下列哪项会影响良好的沟通气氛（）A、点头微笑B、身体前倾C、双臂胸前交叉D、和对方目光接触

题目

下列哪项会影响良好的沟通气氛（）

  • A、点头微笑
  • B、身体前倾
  • C、双臂胸前交叉
  • D、和对方目光接触
相似考题

1.课堂心理气氛形成受多方面因素的影响，其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。此题为判断题(对，错)。

2.良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。 这段话意在强调： A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐 B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧 C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同 D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁

3.关于课堂气氛，下列说法不正确的是：A.通常情况下，课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型 B.积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一，不但有助于知识的学习，而且也会提高学生的素养 C.课堂中的师生关系，直接影响课堂气氛，应强化教师作为教育者的角色痕迹，营造良好的课堂气氛 D.消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛都不利于学生学习知识、养成良好的行为习惯

4.下列属于教学环境对创造型发展的影响的是()A、良好软环境B、课堂气氛C、教室的布置D、学业评价

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  • 第1题：

    下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）

    • A、课堂气氛与教师的领导方式有关
    • B、要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
    • C、营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
    • D、课堂气氛与教师对学生的期望有关

    正确答案:B

  • 第2题：

    下列哪项不是衡量心理健康的标准（）

    • A、良好的个性
    • B、良好的沟通能力
    • C、良好的智力
    • D、良好的体能

    正确答案:D

  • 第3题：

    关于空间位置的表述中，正确的有（）。

    • A、会直接影响个人之间的沟通过程
    • B、会有不同的气氛背景
    • C、直接导致沟通者具有不同的沟通影响力
    • D、对沟通没有太大的影响

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    团队沟通的特点包括（）。

    • A、具有平等的沟通网络
    • B、规范的沟通
    • C、具有融洽的沟通气氛
    • D、良好的外部沟通
    • E、团队领导沟通技巧高超

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    良好的学习气氛离不开师生双方的共同努力。这其中教师对学生的态度和行为是形成良好学习气氛的关键因素，在相当大的程度上影响学生的学习状态。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    护患关系的调控中下列说法正确的是（）

    • A、护理人员应培养良好的个性品质
    • B、护患沟通时应注意倾听
    • C、护理人员应学会沉默的技巧，能适应沉默的气氛
    • D、护患沟通时，护士应保持没有沉默的发生
    • E、护理人员应树立常与患者沟通的意识

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    当发送或接收信息时，沟通障碍可以能会影响沟通效果。下面哪项不属于沟通障碍？（）

    • A、偏见
    • B、态度和情绪
    • C、人身攻击与兴趣
    • D、反馈

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    关于空间位置的表述中，正确的有（）。
    A

    会直接影响个人之间的沟通过程

    B

    会有不同的气氛背景

    C

    直接导致沟通者具有不同的沟通影响力

    D

    对沟通没有太大的影响


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    团队沟通的特点包括（）。
    A

    具有平等的沟通网络

    B

    规范的沟通

    C

    具有融洽的沟通气氛

    D

    良好的外部沟通

    E

    团队领导沟通技巧高超


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    当发送或接收信息时，沟通障碍可以能会影响沟通效果。下面哪项不属于沟通障碍？（）
    A

    偏见

    B

    态度和情绪

    C

    人身攻击与兴趣

    D

    反馈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项不是良好团队的特征（）。
    A

    明确的目标

    B

    良好的沟通

    C

    较差的技能

    D

    相互的信任


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不是衡量心理健康的标准（）
    A

    良好的个性

    B

    良好的沟通能力

    C

    良好的智力

    D

    良好的体能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从人际沟通的空间气氛来看，说话要与气氛相协调是最基本的原则，那最高的原则是（）。

    • A、协调气氛
    • B、营造气氛
    • C、把握气氛
    • D、烘托气氛

    正确答案:B

  • 第14题：

    教师对学生的期望会影响课堂气氛


    正确答案:正确

  • 第15题：

    注视对方的双眼和嘴巴之间的倒三角形区会产生怎样的沟通气氛，下面描述正确的是（）

    • A、严肃的气氛
    • B、轻松的社交气氛
    • C、滑稽的气氛
    • D、凝重的气氛

    正确答案:B

  • 第16题：

    怎样建立良好的沟通气氛？


    正确答案: 六个建立良好沟通气氛的步骤：
    （1）设定目标。
    （2）找出问题所在。
    （3）确定重要的因素，即沟通的技术层次、标准、资源和奖惩。
    （4）制定执行计划。
    （5）执行。
    （6）评估与改善。

  • 第17题：

    下面关于沟通的目的和作用说法正确的是（）。

    • A、良好的沟通有助于个人和组织作出正确而准确的决策
    • B、沟通是润滑剂，能够更好的促进企业员工协调工作，提高执行进度
    • C、沟通不利于领导激励下属，建立良好的人际关系和组织气氛，提高员工士气
    • D、沟通是建立优秀团对和发展业务最重要的手段

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    季洛特强调和谐沟通原则是营造良好课堂气氛的（）。

    • A、重要因素
    • B、一般因素
    • C、普通因素
    • D、个别因素

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪项不属于非营利组织建立有效内部沟通机制的手段（）

    • A、员工座谈会
    • B、沟通调查
    • C、推介会
    • D、内部刊物

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    注视对方的双眼和嘴巴之间的倒三角形区会产生怎样的沟通气氛，下面描述正确的是（）
    A

    严肃的气氛

    B

    轻松的社交气氛

    C

    滑稽的气氛

    D

    凝重的气氛


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    怎样建立良好的沟通气氛？

    正确答案： 六个建立良好沟通气氛的步骤：
    （1）设定目标。
    （2）找出问题所在。
    （3）确定重要的因素，即沟通的技术层次、标准、资源和奖惩。
    （4）制定执行计划。
    （5）执行。
    （6）评估与改善。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）
    A

    课堂气氛与教师的领导方式有关

    B

    要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风

    C

    营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用

    D

    课堂气氛与教师对学生的期望有关


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师对学生的期望会影响课堂气氛
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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