学习《弟子规》最主要的学习目的是让人们更好的注重()的修养
第1题:
第2题:
学习《弟子规》的宗旨是要人懂得那两个“字”?
第3题:
学习是学生的最重要任务,学习心理辅导的目的是:()。
第4题:
学习思想道德修养与法律基础课的科学方法是:学习科学理论,掌握基本知识,注重联系实际,实现()统一。
第5题:
在教学设计中,注重建立“关联”的原因在于()。
第6题:
健康教育的重要基础性工作是()
第7题:
让人们从学习中获得行为
让人们从学习中获得技能
让人们从学习中获得知识
让人们从学习中获得信念
让人们从学习中获得态度
第8题:
注重学习科学理论
注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
注重联系实际
注重知行统一
第9题:
第10题:
学习目的
学习兴趣
学习动机
学习态度
第11题:
提起学生的注意力
考察学生的思考能力
让学生更好的进入学习状态
引发学习动机值得思维方向和深度
第12题:
提高学习成绩
让学生学会学习,提升学生的学习能力,学习兴趣
提高升学率
提高教师的自我评价
第13题:
第14题:
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括()
第15题:
提问法的主要目的是()
第16题:
学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习,更要加强实践锻炼。
第17题:
推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是()。
第18题:
有关研究性学习错误的说法是()。
第19题:
学习美学可完善自身人格修养
学习美学可增加自身的魅力
学习美学可完善自身理论修养
学习美学可实现人生目标
第20题:
注重学习内容
注重生存质量
注重学习方法
急用的先学
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
做事情要专心
朋友会让你变得更好
人们易受周围人的影响
要虚心学习别人的长处