更多“中暑以后怎么办?”相关问题
  • 第1题:

    接到学生紧急事件报告以后,应该怎么办?


    答案:
    解析:
    1.第一阶段以情入手稳定当事人情绪和事件的局面。(1)辅导员立即赶到现场保护现场防止事态蔓延。(2)依据事件性质和程度不同选择拨打110120119请求救援。(3)迅速成立临时工作组现场指挥处理工作防止事态恶化。(4)事件稍趋稳定后与相关人员谈话初步了解事发原因。(5)在事发30分钟之内将事件及初步调查情况向主管部门和领导报告。(6)事发当日之内形成书面材料上报学校相关部门及校领导。2.第二阶段分析事件性质明确相关责任以理服人。(1)启动紧急事件工作组分工负责家长接待信息沟通事件跟踪处理。(2)根据事件处

  • 第2题:

    在中国,()提出了“娜拉出走以后怎么办”的问题。

    • A、老舍
    • B、鲁迅
    • C、胡适
    • D、曹禺

    正确答案:B

  • 第3题:

    居住证改积分制以后外地小孩医保怎么办理?如何领取医保卡?在哪里领取?咨询电话多少?


    正确答案: 2013年7月1日后,若您孩子为持有《上海市居住证》(该《居住证》积分达到标准分值120分)外来人员的子女,在无任何医疗保障(包括新型农村合作医疗等)的情况下,可携带孩子户口簿、《上海市居住证》、《上海市居住证》积分通知书、经办人身份证等材料的原件和复印件至邻近街道医保服务点申请参加本市居民基本医疗保险,领取医保卡。各医保经办机构地址和联系电话,您可登录医保网站或拨打医保服务热线962218查询。

  • 第4题:

    中暑按病性轻重可分为()。

    • A、先兆中暑、轻症中暑、热射病
    • B、先兆中暑、轻症中暑、重症中暑
    • C、一般中暑、轻症中暑、重症中暑

    正确答案:B

  • 第5题:

    家长打孩子,老师怎么办? 发现学生手上有伤口,问了以后是家长打的,怎么处理?家长打学生,你作为班主任怎么办?


    正确答案: 家长的做法是错误的。我会及时联系家长。
    第一,班主任在观念上要树立正确的“学生观”。客观地、全面地、公正地评价每一个学生,哪怕最差的学生也还有他的闪光之处,班主任就要抓住这些闪光之处,使家长听后,觉得这是教师的肺腑之言,感到学校教育的目的和任务是与学生家长的愿望相一致的,从而做到心理相容,主动协助班主任共同教育学生。
    第二,我会和家长共同探讨具体方案,帮助学生进步。面对自己孩子存在的各种问题,期望值很高的家长们往往束手无策,他们很苦恼,也很着急,但是不能通过暴力方式解决问题。给家长的建议要条理清晰,言简意赅,最重要的是科学实用。
    第三,在今后加强和家长的联系,共同关注学生的进步。

  • 第6题:

    发生中暑怎么办?


    正确答案:(1)把病人移至通风荫凉处;
    (2)用凉毛巾敷于病人头部;
    (3)喝淡盐水或凉茶补液降温;
    (4)重症者送医院抢救。

  • 第7题:

    发现中暑病人以后如何抢救治疗?


    正确答案: (1)先兆中暑:在高温环境劳动中,若出现轻度头晕、头痛、大量出汗,口渴、耳鸣、恶心,四肢无力、体温正常或稍高(大于37.6℃)应视为先兆中暑。发现病人后.应将患者移至良好的荫凉处休息,擦去汗液,给予适量的浓茶、淡盐水或其他清凉饮料,也可口服人丹、藿香正气丸.短时间内症状即可消失。
    (2)轻症中暑:除有先兆中暑症状外,还出现体温高于38.5℃,面部潮红皮肤灼热或出现面色苍白,大量出汗、恶心呕吐、血压下降脉搏快等呼吸循环衰竭的早期症状时,需立即离开高温环境,除按先兆中暑处理外,应急送医院,静脉滴注5%葡萄粮生理盐水补充水盐损失,并给予对症治疗。
    (3)重症中暑:除具有轻症中暑症状外,在劳动中突然晕倒或痉挛,或皮肤干燥无汗,体温超过40℃时应立即送到医院抢救。可采用物理降温和药物降温,补充足量水分和钠盐,以纠正电解质率乱。必要时还应及时应用中枢兴奋剂,以抢救生命。

  • 第8题:

    如果先铺设了地板、墙砖,以后再弄门的话,会有什么不妥,那怎么办才好?


    正确答案: 门套和墙砖不好收口,只要把墙砖和门套结合处做整齐就好了。地面问题不大。

  • 第9题:

    如何预防高温中暑,感觉中暑时怎么办?


    正确答案: 适当补充盐份水份,缩短在高温场所的连续工作时间。感觉中暑时应该到荫凉通风处休息,并寻求同伴帮助,及时向医生求助。

  • 第10题:

    问答题
    养老保险手册丢了怎么办?对以后会有影响吗?

    正确答案: 2000年之后参保的不需要保险手册。如果想办理补办,应先登报挂失,然后携带挂失报纸、身份证原件、一寸彩色红底照片到单位缴费地社保机构申请补办养老保险手册。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如果遇到有人中暑与昏厥怎么办?

