更多“《新疆的历史与发展》白皮书的中心思想是什么?”相关问题
  • 第1题:

    新疆民族历史发展的特点有()

    • A、民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流
    • B、各民族之间的矛盾日益加剧
    • C、各民族间相互学习借鉴是各民族不断发展进步的不竭动力
    • D、各民族团结合作始终是新疆社会发展与进步的生命线

    正确答案:A,C,D

  • 第2题:

    实现新疆跨越式发展和长治久安的指导思想是什么?


    正确答案: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持中国共产党领导,坚持社会主义制度,坚持民族区域自治制度,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,深入实施稳疆兴疆、富民固边战略,始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础,始终把改革开放作为促进发展的强大动力,始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点,始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障,始终把维护社会稳定作为发展进步的基本前提,努力推进新疆跨越式发展和长治久安。

  • 第3题:

    特定的地理区位,使新疆历史发展呈现出鲜明的()的特色。


    正确答案:多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄。

  • 第4题:

    特定的地理区位,使新疆历史发展呈现出鲜明的()的特色。

    • A、多民族并存与融合
    • B、多种文化兼容与并蓄
    • C、多民族

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    新疆稳定和发展的基本保证是什么?


    正确答案:加强民族团结,巩固和发展社会主义新型民族关系,是新疆稳定和发展的基本保证。

  • 第6题:

    科学思维的中心思想是什么?


    正确答案:科学思维中心思想就是没有证据就不要求急于下结论:遵循科学的方法来建立新的知识,无论这些知识只是对日常生活中的现象,或是学科的前沿发现。

  • 第7题:

    《早雁》本诗的中心思想是什么?


    正确答案: 以“早雁”为题,托物寓意,以描写大雁四散惊飞,喻指饱受骚扰、流离失所的边地人民,而寄予深切同情。

  • 第8题:

    《彷徨》集的第一篇作品是什么?中心思想是什么?


    正确答案: 鲁迅《祝福》;对吃人的旧道德旧礼教的控诉。

  • 第9题:

    问答题
    《容忍与自由》本文的中心思想以及现实意义是什么?

    正确答案: 容忍为一切自由的根本,没有容忍,就没有自由。
    提出容忍的理念、态度、度量,有一个核心就是—和而不同。当今社会趋向于多极并存,多元化文化共存的局面。更需要我们具备“容忍”和“和而不同”的雅量和气度。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    新疆稳定和发展的基本保证是什么?

    正确答案: 加强民族团结,巩固和发展社会主义新型民族关系,是新疆稳定和发展的基本保证。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    2011年9月,国务院新闻办公室发布了《中国的和平发展》白皮书,阐述了中国和平发展道路的总体目标、对外方针政策、历史必然性和世界意义。请结合国际形势的新变化和《中国的和平发展》白皮书的主要内容,谈谈你对中国国际战略的认识。

    正确答案: 共同分享发展机遇,共同应对各种风险,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,是各国人民的共同愿望。维护世界和平、促进共同发展,是中国外交政策的宗旨。
    (1)当代中国的国际战略
    改革开放以来,中国共产党紧扣和平与发展的时代主题,顺应历史潮流,提出同世界各国一道推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的国际战略构想,并阐发了实施这一战略构想的基本原则。
    政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化。
    经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。文
    化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
    安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。
    环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。
    (2)当代中国的对外方针政策
    坚持独立自主的和平外交政策。
    倡导互信、互利、平等、协作的新安全观。
    奉行睦邻友好的地区合作观。
    (3)中国和平发展道路的提出及内涵
    1.中国和平发展道路的提出:第一,改革开放特别是进入新世纪以来,中国多次向世界宣示走中国和平发展道路。第二,在进入21世纪第二个十年和中国共产党成立90周年之际,中国再次向世界郑重宣告,要坚定不移沿着和平发展道路走下去。
    2.中国和平发展道路的内涵:
    既通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平;在强调依靠自身力量和改革创新实现发展的同时,坚持对外开放,学习借鉴别国长处:顺应经济全球化发展潮流,寻求与各国互利共赢和共同发展;同国际社会一道努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
    3.中国的和平发展道路最鲜明的特征:
    科学发展(遵循经济社会和自然法则规律)自主发展(坚持独立自主,将发展基点和重心放在国内)开放发展(坚持改革开放的基本国策)和平发展(营造和平稳定的环境、为世界和平发展做贡献)合作发展(坚持以合作谋和平、以合作促发展、以合作化争端,建立与发展与他国的合作关系)共同发展(奉行互利共赢的开放战略,促进世界各国共同发展。
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  • 第12题:

    问答题
    新疆境内的古丝绸之路的伟大历史意义是什么?

