陆续有人拿着父亲生前的欠条来讨要债务,刚开始小周还偿还债主的钱,后来单单偿还的债务都超过了50万元,小周就不再想偿还,可还有部分债务没有偿还,债主不停地催促小周还钱.小周应该继续偿还吗?( )

    A.应该,自古以来父债子还,小周作为儿子必须偿还其父亲的全部债务
    B.应该,小周既然继承了父亲的全部遗产,理应继承父亲的全部债务
    C.不应该,钱是父亲欠下的,与小周无关,小周一开始就不应该替父亲还
    D.不应该,虽然小周继承了父亲的遗产,但偿还的债务早已超过资产的价值.所以剩余的不应该再偿还

    答案:D
    解析:
    被继承人债务的清偿原则。继承人继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务,缴纳税款和清偿债务以被继承人的遗产实际价值为限。超过遗产实际价值的部分,继承人自愿偿还的不在此限。显然,继承人承担清偿被继承人债务的责任范围以其所接受的遗产实际价值为限。本题中,小周偿还的债务已经超过父亲遗留的资产,故选D。

  • 第4题:

    小周的丈夫张某是现役军人,两人结婚多年。现小周提出离婚。根据《婚姻法》,下列关于小周提出离婚要求的说法中,正确的是()。

    A:小周要求离婚必须征得张某同意
    B:小周要求离婚无须征得张某同意
    C:如果张某有重大过错,小周要求离婚无须征得张某同意
    D:小周要求与张某离婚必须征得张某所在部队的同意

    答案:C
    解析:
    《婚姻法》第33条规定,现役军人的配偶要求离婚,须征得军人同意,但军人一方有重大过错的除外。该规定是对非军人一方离婚请求权的限制性规定,是对现役军人的特殊保护。

  • 第5题:

    小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包,按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和;小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少书包?( )

    A.9
    B.10
    C.11
    D.12

    答案:C
    解析:
    设小王、小李、小张、小周的数量依次为a、b、c、d,则有a>b>c>d,a+b+c+d=25,a=b+c,b=c+d。则a+2b=25,由于25为奇数,26为偶数,所以a为奇数,排除B、D两项。将A项代入,则b=(25-9)÷2=8,c=a-b=9-8=1,不可能大于d,排除。可直接选C。将C项代入,可求得b=7,c=4,d=3,符合。

  • 第6题:

    某部门有五名员工,分别是小赵,小钱,小孙,小李,小周。关于五人的政治面貌,有如下事实:
    如果小赵是党员,则小李是党员;如果小钱是党员,则小李和小孙都是党员;要么小赵是党员,要么小周是党员;如果小孙不是党员,则小周是党员。
    则下列说法错误的是()。

    A.如果小周不是党员,则小钱是党员
    B.如果小周不是党员,则五人中至少有三人是党员
    C.如果小钱和小周都是党员,则五人中有四人是党员
    D.如果小李和小孙都不是党员,则五人中只有一个党员

    答案:A
    解析:
    第一步,确定题型。
    根据提问方式中的“如果…则”等逻辑关联词,及提问方式中的“错误的”,确定为翻译推理选非题。
    第二步,翻译题干。
    ①赵党→李党;
    ②钱党→李党且孙党;
    ③要么赵党,要么周党;
    ④?孙党→周党。
    第三步,辨析选项。
    A项:?周党是对④的否后,根据“否后必否前”,可得孙党,?周党结合③可得赵党,结合①可得李党,即②的后件为真,但肯后无必然结论,不能必然推出小钱是党员,错误;
    B项:?周党是对④的否后,根据“否后必否前”,可得孙党,?周党结合③可得赵党,结合①可得李党,则孙、赵、李均为党员,满足至少三人是党员,正确;
    C项:结合②,小钱是党员可推出小李和小孙都是党员,小周是党员结合③可得小赵不是党员,即五人中只有小赵不是党员,即有四人是党员,可以推出,正确;
    D项:结合①,小李不是党员是对①的否后,根据“否后必否前”,可得小赵不是党员,结合③,可得小周是党员,小李和小孙都不是党员是对②式后件且关系的否定,根据“否后必否前”可得小钱不是党员,即五人中只有小周是党员,正确。
    因此,选择A选项。

  • 第7题:

    五位同学对毕业去向进行讨论。小张说:“小王去了百度,小李去了顺丰。”小王说:“小李去了阿里,小赵去了浦发。”小李说:“小赵去了顺丰,小周去了浦发。”小赵说:“小周去了腾讯,小李去了阿里。”小周说:“小张去了阿里,小李去了腾讯。”已知每个人所去的单位不同,而且每个人的去向都有人说对。那么,每个人的毕业去向为( )。

