出车前要进行（），忘记或暂时不考虑对情绪有较大刺激的事情，保持理解他人，不争不抢的心理状态。A、心态调整；B、工间体操；C、凝神注目；D、心理咨询。

题目

出车前要进行（），忘记或暂时不考虑对情绪有较大刺激的事情，保持理解他人，不争不抢的心理状态。

  • A、心态调整；
  • B、工间体操；
  • C、凝神注目；
  • D、心理咨询。
相似考题

1.亚健康状态有哪些心理干预措施?()A、合理安排作息时间B、注意情绪的自我调节C、预防心理刺激，以乐观的心态面对困境D、学习心理调节方法，特别是行为矫正方法。E、规律运动

2.职业情商对职业情绪的要求就是保持( )A.积极的工作心态B.控制自己的情绪C.调动他人的情绪

3.“心理理论”是指（ ）。A．儿童对他人心理状态以及他人行为与其心理状态的关系的推理或认知B．儿童对自己心理状态的推理或认知C．儿童头脑中形成的一整套理解别人思想、感情和动机的方式D．儿童的心理学知识

4.导游员在上团前要进行心理调适，即需要( )．A．放松心情B．调节情绪C．平衡心态D．全面考虑

参考答案和解析
正确答案:A
更多“出车前要进行（），忘记或暂时不考虑对情绪有较大刺激的事情，保持理解他人，不争不抢的心理状态。A、心态调整；B、工间体操；C、凝神注目；D、心理咨询。”相关问题

  • 第1题：

    心理咨询师区分烦恼和焦虑应掌握的要点是：是否有( )。

    (A) 明显的情绪

    (B) 痛苦的体验

    (C) 健康的心态

    (D) 现实的内容


    正确答案：D
    解析：焦虑的情绪体验，其基本内容是对未来的担心和害怕，而这种担心和害怕并没有固定的对象或事实的依据。担心的内容很广泛，想到什么就害怕什么，是很典型的“漂浮式”或“自由式”的焦虑。烦恼是为了现实事件不能得到解决而感到痛苦。

  • 第2题：

    心理咨询师对求助者的“理解”，只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生的( )有了肯定的看法。多选

    A. 规律性
    B. 社会效应
    C. 必然性
    D. 其他后果

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /会谈法
    从心理学角度看，理解只说明心理咨询师对他的行为或情绪发生的规律性或必然性有了肯定的看法，而对其社会效应和其他后果仍是一种保留态度。

  • 第3题：

    求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括（）。

    A、求助者不理解心理咨询的实质
    B、求助者养成依赖的个性特征
    C、求助者对心理咨询师有抵触情绪
    D、求助者不愿承受抉择的痛苦

    答案：A,B,D
    解析：
    依赖是指当咨询师引导、帮助求助者探索、解决自身问题时，求助者却依赖咨询师，企图由咨询师代替自己解决问题。如果求助者自己希望、等待、要求、依靠咨询师替自己解决问题，则可能出现依赖。依赖产生的原因有来自求助者的原因，比如有些求助者可能不理解心理咨询的实质是咨询师通过促成求助者的心理成长，自己动手解决自己的问题；有些求助者多年来已经养成了依赖的个性；有些求助者的个性懒惰，不肯付出努力；有的求助者虽然愿意解决自身的问题，但不愿意承受抉择的痛苦。这些原因都在不同程度上阻碍着咨询的进行。此外依赖的产生也有来自于咨询师的原因，如有些咨询师的咨询理念存在偏差，认为咨询师应该更积极主动等。

  • 第4题：

    亚健康的预防保健措施（）。

    • A、保持心态平和
    • B、学会爱他人
    • C、保持情绪卫生
    • D、学会爱自己

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    如何维护心理健康（）

    • A、正确掌握心理健康知识
    • B、对自我进行积极的调整
    • C、寻求心理帮助
    • D、不要想不开心的事情，该忘记的就要忘记

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    李珊情绪低落，需要心理咨询，你认为心理咨询师有什么要求（）

    • A、凝神倾听
    • B、以教训口吻给予建议
    • C、保持耐性
    • D、全面收集来访者情况

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    对”调节心态”理解有误的是（）

    • A、我们不是被事情困扰，而是被看待事物观点所惑
    • B、看待事物的观点才是影响情绪的根本原因
    • C、把自己的心态调整好，对稳定情绪有良好的作用
    • D、我们不是被看待事物观点所惑，而是被事情困扰

    正确答案:D

  • 第8题：

    积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法（）。

    • A、体察自我情绪
    • B、适当宣泄
    • C、培养积极情绪
    • D、心理咨询

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    多选题
    心理咨询师对求助者的“理解”，只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生的（）有了肯定的看法。
    A