    正确答案: 是东西方文明传播之路,是具有历史意义的和平之路,是连接古代我国人民和中亚、西亚及欧洲各国人民友谊之路,促进了中亚及新疆与内地的经济文化交流。
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  • 第13题:

    新疆历史发展总结的一条经验是什么?


    正确答案: 新疆历史发展总结的一条经验是团结是福,分裂是祸,只要民族团结了,社会就会稳定,经济就会发展,各族人民的生活就会富裕;民族不团结,社会就不稳定,经济就会停滞不前,人民生活就贫穷。

  • 第14题:

    新疆境内的古丝绸之路的伟大历史意义是什么?


    正确答案:是东西方文明传播之路,是具有历史意义的和平之路,是连接古代我国人民和中亚、西亚及欧洲各国人民友谊之路,促进了中亚及新疆与内地的经济文化交流。

  • 第15题:

    历史上,新疆宗教的演变大致经历的四个阶段是什么?


    正确答案: 第一阶段是原始宗教阶段,第二阶段是以佛教为主要宗教的多种宗教并存阶段,第三阶段是佛教与伊斯兰教并立为主要宗教的多种宗教并存阶段,第四阶段是以伊斯兰教为主要宗教的多种宗教并存阶段。

  • 第16题:

    比伦定律的中心思想是什么?


    正确答案:失败也是一种机会。

  • 第17题:

    新疆双语教育中长期发展的目标和任务是什么?


    正确答案:到2012年,基本普及少数民族学前两年双语教育;到2015年,少数民族中小学基本普及双语教育;到2020年,接受双语教育的少数民族中小学学生占95%左右。积极探索,不断进取,构建具有新疆特色的双语教育体系,使少数民族高中毕业生基本熟练使用国家通用语言文字和本民族语言文字,有条件的还要掌握一门外语。

  • 第18题:

    新疆民族历史发展的特点是()

    • A、各民族相互学习借鉴是个民族不断发展进步的不竭动力
    • B、各民族团结合作始终是新疆社会发展进步的生命线
    • C、各民族之间文化的竞争日益激烈
    • D、民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    《容忍与自由》本文的中心思想以及现实意义是什么?


    正确答案: 容忍为一切自由的根本,没有容忍,就没有自由。
    提出容忍的理念、态度、度量,有一个核心就是—和而不同。当今社会趋向于多极并存,多元化文化共存的局面。更需要我们具备“容忍”和“和而不同”的雅量和气度。

  • 第20题:

    单选题
    男:去年冬天我们老家特别冷,不知道你们新疆怎么样?女:新疆历史上没有比去年冬天更冷的时候了。问:女的是什么意思?
    A

    以前新疆更冷

    B

    去年新疆不太冷

    C

    历史上新疆是最冷的

    D

    新疆去年是最冷的


    正确答案: A
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  • 第21题:

    填空题
    特定的地理区位,使新疆历史发展呈现出鲜明的()的特色。

    正确答案: 多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄。
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  • 第22题:

    单选题
    一些发达国家早已把生物质资源利用作为21世纪科技发展的战略重点。中国也在()中明确指出:“中国要实现经济的快速发展,就必须将开发利用新资源和新能源放到国家能源发展战略的优先地位,加强生物质能源的开发。”
    A

    《中国二十一世纪人口、环境与发展白皮书》

    B

    《中国二十一世纪人口与发展白皮书》

    C

    《中国二十一世纪环境与发展白皮书》

    D

    《中国二十一世纪经济与发展白皮书》


    正确答案: A
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  • 第23题:

    多选题
    特定的地理区位,使新疆历史发展呈现出鲜明的()的特色。
    A

    多民族并存与融合

    B

    多种文化兼容与并蓄

    C

    多民族


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析