端砚有哪些专用词汇？

第1题：

最具代表性的优秀端砚雕刻有哪些作品？

正确答案: 《别有洞天砚》是变废物为活宝的好例子。从废石堆上捡回的原石，利用其虫蛀和瑕疵去设计，在池头山崖雕刻一棵倒挂的老松，整个画面和意境就体现出来了，构图贵“巧”“妙”而不贵繁琐。不会每块砚石都是完美无瑕的，端砚的设计师、刻砚艺人总是将瑕疵用雕刻来去掉或加以掩盖，从而突出优质的部分，以名贵的石品花纹作砚堂。
除石眼外，鉴别端砚的石质优劣、鉴赏端砚的石品花纹都集中在砚堂。

第2题：

语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。

正确答案:书面语；口语

第3题：

端砚的石质与石品花纹有多少种？都有哪些？

正确答案:一般来说，端砚石质与石品花纹种类繁多，不胜枚数。主要有天青、金线与银线、翡翠、鱼脑冻、蕉叶白、青花、火捺、冰纹与冰纹冻、石眼等，其中每种下面又分不同的类别。

第4题：

描述白葡萄酒和红葡萄酒的词汇有哪些

正确答案:在白葡萄酒中，我们几乎可以找到所有的黄色，主要有以下几种：
（1）近似无色：即接近水的颜色。但绝对无色一般不能用于形容葡萄酒
（2）禾杆黄色：常用于令人怡悦的外观
（3）绿禾杆黄色：绿色色调较重的禾杆黄色，为大多数干白葡萄酒，特别是新酒的共同颜色
（4）暗黄色：带黄色，但色调不很清晰，明快
（5）金黄色：为陈酿甜型白葡萄酒或利口白葡萄酒的典型颜色
（6）琥珀黄色：为一些陈酿白葡萄酒的典型颜色；但具有这种颜色的葡萄酒，只有当其口感无氧化味时才为优质葡萄酒
（7）铅色：略带灰色，一般用于形容失光的葡萄酒
（8）棕色：除开胃酒和餐后酒外，这种颜色常为氧化或衰老的白葡萄酒的颜色。
（9）此外，描述白葡萄酒的颜色的词汇还有：浅黄、深黄、绿黄、柠檬黄、浅金黄、绿金黄等。口感：清爽、清新、舒适、协调、微酸、酸涩、余味短。
红葡萄酒的颜色：宝石红、鲜红、深红、暗红、紫红、瓦红、砖红、黄红、棕红、黑红等。口感：丰满、舒适、余味长、优雅，圆润、柔顺等。

第5题：

词汇学有哪些分类？

正确答案: 根据研究的对象、方法、范围等的不同，词汇学可分为不同的类型。
（1）普通词汇学和个别词汇学。
（2）共时词汇学和历时词汇学。
（3）广义词汇学和狭义词汇学。

第6题：

基本词汇有哪些特点？这些特点是怎样互相影响的？

正确答案: 基本词汇具有三个特点：第一，全民常用。所谓全民常用，就是指基本词汇在使用上具有普遍性，这种普遍性体现在不分阶级、阶层、行业、地域、年龄、性别，各行各业的人都懂得其含义，都要使用，而且经常使用。第二，稳固性，所谓稳固就是指基本词汇很少发生变化，长期地为人们学习和使用，不至于影响交际，如果基本词汇时时刻刻处于变化之中，人们时时要学习新的词语，那么这种交际工具使用起来就不方便了，所以可以说稳固性是语言作为交际工具对词汇提出的基本要求；另一方面，基本词汇所记录的客观对象或观念，本身就是比较稳固，很少变化的。当然，基本词汇的稳固性是相对而言的，其实仍然有变化，有新旧词语的替换，只是这种变化很小。第三，有构词能力。所谓有构词能力，就是指基本词汇是构成新词的基础，由于基本词汇具有使用上的普遍性，加之使用时间又很长，非常稳固，影响很大，所以人们在创造新词语时，往往是用基本词汇作为构词要素。
基本词汇的三个特点是互相联系、互相影响、互为因果的。由于基本词汇具有全民常用性的特点，在使用上涉及方方面面，涉及到不同阶层、不同地域的人们运用语言，牵一发而动全身，所以客观上就要求基本词汇保持相对稳定性，不能经常变动，以利于运用；当心的事物现象出现，需要新词记录时，人们又首选现成的基本词汇作为构词材料，使得基本词汇又具有了很强的构词能力，这又反过来强化了基本词汇的的全民常用性特点和稳固性特点。

