当患者痛苦时以下哪种身体接触有利于表达安慰?()
第1题:
伊斯兰教国家的人见在以( )为礼,朋友相见时拥抱.男人不要同女人握手,也不要碰女人的身体.
A.握手
B.贴脸
C.轻吻
D.吻手
第2题:
第3题:
日常生活中哪种接触不会感染艾滋病病毒?()
A拥抱握手
B咳嗽和打喷嗖
C共用卫生洁具
D蚊虫叮咬
E共同洗澡、游泳
第4题:
握手、拥抱、同吃同饮等日常生活接触不会传播艾滋病
第5题:
()是当今世界交际场合流行的、以身体接触来传递情感信息的礼貌举动,属于一种触摸语言,具备很强的可感受性。
第6题:
以下表达方式能够对患者产生鼓舞作用的是()。
第7题:
非语言的暗示有()
第8题:
幼儿惊哭时,保育员的做法正确的是()。
第9题:
适当的()往往是讨论正题时的前奏,它是人际交往的一种润滑剂。
第10题:
伊斯兰教国家的人见在以()为礼,朋友相见时拥抱.男人不要同女人握手,也不要碰女人的身体.
第11题:
抚摸
手势
身体运动
书面表达
第12题:
继续做自己的事情
立即赶到他的身边
轻轻拍拍他,抚摸他
用轻柔的语言安慰
第13题:
艾滋病的传播方式以下不正确的是
A、与患者握手、拥抱
B、输血
C、性传播
D、母婴传播
E、器官移植
第14题:
第15题:
下列情况不会导致艾滋病传播的是()。
第16题:
在危机应对礼仪中,教师可用的肢体语言有()。
第17题:
以下哪种方式不会传播性病()
第18题:
心理学家爱尔施沃斯(Ellsworth,1978)发现,()是最为重要的身体语言沟通方式。
第19题:
下列哪项不是护士为临终患者进行的心理护理措施()
第20题:
当婴幼儿惊哭时,保育员的做法错误的是()。
第21题:
肢体接触包括()。
第22题:
微笑
目光接触
拥抱
握手
第23题:
用轻柔的语言安慰他
立即赶到他的身边
轻轻拍拍他,抚摸他
以上都是
第24题:
握手
拍打
拥抱
抚摸