    A. 小李去了阿里,小赵去了百度,小张去了腾讯,小王去了顺丰,小周去了浦发
    B. 小周去了阿里,小王去了百度,小赵去了腾讯,小张去了顺丰,小李去了浦发
    C. 小张去了阿里,小王去了百度,小李去了腾讯,小赵去了顺丰,小周去了浦发
    D. 小赵去了阿里,小李去了百度,小周去了腾讯,小张去了顺丰,小王去了浦发

    答案:C
    解析:
    已知“每个人的去向都有人说对”,唯一提到一次的有“小王去了百度”、“小张去了阿里”,根据排除法。所以答案选C。

  • 第8题:

    小周的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他,经常对他说:“你爸爸是犯人,你就是小犯人。”小周非常愤怒,常与同学打架。在这一案例中,小周目前的主要问题是(  )。

    A.同学歧视导致小周情绪困扰和行为偏差
    B.家庭不完整导致小周缺少管教
    C.社会歧视导致小周敌视社会的行为
    D.父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全

    答案:A
    解析:

  • 第9题:

    小王、小周犯罪所使用的木马程序是由黑客小李制造出来的,小李明知小王、小周要向某网站植入木马程序,仍向他们提供该程序,小李的行为属于()。

    • A、是法律允许的行为
    • B、不是犯罪行为
    • C、非法侵入计算机信息系统罪
    • D、诈骗罪

    正确答案:C

  • 第10题:

    单位派你和同事小周一起负责交通安全的宣传活动,在发放宣传单时,有人闯红灯过马路,同事小周看见了上去制止,过路者觉得这事跟小周没关系,不听小周劝告,两人发生争执,请问你该怎么处理?


    正确答案: 【1】找准矛盾:直接表明出现纠纷的根本原因。
    我和小周负责这次交通安全的宣传活动,看到有人闯红灯,小周上前制止是忠于职守的表现,但说话做事也应该注意方法,尽量用委婉而不伤人的形式表达,小周和过路者产生冲突很可能是方法没有用对。
    【2】稳定局面:将争执双方分开。
    我会上前对两人进行劝阻,及时制止双方的争执,将小周和这名过路者分开,并采用以下措施进行处理:
    【3】调解纠纷:分别做双方的工作,希望双方能够换位思考,认识到自己的错误。
    首先,我会走过去,请小周和这名过路者都先冷静一下,跟这名过路者说明这样争执下去不是解决问题的办法,弄不好还会耽误他的事情,所以先冷静冷静。跟小周说,身为一名国家公务人员,应该始终把人民群众放在第一位,现在因为一言不合而和群众发生争执,是不能克制自己、一时冲动的错误表现,而且这样一直争执下去,损坏的将是我们整个部门的形象,希望小周能明白事情的严重性,所以,无论事情的起因是谁对谁错,群众不满意就是我们的失职,我们应该向过路者致歉。
    其次,过路者之所以觉得这件事和小周没关系甚至不听劝告产生争执,有可能自己着急赶路而不想被人打扰,还有可能是对我们此次宣传活动不了解,以致产生了反感。就此,我会对耽误了过路者的宝贵时间而诚恳地致以歉意。同时,简明扼要地跟他说清楚我们这次活动是为了普及交通安全知识和宣传遵守交通安全的重要性,对他闯红灯进行劝告,也是为了保障他的安全,希望能够得到他的理解。为了安抚他的情绪,还可以赠送给他宣传册和连环画,间接达到宣传的目的。
    【4】作为小周的同事,工作中要多帮助他深刻认识到自己的错误,找到合适的工作方法。
    最后,我会在该名群众离开后对小周的恪尽职守给予肯定的表扬与赞赏,鼓励他继续保持这种认真负责的态度。但同时我也会提醒他做群众工作时应该注意方法,尽量用委婉的措辞和谦和的态度。只有把自己当成人民的公仆,才能真正取信于人们,开展工作时才能达到事半功倍的效果。

  • 第11题:

    高速公路前方出现事故,三位道路货物运输驾驶员小李、小赵、小周都被堵在车流中,小李见哪个车道速度快就往哪个车道穿插,小赵跟随车流依次排队行驶,而小周则借用应急车道行驶,三人中谁的行为符合社会责任与职业道德的要求?()

    • A、小李
    • B、小赵
    • C、小周

    正确答案:B

  • 第12题:

    单选题
    随着社会工作者小周对服务对象李女士的服务介入不断深入,李女士开始逐渐向小周倾诉自己以往的不幸经历和感受,对此小周与李女士一起面对这些不幸的经历,帮助李女士调整情绪、行为、认知。以上小周对李女士所提供的服务中,小周扮演了(    )的角色。
    A

    使能者

    B

    教育者

    C

    倡导者

    D

    治疗者


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    小周结婚后,在一家加工型企业工作,收入还不错,但却没有时间在家里陪伴父母。而企业因为效益不错,越来越缺人手,于是小周在厂里给自己的父亲安排了一个临时工作,在午休时间看守场地。以下关于他们社会保险的申报的说法正确的是(  )。