第7题：

什么是一般词汇？一般词汇包括哪些类型

正确答案:1）一般词汇：词汇里基本词汇以外的词语构成一般词汇。
2）一般词汇包括以下类型：新词、古语词、外来词、行业用词、科技术语、方言俚语词以及除以上六种词以外的非常用词。

第8题：

意译词是不是借词？为什么？外来词汇有哪些类型？

正确答案:意译词不是借词。意译词是用本民族语言的构词材料和规则构成新词，把外语里某个词的意义移植进来。借词是外来词，音译词不是外来词。借词和意译词不同。汉语在吸收外来成分的时候不喜欢借音，喜欢用自己的语素来构词。在这一点上，汉语和英语、日语等有很大的不同，而接近于德语。很多借词后来都被意译词所代替。
外来词汇是借用其他名族语言中词语的形式而产生的词，又称借词。包括音译词和借形词。①音译词是用音译方式翻译外族语言而产生的词，音译词有全音译和半音译之分，全音译的如：沙发sofa、马达motor。有些音译词还兼顾语义，如：引得index、可口可乐cocacola等。半音译又分为两种：一是音译加义类的，即在音译的基础上加上表示意义类别的本族语语素，如：啤酒beer、高尔夫球golf。二是半音译半意译的，如：冰激凌ice-cream、迷你裙miniskirt。②借形词是借用外族语言的字形而产生的词文字形体相近的最易产生借形词。日语从汉语中借用了大量的词语，其中有的既借字形又借字音，有的只借字形，不借字音，按日语词的读音来读，即所谓“训读”；汉语也从日语中借用了不少词语，但只借用其汉字字形，而按汉语的字音来读，如：“道具、干部、领导、流体、解放、批判”等。

第9题：

问答题

端砚的石质与石品花纹有多少种？都有哪些？

正确答案：一般来说，端砚石质与石品花纹种类繁多，不胜枚数。主要有天青、金线与银线、翡翠、鱼脑冻、蕉叶白、青花、火捺、冰纹与冰纹冻、石眼等，其中每种下面又分不同的类别。

解析：暂无解析

第10题：

填空题

语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。

正确答案：书面语,口语

解析：暂无解析

第11题：

问答题

最具代表性的优秀端砚雕刻有哪些作品？

正确答案：《别有洞天砚》是变废物为活宝的好例子。从废石堆上捡回的原石，利用其虫蛀和瑕疵去设计，在池头山崖雕刻一棵倒挂的老松，整个画面和意境就体现出来了，构图贵“巧”“妙”而不贵繁琐。不会每块砚石都是完美无瑕的，端砚的设计师、刻砚艺人总是将瑕疵用雕刻来去掉或加以掩盖，从而突出优质的部分，以名贵的石品花纹作砚堂。
除石眼外，鉴别端砚的石质优劣、鉴赏端砚的石品花纹都集中在砚堂。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

有哪些坑开采端砚？

正确答案：肇庆开采端砚的坑多不胜数，除了最有名的老坑、坑仔岩、麻子坑、宋坑之外，还有朝天岩、梅花坑、绿端、古塔岩、宣德岩、白线岩等。

解析：暂无解析

第13题：

开采端砚的名坑--老坑有什么特点？

正确答案: 老坑--砚石岩主要由云母类（水云母）粘土为主组成，还有赤铁矿、石英、绿泥石、碳酸盐类，微量矿物有：电气石、金红石、黄铁矿等。赤铁矿呈微粒状，相对集中成环带状的晕圈时，则谓之为“火捺”。
老坑砚石外观青灰色，微带紫蓝色，石纹细腻而幼滑、娇嫩、致密而坚实。
大西洞与水归洞同称老坑砚石，在色泽上粗看大致一样，其实仔细审视仍可分辨出来。大西洞石色在青灰色中微带紫蓝色而偏蓝；水归洞则在青灰色中微带紫蓝色而偏紫。
大西洞之冰纹似乎多些，水归洞则相对少些。老坑砚石击之发出木声，无铿锵之声（与宋坑比较有明显不同）。

第14题：

形容葡萄酒酸度的词汇有哪些.

