随着各民族长期不断地迁徙、同化和融合,至清末,新疆才确立了以维吾尔族为主体,有汉、哈萨克、蒙古、回等()个民族共同聚居的局面。A、12B、13C、14D、15

题目

随着各民族长期不断地迁徙、同化和融合,至清末,新疆才确立了以维吾尔族为主体,有汉、哈萨克、蒙古、回等()个民族共同聚居的局面。

  • A、12
  • B、13
  • C、14
  • D、15

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  • 第1题:

    清末以后,随着科技的发展,说明文的名称才开始出现。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    新疆地区民族关系的演变,始终和中华民族关系演变相联系。各民族有隔阂冲突更有交流融合,()始终是主流。

    A、团结凝聚

    B、兼收并蓄

    C、共同奋进

    D、相互依存


    答案:AC

  • 第3题:

    在漫长的岁月中,新疆各族人民建立了深厚的感情,创造了了不起的业绩。民族有别,信仰有别,饮食有别,风俗有别,但是这丝毫不妨碍他们融合在一个伟大的共同体--中华民族的大家庭里边。这是比石油和黄金珍贵百倍的财富。没有这样一个基础,新疆不可能发生翻天覆地的变化;没有这样一个基础,乌鲁木齐这个最遥远的内陆城市,不可能以如此惊人的速度发展得如此繁华、如此现代。

    对这段文字概括最准确的是:

    A.新疆各族人民建立了深厚的感情

    B.新疆各族人民融合在中华民族的大家庭里边

    C.新疆发生了翻天覆地的变化

    D.新疆各族人民的融合是新疆发展的基础


    正确答案:D

    上述资料主要表明,长久以来新疆各族人民都融合相处,在此基础上新疆发生了翻天覆地的变化。所以D项为正确选项。ABC三项都只是文段的部分内容,故排除。

  • 第4题:

    随着各民族长期不断地迁徙、同化和融合,至清末,新疆才确立了以维吾尔族为主体,有汉、哈萨克、蒙古、回等()个民族共同聚居的局面。


    参考答案:13

  • 第5题:

    新疆民族历史发展的特点有()

    • A、民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流
    • B、各民族之间的矛盾日益加剧
    • C、各民族间相互学习借鉴是各民族不断发展进步的不竭动力
    • D、各民族团结合作始终是新疆社会发展与进步的生命线

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    目前,在新疆各民族中流传的宗教主要有哪些?


    正确答案:佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教、东正教。

  • 第7题:

    清末新疆形成了13个民族共居的局面,他们是?


    正确答案: 维吾尔族、汉族、哈萨克族、蒙古族、回族、锡伯族、乌孜别克族、塔吉克族、满族、柯尔克孜族、达斡尔族、俄罗斯族、塔塔尔族

  • 第8题:

    清末率军收复新疆的爱国将领是()。


    正确答案:左宗棠

  • 第9题:

    新疆民族历史发展的特点是()

    • A、各民族相互学习借鉴是个民族不断发展进步的不竭动力
    • B、各民族团结合作始终是新疆社会发展进步的生命线
    • C、各民族之间文化的竞争日益激烈
    • D、民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    民族消亡的含义是指()。

    • A、一个民族被另一个民族强迫同化
    • B、一个民族与另一个民族相互融合
    • C、一个民族被另一个民族自然同化
    • D、各民族之间所有差异的完全消失,是民族发展的最终趋势

    正确答案:D

  • 第11题:

    单选题
    以现代文化为引领,就是以现代的、科学的、()的文化来引领新疆各民族素质的提高和高尚人格的塑造,就是通过()。
    A

    世界、美美与共

    B

    进步、“以文化人”

    C

    先进、“以文化人”


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    伴随着罗马式时代向合体方向发展,哥特式时代确立了()的三维造型。

    正确答案: 窄衣
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新疆各民族文化要繁荣发展,必须(),坚持与中华各民族文化交流融合,与世界多民族文化交流互鉴,建设各民族共有精神家园。

    A、与时俱进

    B、树立开放

    C、包容理念

    D、兼收并蓄


    答案:ABC

  • 第14题:

    中华文化始终是新疆各民族的情感依托、心灵归宿和精神家园,也是新疆各民族文化发展的()。

    A、动力源泉

    B、内在动力

    C、历史必然

    D、主流方向


    答案:A

  • 第15题:

    伴随着罗马式时代向合体方向发展,哥特式时代确立了()的三维造型。


    参考答案:窄衣

  • 第16题:

    如何区别和理解民族同化、民族分化、民族组合、民族融合、民族消亡?


    正确答案: 一、民族同化是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去自己民族的特征,接受别的民族的特征,变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。民族同化分为强迫同化和自然同化两种类型。
    二、民族分化是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,其往往是由民族迁徙等原因导致民族居住地域隔离而造成的。
    三、民族组合是指部分民族或其中的一部分,在特定条件下重新组合成新的民族的现象。
    四、民族融合是指世界上一切民族的民族特征,在经过长期的共同性增长的基础上融为一体,民族差别最终整体消失的现象。
    五、民族消亡是指世界各民族经过民族融合,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。民族融合是民族消亡的途径和方式,民族消亡是民族融合的实现结果。民族融合实现之日,就是民族最终消亡之时。

  • 第17题:

    以现代文化为引领,就是以现代的、科学的、()的文化来引领新疆各民族素质的提高和高尚人格的塑造,就是通过()。

    • A、世界、美美与共
    • B、进步、“以文化人”
    • C、先进、“以文化人”

    正确答案:C

  • 第18题:

    把我国各民族人民维系于一个统一的大家庭中而又世代传承的纽带,主要有:一是();二是各民族相依共存的经济文化联系;三是近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成休戚与共的关系。

    • A、国家的长期统一
    • B、长期的历史交往
    • C、民族的大融合

    正确答案:A

  • 第19题:

    宋代仁宗时在法定绞斩死刑外增()刑,这种酷刑延续至清末才被废除。

    • A、凌迟
    • B、绞刑
    • C、腰斩
    • D、车裂

    正确答案:A

  • 第20题:

    民族同化的类型有()

    • A、民族融合
    • B、强迫同化
    • C、自然同化
    • D、民族消亡

    正确答案:B,C

  • 第21题:

    库尔班江·赛买提完成《我从新疆来》的一书想说明什么?()

    • A、展现内地新疆人的生存生活状态
    • B、展现新疆作为各民族的大家庭
    • C、表明新疆人包括不同民族、信仰、地域的各种人群
    • D、以新疆作为缩影表明中国是一个多民族的大家庭

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    填空题
    随着各民族长期不断地迁徙、同化和融合,至清末,新疆才确立了以维吾尔族为主体,有汉、哈萨克、蒙古、回等()个民族共同聚居的局面。

    正确答案: 13
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列选项中,属于青海各民族饮食文化特征的是()。
    A

    青海民族饮食习惯的形成与本地自然地理环境密切相关

    B

    青海各民族饮食文化相互渗透,呈现出趋同化特点

    C

    随着社会经济的发展,各民族饮食结构日趋多元

    D

    青海各民族的饮食习惯和本民族的性格特征密切相关


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析