    正确答案: (1)立即扶他到医务室或附近医院,找医生;
    (2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分;
    (3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    夏季幼儿容易中暑,遇到这种情况教师该怎么办?

    正确答案: 应为中暑的幼儿做以下工作:
    1、可用冷水、冰块或酒精擦体,或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给幼儿进冷饮,争取使体温降至38℃以下。
    2、设法降低室温,多让幼儿喝水。
    3、重症者立即送医院治疗。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为防止房地产开发商“一房多卖”,购买预售商品房以后应该怎么办?


    正确答案: 为防止开发商“一房多卖”,买房人可以要求预售人一起前往不动产登记窗口申请预告登记。如果预售人未按照约定与预购人申请预告登记的,预购人也可以单方面申请预告登记。

  • 第14题:

    会员反馈:我买了双拖鞋,收到以后试了一下发现不合适,想要联系卖家,但是没人回复,怎么办? ()

    • A、收到商品不喜欢、不合适,怎么办?
    • B、联系不上卖家,怎么办?
    • C、如何申请退款?

    正确答案:B

  • 第15题:

    如果遇到有人中暑与昏厥怎么办?


    正确答案: (1)立即扶他到医务室或附近医院,找医生;
    (2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分;
    (3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。

  • 第16题:

    夏季幼儿容易中暑,遇到这种情况教师该怎么办?


    正确答案: 应为中暑的幼儿做以下工作:
    1、可用冷水、冰块或酒精擦体,或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给幼儿进冷饮,争取使体温降至38℃以下。
    2、设法降低室温,多让幼儿喝水。
    3、重症者立即送医院治疗。

  • 第17题:

    如果遇到同学中暑或晕厥,你应该怎么办?()

    • A、扶他到医务室找校医
    • B、把他扶到阴凉处及时补充水分
    • C、用手指掐嘴唇上方的人中穴

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    感染了伤寒以后怎么办?


    正确答案: 首先要及时到当地的正规医院进行检查治疗;用药要正规,治疗要彻底;切忌不要乱打针吃药。误诊会使病情加重,治疗不彻底,伤寒会复发。

  • 第19题:

    你在工作中发生事故,领导不让你以后再单独工作了,你怎么办?


    正确答案:(1)保持胜不骄、败不馁的良好心态,正视我所面对的现实,认真反思工作中发生事故的原因,展开批评和自我批评。
    (2)主动找领导承认错误,诚恳地接受领导的批评,听取领导的意见和建议,服从领导的安排。
    (3)真诚地向单位中德高望重的老同志请教,听取他们对事故原因的分析,接受他们的指导。
    (4)根据实际情况改变工作思路和工作方式,注意团结同事,增强责任心,在工作中不断提高自身素质和工作能力。

  • 第20题:

    中暑可分为()三级。

    • A、先兆中暑、轻症中暑、重症中暑
    • B、先兆中暑、轻症中暑、中期中暑
    • C、先兆中暑、中期中暑、重症中暑
    • D、中期中暑、重症中暑、轻症中暑

    正确答案:A

  • 第21题:

    问答题
    中暑了怎么办?

    正确答案: ①立即转到通风阴凉处休息;
    ②饮淡盐糖水及清凉饮料;
    ③重者注射葡萄糖盐水;
    ④昏迷者进行物理降温(用井水、酒精擦浴),并送医院抢救。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    感染了伤寒以后怎么办?

    正确答案: 首先要及时到当地的正规医院进行检查治疗;用药要正规,治疗要彻底;切忌不要乱打针吃药。误诊会使病情加重,治疗不彻底,伤寒会复发。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    接到学生紧急事件报告以后,应该怎么办?

    正确答案: 1.第一阶段,以情入手,稳定当事人情绪和事件的局面。
    (1)辅导员立即赶到现场,保护现场,防止事态蔓延。
    (2)依据事件性质和程度不同,选择拨打110,120,119请求救援。
    (3)迅速成立临时工作组,现场指挥,处理工作,防止事态恶化。
    (4)事件稍趋稳定后,与相关人员谈话,初步了解事发原因。
    (5)在事发30分钟之内,将事件及初步调查情况向主管部门和领导报告。
    (6)事发当日之内,形成书面材料上报学校相关部门及校领导。
    2.第二阶段,分析事件性质,明确相关责任,以理服人。
    (1)启动紧急事件工作组,分工负责家长接待,信息沟通,事件跟踪处理。
    (2)根据事件处理情况,每天安排一次协调会,以确定下一步工作重点和方案。
    (3)将事件的真实情况在一定范围内进行通报,以正视听,防止以讹传讹。
    (4)协助、配合学校保卫处、学生处、公安机关确定事件性质。
    (5)根据事件性质向家长通报事件的起因、初步鉴定结果,同时听取家长的意见,并把沟通情况报告学校。(6)做好家长的情绪安抚工作。
    (7)将事件的处理过程进行翔实记录,并汇总成书面材料上报相关领导。
    3.第三阶段在学校领导的指导下,依法办事,依法结案,做到快捷、准确、不留隐患。
    (1)辅导员要配合学校根据事件的最终性质认定,组号家长(或学生)的解释及协商处理。
    (2)与家长(或学生)签署事件处理备忘录或协议。
    解析: 暂无解析