正确答案: 爽利、清新、微酸、酸涩、柔弱、乏味、平淡等。

第15题：

端砚雕刻设计时需要掌握哪些知识？

正确答案: 端砚雕刻在材料处理、艺术加工的目的和手段方面与玉石雕刻可以说是一脉相承的。端砚的刻制，作者也要熟悉砚石材料，首先要懂得砚石出自哪个坑洞，再就是要懂得砚石的石质优劣、瑕疵所在，然后才能做到根据端砚石材的石色、质感、砚石性能、特征和外形进行构思，进行艺术创作。
端砚雕刻从构思至刻制的整个过程，都贯穿着“变有瑕为无瑕”的过程。
所以，在雕刻中即使是最完美的设计图，也经常要改动，因为在刻制过程中，遇上烂石、裂痕、铁线或虫口要顺应潮流把它们设计去掉，或以雕刻来掩盖。端砚的创作设计和刻制，要善于因材施艺，有时遇到的砚石材料不是很好，但只要不是“顽石”（即烂石或生钉），就可以用恰当的题材加上雕刻艺术取胜。
比如一块中等的宋坑砚石（猪肝色），其色泽浑重、凝重，可以以古钱币为题材，雕刻历代的古钱币，只要设计得当、构图独特、刻工精致，也会令人爱不释手，从而升格为高级端砚。
这就说明好的设计题材加上精美的雕刻艺术，可以变低档砚材为较高档的端砚，甚至可以成为精致的工艺品。

第16题：

描述甜，酸的词汇有哪些.

正确答案: 干、微甜、甜、很甜、甜腻等
酸：平淡、愉悦、酸、酸涩等。

第17题：

举例说明词汇意义有哪些类型？

正确答案: ①概念义：也称理性意义，是人脑对客观世界的概括反映，是词义的核心。
②感情义：以称感情色彩，指附着于词的理性意义之上的人们对客观事物的主观评价和态度。
③风格义；又称风格色彩和语体色彩，指语言单位在使用时由于交际语境的不同而产生的附加意义，通常表现为口语风格和书面语风格。
④搭配义；由于词的固定组合关系而产生的意义为搭配义。

第18题：

基本词汇的主要特点有哪些？

正确答案:A.全民常用性：基本词汇中的词都是一个语言社团里的人们在日常生活和日常交际中经常地、普遍地使用着的词，其使用范围非常广泛。
B.稳固性：基本词汇中的词是大多是自古就有的，历史悠久，人们世世代代都在使用，不容易发生变化。
C.能产性：构词能力强，是构成新词的基础。基本词汇大多由一个词根构成，所表示的词义在语言的语义系统中一般都是重要的、核心的，因此这些词根容易成为构造新词的基干。

第19题：

为了达到词汇控制的目的，应该从哪些方面进行词汇控制？

正确答案:（1）词量控制（2）词类控制（3）词形控制（4）词义控制（5）词间关系控制（6）专指度控制

第20题：

词汇系统的变化有哪些方面？举例说明。

正确答案:词汇系统的变化包括：
一、旧词的消亡和新词产生。
二、词语的替换。
三、词义的演变。
第一，词汇和词义的发展是和社会的发展、人们对现实现象的认识的变化紧密联系着的。新事物的出现、旧事物的消亡和认识的深化，都必然会在词汇和词义中打上自己的印记。随着工农业生产和科学技术的发展，新事物层出不穷，语言为表达这些新事物的需要而产生新词。如：“导弹”“污染”“集装箱”等。旧事物的消失是引起旧词消亡的一个原因。如“马褂”“顶戴”等词语随着旧事物的消失而不用了。基本词汇是稳固的，变动小，一般词汇则处于经常的变动之中。词汇发展的总的趋势是随着社会的发展而日益丰富。
第二，词语的替换也是词汇演变中的一种常见的现象，这种现象的特点知识改变某类现实现象的名称，而现实现象本身并没有发生变化。如：百姓——人民，出资——炊事员——厨师，车夫——司机等。第三，词义的演变是指词的形式不变，而意义发生了变化。如：“快”原指迅速，后来产生出“（刀、斧、剪等）锋利。

第21题：

问答题

根据题目要求完成下列任务，用中文作答。词汇的呈现内容有哪些？简述词汇意义的常见呈现方式，并举一例说明。

正确答案：

解析：

第22题：

问答题

阅读词汇和听力词汇有哪些异同点？

正确答案： ①阅读词汇和听力词汇都是接受性词汇。
②阅读词汇要求学生认读、理解。没有时间压力，可以查字典，可以回视或重读。词汇范围大。
③听力词汇主要要求学生听懂，但不一定要记住或书写。不能控制说话人的语速和词汇范围，有时间压力。不能查字典，听实际说话不同于听录音，不能重复。词汇范围小，有语体选择和固定词组使用问题。