    A.小周的社会保险由小周自行申报
    B.小周的社会保险由小周自行缴纳
    C.若小周上月缴纳社会保险数额为200元,则这个月应该缴纳220元
    D.小周父亲是非全日制工人,可以自行缴纳社会保险

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    小周,16岁,由于家庭困难需要申请教育救助。申请教育救助的申请人是()。

    A:小周的父母
    B:小周的近亲属
    C:小周本人或监护人
    D:小周所在地的居民委员会

    答案:C
    解析:
    考点:实施未成年人教育救助的程序。

  • 第15题:

    小周的父母都是军官,小周的哥哥去年成为某军区的士官,而小周今年也即将入伍,那么关于小周一家的退役医疗保险,下列哪些说法是正确的(  )。

    A.小周的父母应当自行缴纳退役医疗保险。国家不予补贴
    B.小周的哥哥参加退役医疗保险,国家应给予补贴
    C.小周自己参与退役医疗保险,全部由国家补贴
    D.小周的父母可以在军队里选择参加职工基本医疗保险
    E.小周退役后,在部队积累的医疗保险费可以转出

    答案:B,C,E
    解析:

  • 第16题:

    资料室选派小郑、小周谁去基层蹲点有三种不同的意见:
    (1)只要小郑去,小周就不去;
    (2)只要小周不去,小郑就要去;
    (3)小郑去基层蹲点。
    资料领导研究后,同意了一种意见,否定了两种意见,据此可以推出:

    A.小郑、小周都去
    B.小郑、小周都不去
    C.小郑去而小周不去
    D.小周去而小郑不去

    答案:B
    解析:
    第一步,确定题型
    根据题干关联词“只要……就……”,确定为翻译推理。
    第二步,翻译题干。
    ①郑→?周
    ②?周→郑
    ③郑
    第三步,进行推理。
    ①根据鲁宾逊定律,转化为④“?郑或?周”(①与④等价);②根据鲁宾逊定律,转化为⑤“周或郑”(②与⑤等价)。假设③为真,是对⑤“或关系”一支的肯定,根据“一真则真”可得到⑤为真,即②真,与题干已知三句话一真两假不符合,故③一定是假的,即小郑没有去;
    “小郑没去”是对①“或关系”一支的肯定,根据“一真则真”可得到④为真,即①真,已知条件三句话一真两假,则②一定是假的,即“?周且?郑”为真,进而得到“小周没去”,故B选项符合。

  • 第17题:

    小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包,按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和;小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少个书包?( )

    A. 9
    B. 10
    C. 11
    D. 12

    答案:C
    解析:
    设小周捐赠的书包为x,小张为x+a,则可得数据如下:


    结合题干可以得到:7x+ 4a= 25,x为奇数,x=1,a= 4. 5,不合题意,令x=3,a=1满足条件,所以小王捐赠的书包总数为11。答案选择C。

  • 第18题:

    小王、小李和小周一共收藏了121本图画书,小王给小李和小周每人6本后,小王图画书的本数是小周的3倍,小李的2倍,则小周原有图画书的本数是:

    A.14
    B.15
    C.16
    D.22

    答案:C
    解析:
    根据题意,小王在给小李和小周各6本后,所剩图书是小周的3倍、小李的2倍,则设图书总份额为11,小王占6份,小周占2份,小李占3份,因此此时小周手中有2/11x121=22本书,则最初小周有22-6=16本书,选择C。

  • 第19题:

    小周的继父每次酒后都会殴打小周母子,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是()。

    A:精神分析理论
    B:存在主义理论
    C:社会支持理论
    D:认知行为理论

    答案:B
    解析:
    存在主义强调个人生命的意义,强调个人的内在价值,认为包括个人痛苦在内的所有经历都是有意义的。

  • 第20题:

    小周的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他,经常对他说:“你爸爸是犯人,你就是小犯人。”小周非常愤怒,常与同学打架。在这一案例中,小周目前的主要问题是()。

    A:同学歧视导致小周的情绪困扰和行为偏差
    B:家庭不完整导致小周缺少管教
    C:社会歧视导致小周敌视社会的行为
    D:父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全

    答案:A
    解析:
    考点:家庭生活困境学生的内容。

  • 第21题:

    小周的继父每次酒后都会殴打小周母子,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社工试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社工这样做的依据是()。

    • A、精神分析理论
    • B、存在主义理论
    • C、社会支持理论
    • D、认知行为理论

    正确答案:B

  • 第22题:

    小李因与同班的小周打架,被打之后为了报复小周,对小周QQ空间里的照片恶意进行PS,损害小周形象,该行为侵害了小周的()

    • A、肖像权
    • B、荣誉权
    • C、姓名权
    • D、财产权

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    小李因与同班的小周打架,被打之后为了报复小周,对小周QQ空间里的照片恶意进行PS,损害小周形象,该行为侵害了小周的()
    A

    肖像权

    B

    荣誉权

    C

    姓名权

    D

    财产权


    正确答案: D
    解析: 暂无解析