可以通过操作全智机器人夹起与移动物体。
第1题:
当全智机器人走到知识卡上时,会播放知识卡对应的概念和内容。
第2题:
SRVO—062报警发生,不可以通过TP示教器手动操作机器人。
第3题:
SRVO-038报警发生,可以通过TP示教器手动操作机器人。
第4题:
把示校板的ON/OFF开关打到ON时才可以执行的示校操作是:()
第5题:
全智机器人的编程模块是根据儿童的认知程度,通过颜色、转角箭头来区分不同功能,分别包括()四种。
第6题:
用全智机器人原地转一圈画圆的程序指令是()。
第7题:
全智机器人从一个点出发到另一个点有且只有一条最佳路线。
第8题:
全智机器人从一个点出发到另一个点有很多条不同路径。
第9题:
在工业机器人中,利用()传感器检测指部与操作物体在切向的相对位移,从而实现实时控制指部的夹紧力。
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
机器人没有移动可以判断程序必然执行完毕。
第14题:
当机器人没用移动时,则可以认为机器人的程序已经运行完毕。
第15题:
维修机器人手抓时错误的操作是()
第16题:
全智机器人的活动范围只能在36格地图以内。
第17题:
全智机器人可以与幼儿园已有的()等课程相结合。
第18题:
全智机器人基础套件由哪些部分组成()。
第19题:
全智机器人通过()与()的对应锻炼学生发现事物之间的联系。
第20题:
WindowsXP操作系统中,复制与移动文件或文件夹可以通过哪些方式实现?
第21题:
滑动觉传感器仅检测工业机器人手指与操作物体在切向的(),而不检测接触表面法向的接触或压力。
第22题:
第23题: