污泥有什么性质？怎样描述这些性质？
题目
污泥有什么性质？怎样描述这些性质？
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第1题：
氢键是怎样形成的？氢键的怎样形成对物质性质有什么影响？
正确答案: 当氢原子与一个电负性大的X原子以共价键结合后，共价键中的共用电子对强烈的偏向X原子，使氢原子带上了部分正电荷，几乎成为裸露的质子，它可以吸引与其靠近的另一个电负性较大的、带有孤对电子的Y原子，H原子与Y原子结合就形成了氢键。
分子间若能生成氢键，物质的熔点、沸点要升高；如果溶质与溶剂分子能够形成分子间氢键，则溶质的溶解度要增大；氢键的形成对物质的粘度、表面张力、比热容等很多性质都有影响。 -
第2题：
污泥如何进行分类？表示污泥性质的指标有哪些？
正确答案: （1）分类：①按来源不同，污泥可分为沉淀（气浮）污泥（包括物理、物化沉淀或气浮污泥），生物处理污泥（包括剩余污泥、消化污泥）。经消化的污泥称为消化污泥或熟污泥，而未经消化的污泥称为生污泥或新鲜污泥。②按成分不同，污泥可分为有机污泥和无机污泥。（2）污泥性质的指标：①污泥的含水率、挥发性固体和灰分；②污泥的脱水性能和污泥比阻；③可消化程度、湿污泥比重与干污泥比重；④污泥肥分；⑤污泥毒性与环境危害性；⑥污泥的热值与可燃性。 -
第3题：
污泥负荷是什么？怎样调节？
正确答案: ①污泥负荷=进入曝气池的BOD5数量（流量×浓度）/曝气池中MLSS总量（MLSS×池积）
②由于初沉池出水中的BOD5数量决定于进厂水质，一般难以调节，调节污泥负荷，减少MLSS，则提高污泥负荷，增加或减少MLSS一般通过增加或减少排泥来实现.
污泥负荷对处理效果，污泥增长和需氧量影响很大，必须注意掌握。一般来说，污泥负荷在0.2~0.5kg（BOD5）/（kg.d，掌握在0.3kg（BOD5）/「kg（MLSS）.d」左右. -
第4题：
石油沥青主要有哪些技术性质？各用什么指标表示？影响这些性质的主要因素有哪些？
正确答案: 石油沥青的主要技术性质有粘滞性、塑性、温度稳定性。固体、半固体石油沥青的粘滞性用针入度指标表示；塑性用延度指标表示：温度敏感性用软化点指标表示。
石油沥青粘滞性的大小与组分和温度有关，若地沥青质含量较高，又有适量树脂，而油分含较少时，则粘滞性较大；在一定温度范围内，当温度升高时，粘滞性随之降低，反之则增大。沥青中树脂含量较多时，沥青塑性较好。沥青温度敏感性是指石油沥青的粘滞性和塑性随温度的升降而变化的性能。由于沥青是一种高分子非晶态热塑性物质，因此没有固定的熔点。当温度升高时，沥青由固态或半固态逐渐软化，内部分子间产生相对滑动，即产生相对流动，这种状态为粘流态。反之，当温度降低时，沥青从粘流态逐渐凝固为固态，甚至变硬变脆，成为玻璃态。 -
第5题：
公司章程的概念是一种什么性质的描述？（）
- A、性质性描述
- B、设立性描述
- C、功能性描述
- D、团体性描述
正确答案:C -
第6题：
影响流体流动状态的物理性质有哪些？数据来源是什么？怎样求混合物的物理性质？
正确答案: 密度、粘度。
液体密度一般查手册，气体密度可用 ρ=ρ0Tρ/TP0计算，
理想气体混合物的密度：ρ=m/v=PMm/RT，其中，Mm为混合气体的平均摩尔质量。
液体混合物的密度：ρm=w1/ρ1+w2/ρ2+‥‥‥+wn/ρn
流体粘度可从手册中查取，对于混合液和混合气粘度可以采用相应的公式计算。
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第7题：
信息有哪些基本性质？有哪些性质和物质的性质不同？为什么？
正确答案: （1）事实性是信息的第一和基本的性质；
（2）等级性分为战略级信息（是关系到企业长远命运和全局的信息）、策略级信息（是关系到企业运营管理的信息）和执行级（是关系到企业业务运作的信息），由于来源、寿命、保密程度、加工方法、使用频率、精度等不同，所以信息等级不同；
（3）可压缩性指信息可以进行浓缩、集中、概括以及综合，而不至于丢失信息的本质；
（4）扩散性是说明信息的浓度越大，信息源和接收者之间的梯度越大，信息的扩散力度越强（存在利于传播又造成贬值的两面性）；
（5）传输性是指信息传输既快又便宜，远远优于物质的运输；
（6）分享性与物质交换的零和性相反，信息只能共享不能交换，只有达到企业共享，信息才能真正成为企业资源，信息分享没有直接损失但可能造成间接损失；
（7）增值性是指用于某种目的的信息，随着时间的推移可能价值耗尽，但对另一种目的可能又显示出用途，信息的增殖在量变的基础上可能产生质变，在积累的基础上可能产生飞跃；
（8）转换性，信息、物质和能源是人类现在利用的三项重要的宝贵资源，三位一体互相不能分割，又是可以互相转化的。 -
第8题：
