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  • 第1题:

    五种创造力理论中,()的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力系统观点
    • D、创造力投资理论

    正确答案:D

  • 第2题:

    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力演化系统观
    • D、创造力投资理论

    正确答案:C

  • 第3题:

    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力演化系统观
    • D、创造力投资理论

    正确答案:B

  • 第4题:

    创造学(CreativeStudy)的基本观点是()。

    • A、创造必须有理论知识
    • B、只要勤奋,一定有创造力
    • C、人人皆有创造力
    • D、创造力可以训练

    正确答案:C,D

  • 第5题:

    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力系统观点
    • D、创造力投资理论

    正确答案:D

  • 第6题:

    人们常把市场营销理论比喻为“微笑理论”,在其构成的设计、生产和服务三大要素中,服务是唯一具有创造力和魅力的要素。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    创造力是人类行为中最复杂的表现之一,其核心特征主要有()。

    • A、创造力是多种要素的整合
    • B、具有创造力的个人存在内在动机
    • C、激发创造力需要互动
    • D、创造力是将内隐的思考外显化的过程
    • E、具有创造力的个人不存在内在动机

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    在《工作中的创造力》一书中,将创造力分为以下()模式。

    • A、孵化育成型
    • B、投资型
    • C、想象型
    • D、提高改进型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    解释创造力的三要素模型。作为一个经理如何在工作场所激发创造力,说出如何影响创造力的两个例子:

    正确答案: 创造力三要素模型提出个人的创造性本质上需要专业知识、创造性思维技能和内在任务动机,这三项中的任何一项水平越高,则个体的创造力也越高。
    专业知识是基础,所有的创造性工作。潜在的创造力是增强当个人能力、知识、技能、和类似的专业知识在他们努力的领域。
    创造性的思维技能。这包括与创造力有关的人格特征,运用类比的能力,以及从不同角度看待熟悉事物的能力。
    内在任务动机,也就是人们愿意从事某项工作的渴望,因为他觉得这是有趣的,值得投入的,令人满意的,和具有挑战的。这种动机要素把创造性潜能转化为现实的创造性想法。
    工作环境中的一些激励因素会培养人们的创造力,比如一个经理鼓励集思广益,对人们的想法进行公正且建设性的批评,对创造性的工作进行认可等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    五种创造力理论中,环境对创造力的影响理论的研究方法是()。

    • A、历史测量法
    • B、实验法
    • C、共识法
    • D、案例分析法

    正确答案:A

  • 第14题:

    五种创造力理论中,创造力成分模式理论的研究方法是()。

    • A、历史测量法
    • B、实验法
    • C、共识法
    • D、案例分析法

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    ()是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论,这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

    • A、智力理论
    • B、创造力理论
    • C、极限理论
    • D、阈限理论

    正确答案:D

  • 第16题:

    职业素质中的能力素质由()及创造力要素构成。

    • A、智力
    • B、特殊能力
    • C、从业能力
    • D、知识
    • E、社会智力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    解释创造力的三要素模型。作为一个经理如何在工作场所激发创造力,说出如何影响创造力的两个例子:


    正确答案:创造力三要素模型提出个人的创造性本质上需要专业知识、创造性思维技能和内在任务动机,这三项中的任何一项水平越高,则个体的创造力也越高。
    专业知识是基础,所有的创造性工作。潜在的创造力是增强当个人能力、知识、技能、和类似的专业知识在他们努力的领域。
    创造性的思维技能。这包括与创造力有关的人格特征,运用类比的能力,以及从不同角度看待熟悉事物的能力。
    内在任务动机,也就是人们愿意从事某项工作的渴望,因为他觉得这是有趣的,值得投入的,令人满意的,和具有挑战的。这种动机要素把创造性潜能转化为现实的创造性想法。
    工作环境中的一些激励因素会培养人们的创造力,比如一个经理鼓励集思广益,对人们的想法进行公正且建设性的批评,对创造性的工作进行认可等。

  • 第18题:

    20世纪90年代初,斯坦伯将经济学中买低卖高以获利的概念应用到创造力理论上,提出了()

    • A、创造力成分模式
    • B、创造力演化系统观
    • C、创造力投资理论
    • D、创造力系统观点

    正确答案:C

  • 第19题:

    ()是说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

    • A、智力理论
    • B、阈限理论
    • C、创造力理论
    • D、极限理论

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    创造力是人类行为中最复杂的表现之一,其核心特征主要有()。
    A

    创造力是多种要素的整合

    B

    具有创造力的个人存在内在动机

    C

    激发创造力需要互动

    D

    创造力是将内隐的思考外显化的过程

    E

    具有创造力的个人不存在内在动机


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    五种创造力理论中,创造力成分模式理论的研究方法是()。
    A

    历史测量法

    B

    实验法

    C

    共识法

    D

    案例分析法


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论,这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。
    A

    智力理论

    B

    创造力理论

    C

    极限理论

    D

    阈限理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    职业素质中的能力素质由()及创造力要素构成。
    A

    智力

    B

    特殊能力

    C

    从业能力

    D

    知识

    E

    社会智力


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析