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  • 第1题:

    什么是残疾儿童的收养及残疾儿童的认定?


    正确答案:《收养法》第8条规定,收养人可以收养残疾儿童,而且不受收养人无子女和收养1名的限制。这一规定体现了国家鼓励公民收养残疾儿童的政策。由于残疾,残疾儿童被收养的机会往往比一般儿童要少,所以,法律规定适当放宽收养人的收养条件,有利于增加残疾儿童被收养的机会。收养残疾儿童,是发扬社会主义的人道主义精神的具体体现,既有利于残疾儿童的健康成长,也可以为国家减轻负担。关于残疾儿童的认定,目前采用的是我国1987年全国残疾人抽样调查时,由民政部、国家统计局、卫生部等10个部门组成的专家小组参照国际标准并结合中国实际情况而制定的统一的调查标准,该标准将残疾分为五类:包括:视力线、听力语言残、肢体残、智力残、精神病残等,兼有两种或两种以上残疾的,列为综合残疾。眼睛最佳矫正视力低于0.2的,定为视力残疾;双耳听力损失都大于40分贝丧失语言功能的,定为听力评议残疾,失语、失音、严重口吃、构音不等单纯语言障碍也列入听力语言残疾范围;四肢残疾或四肢、躯干麻木、畸形、导致运动功能丧失或障碍的,定为肢体残疾;智商(IQ)值在70以下,适应行为低于一般水平的,定为智力残疾;精神病患者病程持续1年以上未痊愈、社交能力出现紊乱和障碍,定为精神残疾。

  • 第2题:

    词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    什么是残疾人体育?


    正确答案: 广义的残疾人体育是指残疾人所创造的有关体育的物质财富与精神财富的总和。这是因为残疾人与健全人一样都是社会物质文明和精神文明的创造者,人类所有财富都有他们的一部分。这也可以说是残疾人体育与整个社会体育的共性。狭义的残疾人体育是指残疾人所特有的体育行为模式、体育心态、互动关系及体育活动方式等。这也是残疾人体育区别其他社会体育的个性特质。

  • 第4题:

    评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是()。

    • A、韦氏儿童智力量表
    • B、发育量表
    • C、贝利婴幼儿发育量表
    • D、韦氏学前儿童智力量表

    正确答案:D

  • 第5题:

    什么是精神残疾?主要病种有哪些?


    正确答案: 是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈,由于病人的认知、情感和行为障碍,影响其日常生活和社会参与。主要的病种:精神分裂症、双相情感障碍、偏执性精神障碍、慢性酒中毒所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍、脑器质性精神障碍、心理发育障碍(孤独症)

  • 第6题:

    什么叫残疾人?依照残疾标准,残疾人可以分成哪几类?


    正确答案:残疾人是指:心理、生理、人体结构、某组织功能丧失和不正常,部分或全部丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括:听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾多重残疾和其他残疾。

  • 第7题:

    单选题
    可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是(  )。
    A

    绘人测验

    B

    图片词汇测验

    C

    韦氏儿童智力量表

    D

    贝利婴幼儿发育量表

    E

    韦氏学前儿童智力量表


    正确答案: B
    解析:
    韦氏学前儿童智力量表适用于3~6岁学龄儿童,可用于测查一般智力水平、言语智力水平、操作智力水平和各种具体能力,是评价智力水平和诊断智力低下的重要方法。

  • 第8题:

    问答题
    什么是儿童智力残疾?

    正确答案: 在生长发育时期(18岁以前).智力发育低于同龄儿童的平均水平,同时伴有明显的社会生活适应能力困难的儿童。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么是革命残疾军人?

    正确答案: 是指现役军人因战、因公、因病(限义务兵和初级士官)医疗终结,符合评残条件,经法定程序审批,持有民政部颁发的《中华人民共和国残疾军人证》的人员。
    其中因战、因公、因病致残被评定为1—4级残疾的义务兵,以及因患精神病被评定为1—6级残疾的初级士官和义务兵实行计划移交接收,由总参谋部和民政部有关部门共同下达接收安置计划。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    游戏在学前儿童智力发展中的作用是什么?

    正确答案: 游戏在学前儿童智力的发展的作用主要有:
    (1)游戏扩大和加深儿童对周围事物的认识,增长儿童的知识。
    (2)游戏促进儿童语言的发展。
    (3)游戏促进儿童想象力的发展。
    (4)游戏促进儿童思维能力的发展。
    (5)游戏提供了儿童智力游戏活动的轻松愉悦的心理氛围。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    为了防止把残疾人看作“理所当然”需要帮助和社会支持的人,我们应该()。
    A

    关键问题是要评估残疾人需要什么

    B

    评估残疾人在什么处境下需要帮助

    C

    赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的

    D

    让残疾人依赖社会

    E

    建构残疾人的新能力体系


    正确答案: D,A
    解析: 残疾人观的变迁。

  • 第12题:

    问答题
    什么是言语残疾?

    正确答案: 言语残疾是指由于各种原因导致的不同程度的语言障碍(经治疗一年以上不愈或病程超过两年者),不能或难以进行正常的言语交往活动(3岁以下不定残。)
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    韦氏学龄儿童智力量表是经典的儿童智力测验量表,应用于6-16岁的儿童。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    游戏在学前儿童智力发展中的作用是什么?


    正确答案: 游戏在学前儿童智力的发展的作用主要有:
    (1)游戏扩大和加深儿童对周围事物的认识,增长儿童的知识。
    (2)游戏促进儿童语言的发展。
    (3)游戏促进儿童想象力的发展。
    (4)游戏促进儿童思维能力的发展。
    (5)游戏提供了儿童智力游戏活动的轻松愉悦的心理氛围。

  • 第15题:

    什么是革命残疾军人?


    正确答案:根据2011年8月1日国务院、中央军委修改的《军人抚恤优待条例》规定,革命残疾军人是指人民解放军和武装警察部队指战员,因战、因公、因病致残,符合国家规定的评残条件,办理评残手续,取得《革命残疾军人证》者,均称为革命残疾军人。

  • 第16题:

    什么是肢体残疾?


    正确答案: 肢体残疾是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯干麻痹(瘫痪)、畸形等而致人体运动功能不同程度的丧失以及活动受限或参与的局限。

  • 第17题:

    什么叫残疾人就业?国家促进残疾人就业的方针是什么?


    正确答案:残疾人就业,是指符合法定就业年龄有就业要求的残疾人从事有报酬的劳动。国家对残疾人就业实行集中就业与分散就业相结合的方针,促进残疾人就业。

  • 第18题:

    可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是()

    • A、贝利婴幼儿发育量表
    • B、韦氏儿童智力量表
    • C、绘人测验
    • D、图片词汇测验
    • E、韦氏学前儿童智力量表

    正确答案:E

  • 第19题:

    问答题
    什么是残疾人辅助器具?

    正确答案: 能够有效地防止、替代、补偿、减轻或因残疾造成的身体功能减弱或丧失的产品、器械、设备或技术系统。通俗地说,凡是能够有效减轻残疾影响,提高残疾人的生活质量和社会参与能力的器具,高级到植入式电子耳蜗,普通到拐仗及自制的穿袜器等都是辅助器具。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是()。
    A

    韦氏儿童智力量表

    B

    发育量表

    C

    贝利婴幼儿发育量表

    D

    韦氏学前儿童智力量表


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么是残疾人职业培训?

    正确答案: 是指对有一定的就业条件而未就业,需转换职业和已就业需要提高技术水平的残疾人所进行的职业技能训练。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是残疾儿童的收养及残疾儿童的认定?

    正确答案: 《收养法》第8条规定,收养人可以收养残疾儿童,而且不受收养人无子女和收养1名的限制。这一规定体现了国家鼓励公民收养残疾儿童的政策。由于残疾,残疾儿童被收养的机会往往比一般儿童要少,所以,法律规定适当放宽收养人的收养条件,有利于增加残疾儿童被收养的机会。收养残疾儿童,是发扬社会主义的人道主义精神的具体体现,既有利于残疾儿童的健康成长,也可以为国家减轻负担。关于残疾儿童的认定,目前采用的是我国1987年全国残疾人抽样调查时,由民政部、国家统计局、卫生部等10个部门组成的专家小组参照国际标准并结合中国实际情况而制定的统一的调查标准,该标准将残疾分为五类:包括:视力线、听力语言残、肢体残、智力残、精神病残等,兼有两种或两种以上残疾的,列为综合残疾。眼睛最佳矫正视力低于0.2的,定为视力残疾;双耳听力损失都大于40分贝丧失语言功能的,定为听力评议残疾,失语、失音、严重口吃、构音不等单纯语言障碍也列入听力语言残疾范围;四肢残疾或四肢、躯干麻木、畸形、导致运动功能丧失或障碍的,定为肢体残疾;智商(IQ)值在70以下,适应行为低于一般水平的,定为智力残疾;精神病患者病程持续1年以上未痊愈、社交能力出现紊乱和障碍,定为精神残疾。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析