表示污泥性质的指标主要有哪些？
正确答案: ①污泥含水率
②挥发性固体与灰分
③可消化程度
④湿污泥比重与干污泥比重
⑤污泥的肥分
⑥污泥的细菌组成 -
第9题：
判断题按污泥成分及性质可分为混凝化学污泥和无机污泥。A对
B错
正确答案： 对解析： 按污泥成分及性质可分为有机污泥和无机污泥。 -
第10题：
问答题什么叫活性污泥？它的组成和性质是什么？正确答案： 由多种多样的微生物与污废水中的有机的和无机的固体物混凝交织在一起，形成的絮状体或绒粒。
好氧活性污泥组成：好氧微生物和兼性厌氧微生物（兼有少量厌氧微生物）与其上吸附的有机无机固体杂质组成。
好氧活性污泥性质：含水率99%，密度1.002~1.006，具有沉降性能。有生物活性，有吸附、氧化有机物的能力。有自我繁殖的能力。成弱酸性。
厌氧活性污泥组成：兼性厌氧菌和专性厌氧菌与废水中的有机杂质交织在一起形成颗粒污泥。
厌氧活性污泥性质：颜色呈灰色至黑色，有生物吸附作用、生物降解作用和絮凝作用，有一定沉降能力。污泥直径在0.5mm以上。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题颗粒污泥形成的快慢很大程度上决定于接种污泥的（）和性质。正确答案： 数量解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是高聚物的聚集态结构？对高聚物（纤维等材料）的性质有怎样的影响？正确答案： 高分子化合物的聚集态结构指的是许许多多单个大分子在高分子化合物内部的排列状况及相互联系，也称为超分子结构或微结构。固体高分子化合物有晶态、非晶态和取向态三种聚集态结构。尽管一种材料的基本性质取决于它的大分子结构，但其本体性质则是由大分子的排列状态所控制的。如果把物质的成分看作是砖的话，那么决定一座房子的最终性能和特征的是用怎样的方式把砖垒起来。所以，高分子聚集态结构是直接影响材料性能的因素。
结晶度、取向度的高低影响纤维的强伸度。纤维的结晶度高、取向度高，则其强度就大，断裂延伸率就会变小。而非结晶区的存在，决定了纤维的柔性（弹性）、染色性、对水和水蒸气的吸收性。解析： 暂无解析 -
第13题：
按污泥成分及性质可分为（）和无机污泥。
- A、物理沉淀污泥
- B、生物处理污泥
- C、有机污泥
- D、混凝化学污泥
正确答案:C -
第14题：
按污泥成分及性质可分为混凝化学污泥和无机污泥。
正确答案:错误 -
第15题：
污泥消化过程中，污泥消化率与（）有关。
- A、污泥量
- B、消化池有效容积
- C、污泥的性质
- D、消化池的类型
正确答案:C,D -
第16题：
本装置主要有什么毒气？它的理化性质怎样？
正确答案: 本装置主要是酸性气中的硫化氢，它是无色，有特殊臭鸡蛋味气体，在空气中易燃易爆，火焰呈兰色和空气混合到一定比例遇到明火能发生爆炸，爆炸极限浓度43～46％，分子量34．08，对空气的比重是1．1906。 -
第17题：
新闻采访活动的性质是什么？采访过程是怎样的？
正确答案:新采访活动的性质可从不同角度去理解。从认识角度讲，它是记者认识和反映客观事特的一种活动。从具体的工作业务角度讲，它是记者对客观事物的认识，完成了从实际中来，并为到实际中去作好准备的工作过程。从新闻学的角度讲，它是一种适应新闻工作要求的特殊的调查研究。
它的最本质的特征，就是按照唯物辩证法的要求，去认识和采集重要的新闻材料。采访活动的这种性质，对采访活动起着支配的作用，并使采访活动的过程具有一定的规律性。从实践看，新闻采访活动的一般过程是：记者依据一定的新闻线索，有所准备地深入实际和群众，通过一定的活动方式和使用某种手段，从现实中发现新闻材料、挖掘新闻的意义，并迅速、及时地加以搜集和核实，从材料、观点、角度先进方面，为从事某种新闻体裁的写作做好充分的准备。当然，这里说的是一般的过程。
由于采访的对象不同、内容不同，宣传报道的任务和写作体裁要求不同，新闻采访活动的具体过程也会相应地有各种不同的变化和表现。 -
第18题：
工作绩效的主要性质是什么？这些性质对管理者在进行考绩时有何影响？
正确答案: 员工的工作绩效，是指他们那些经过考评的工作行为、表现及其结果。对组织而言，绩效就是任务在数量、质量及效率等方面完成的情况；对员工个人来说，则是上级和同事对自己工作状况的评价。绩效的性质中值得强调的是它的多因性、多维性与动态性。
1、绩效的多因性，这是指绩效的优劣并不取决于单一的因素，而要受制于主、客观的多种因素影响。即员工的激励、技能、环境与机会，其中前两者是属员工自身的、主观性影响因素，后两者则是客观性影响因素。
2、绩效的多维性，这是指绩效考评需要从多种维度或方面去分析与考评。