    规律性

    B

    社会效应

    C

    必然性

    D

    其他后果


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    疫情期间，为了保持孩子良好的心理状态，父母可以采取以下（）、（）、（）、（）等措施。
    A

    保持情绪稳定

    B

    规律有序生活

    C

    用孩子能理解的方式进行病毒健康宣教，并给予希望

    D

    鼓励孩子情绪表达


    正确答案： D,C
    解析： 疫情期间，为了保持孩子良好的心理状态，父母可以采取保持情绪稳定、规律有序生活、用孩子能理解的方式进行病毒健康宣教，并给予希望、鼓励孩子情绪表达等措施。

  • 第11题：

    单选题
    对”调节心态”理解有误的是（）
    A

    我们不是被事情困扰，而是被看待事物观点所惑

    B

    看待事物的观点才是影响情绪的根本原因

    C

    把自己的心态调整好，对稳定情绪有良好的作用

    D

    我们不是被看待事物观点所惑，而是被事情困扰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法（）。
    A

    体察自我情绪

    B

    适当宣泄

    C

    培养积极情绪

    D

    心理咨询


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理咨询师对求助者的“理解”，只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生的( )有了肯定的看法。
    (A)规律性(B)社会效应(C)必然性(D)其他后果


    答案：A,C
    解析：
    从心理学角度看，"理解"只说明心理咨询师对他的行为或情绪发生的规律性或必然性有了肯定的看法，而对其社会效应和其他后果仍是一种保留态度。

  • 第14题：

    求助者对心理咨询产生依赖的可能原因包括（ ）。
    (A)求助者不理解心理咨询的实质
    (B)求助者养成依赖的个性特征
    (C)求助者对心理咨询有抵触的情绪
    (D)求助者不愿承受抉择的痛苦


    答案：A,B,D
    解析：
    有些求助者可能不理解心理咨询的实质是咨询师通过促成求助者的心理成长，自己动手解决自己的问题，而是希望咨询师主动替自己解决问题；有些求助者多年来已经养成了依赖个性；有些求助者个性懒惰，明明自己有能力解决自身问题，但不肯付出努力，等待他人现成的帮助；有些求助者虽然愿意解决自身问题，但不愿意承受抉择的痛苦，把选择的痛苦转嫁给咨询师。

  • 第15题：

    求助者对心理咨询产生依赖的可能原因包括（　　）。

    A.求助者不理解心理咨询的实质
    B.求助者养成依赖的个性特征
    C.求助者对心理咨询有抵触的情绪
    D.求助者不愿承受抉择的痛苦

    答案：A,B,D
    解析：
    有些求助者可能不理解心理咨询的实质是咨询师通过促成求助者的心理成长，自己动手解决自己的问题，而是希望咨询师主动替自己解决问题；有些求助者多年来已经养成了依赖个性；有些求助者个性懒惰，明明自己有能力解决自身问题，但不肯付出努力，等待他人现成的帮助；有些求助者虽然愿意解决自身问题，但不愿意承受抉择的痛苦，把选择的痛苦转嫁给咨询师。

  • 第16题：

    学习服务心理学有助于培养良好的心理素质，主要体现（）。

    • A、使员工间的彼此了解更多
    • B、可以有针对性地提供服务
    • C、懂得如何调整自己和员工心理，保持良好的心态去接待客人
    • D、可以增强团队意识

    正确答案:B

  • 第17题：

    班主任实施情感教育的步骤有哪些？（）

    • A、学习教育学、心理学
    • B、学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态
    • C、从“察言观色”做起
    • D、学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    同学们在产生心理困惑时，首先要（）。

    • A、弄清自己的情绪状态，积极进行自我心理调适
    • B、求助于心理咨询机构
    • C、向同学或好友寻求帮助
    • D、发泄自己的不良情绪

    正确答案:A

  • 第19题：

    班主任实施情感教育的步骤有（）。

    • A、学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪
    • B、从“察言观色”做起
    • C、学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态
    • D、学习教育学、心理学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    调整心态的内容与方式很多，包括（）。

    • A、记住好事，忘记坏事
    • B、利用幽默
    • C、积极的自我暗示
    • D、保持乐观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    如何维护心理健康（）
    A

    正确掌握心理健康知识

    B

    对自我进行积极的调整

    C

    寻求心理帮助

    D

    不要想不开心的事情，该忘记的就要忘记


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    李珊情绪低落，需要心理咨询，你认为心理咨询师有什么要求（）
    A

    凝神倾听

    B

    以教训口吻给予建议

    C

    保持耐性

    D

    全面收集来访者情况


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    班主任实施情感教育的步骤有哪些？（）
    A

    学习教育学、心理学

    B

    学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态

    C

    从“察言观色”做起

    D

    学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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