3、绩效的动态性，员工的绩效是会变化的，随着时间的推移，绩效差的可能改进转好，绩效好的也可能退步变差，因此管理者切不可凭一时印象，以僵化的观点看待下级的绩效。绩效的性质也就绝对定了管理者对下级绩效的进行考察时，应该是全面的，发展的，多角度的和权变的，力戒主观、片面和僵化。 -
第19题：
颗粒污泥形成的快慢很大程度上决定于接种污泥的（）和性质。
正确答案:数量 -
第20题：
单选题按污泥成分及性质可分为（）和无机污泥。A物理沉淀污泥
B生物处理污泥
C有机污泥
D混凝化学污泥
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题污泥消化过程中，污泥消化率与（）有关。A污泥量
B消化池有效容积
C污泥的性质
D消化池的类型
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在黑洞当中，什么是视界，什么是奇点，其性质是怎样的？正确答案： 黑洞中，由引力半径决定的几何界面称作视界，视界的中心称作奇点，视界以外是人类可以观测到的正常宇宙，光和其他信息可以在任意距离上互相联系，视界以内所有光线和其他信息只能向中心奇点积聚，任何两点之间或它们同视界外都不可能有信号联系，视界外的物质和辐射允许进入视界，一旦进入都无一例外地坍塌到中心奇点，任何物质和辐射都不能从视界范围内向外逃离，中心奇点处体积为零，密度无限大形，在奇点处，所有物质被压缩到极限，时空无线弯曲，因此时空不复存在。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题幼儿园课程的性质和特点是什么？如何理解这些性质与特点的内涵？正确答案： 幼儿园课程的性质:
(1)基础性
幼儿园课程的基础性可以从两个角度说明:①从教育体制的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,这就决定了幼儿园课程在整个课程体系中具有基础性。②从人的发展角度看,幼儿正处在人生发展的起始阶段,这时的学习经验不仅影响当时的发展,而且影响到青少年时期,甚至影响一生。幼儿园课程因此更具有基础性——为儿童的一生成长奠定根基。
(2)非义务性
由于学前教育的非义务性,幼儿园课程也就具有了非义务性,它不是适龄儿童必须学习和完成的“任务”,不具有强制性和普遍性。
(3)适宜性
幼儿园课程的基本功能和价值,是直接体现在对幼儿身心全面和谐的发展的适宜性上的。所谓适宜于发展,指的是幼儿园课程要适合幼儿身心发展的客观规律与特点。幼儿身心发展的规律和特点是制约着幼儿园课程任何一个结构要素的核心因素。幼儿园课程要以儿童为本,以儿童的发展需要和发展特点为出发点,为儿童一生的发展奠定良好的基础。为此,幼儿园课程必须以幼儿的健康和谐的发展为目标,必须适宜于发展,有利于发展。
幼儿园课程的主要特点:
(1)启蒙性
幼儿园课程的基础性,与它的启蒙性密切相关。幼儿正处在充满好奇与求知渴望的年龄段,虽说他们有了了解探索世界的基本条件,但对于复杂的世界,他们需要一个引导者,幼儿园教育便成为这样一个引导者,幼儿园课程便担负起启蒙任务。启蒙是幼儿园课程的基本任务,启蒙性是幼儿园课程的基本特点。
(2)生活化
幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教育教学原则。幼儿除了认识周围世界外,一些基本的生活和“做人”所需要的态度和能力也是需要学习的。而这样广泛的学习内容不可能仅靠教学活动完成,儿童只能在生活中学习,在交往中学习。即使是认知方面的学习,也离不开幼儿的生活经验。因此,幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,课程内容来自幼儿的生活,课程实施更要贯穿于幼儿的生活。
(3)游戏性
游戏是幼儿的基本活动形式,也是其基本的学习途径。幼儿的游戏中有丰富的教育价值,能让幼儿在游戏中得到学习和发展。因此,幼儿的游戏活动本身就是幼儿园课程整体结构中的重要形式。即使教师专门设计的学习活动,也要强调其“游戏性”,让其符合幼儿兴趣,让他们在没有外在压力的情况下愉快地学习。
(4)活动性和直接经验性
根据儿童心理学知识,我们知道,儿童主要通过各种感官认识周围世界,只有在感性基础上,他们才能理解事物。幼儿的这种行动性和形象性的认知方式和认识特点,使得幼儿与环境相互作用的活动成为其心理发展的基本条件,也使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为基本形式和构成成分。
(5)潜在性
幼儿园课程有明确的目标和基本明确的学习领域,但由于幼儿身心发展和学习的特点,使得幼儿园课程蕴藏在环境中、生活中、游戏和各种幼儿喜闻乐见的活动中。虽然环境的创设和活动的设计是有目的的,但幼儿并不一定能清楚地认识到,幼儿园课程只能潜移默化地发挥促进幼儿成长的作用。解析： 暂无解析