人际交往中，人们常从对方所具有的某个特征而泛化到其他一系列有关特征的现象被称作：（）A、前摄作用B、光环作用C、定势作用D、以上都对

题目

人际交往中，人们常从对方所具有的某个特征而泛化到其他一系列有关特征的现象被称作：（）

  • A、前摄作用
  • B、光环作用
  • C、定势作用
  • D、以上都对
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1.心理学研究表明,( )在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。A、晕轮(光环)效应B、首因效应C、投射效应D、刻板(定势)效应

2.入职之初,树立良好的第一印象的重要性体现在()A、双赢作用，即非零和效应B、光环作用，亦即晕轮效应C、定势作用，也叫定势效应D、前摄作用，即先入为主的作用

3.下列选项中，( )指人们在认识过程中，在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。A．成见效应B．光环效应C．先入印象D．近因效应

4.()又称晕轮效应,是指人们常从对方所具有的某个或某些特征而泛化到其他一系列尚不知道的特征。A.首因效应B.刻板效应C.光环效应D.近因效应

参考答案和解析
正确答案:C
更多“人际交往中，人们常从对方所具有的某个特征而泛化到其他一系列有关特征的现象被称作：（）A、前摄作用B、光环作用C、定势作用D、以上都对”相关问题

  • 第1题：

    一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
    A.学习定势作用
    B.经验泛化作用
    C.分析概括作用
    D.相同要素作用


    答案：A
    解析：
    定势即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。

  • 第2题：

    法作为行为规范，对人们的意志、行为发生的直接影响，对人的行为所起到的保障和约束作用被称作法的

    A.社会作用
    B.规范作用
    C.保障作用
    D.直接作用

    答案：B
    解析：
    法的规范作用是法对人们行为的规范，对人们的意志、行为发生的直接影响。这是从法是一种调整人们行为的规范，即从法的特征角度出发来解释法的作用。

  • 第3题：

    （）又称为晕轮效应，是指人们常常从对方知觉的局部特征，泛化到其他一系列整体特征。

    • A、第一印象
    • B、近因效应
    • C、光环效应
    • D、刻板印象

    正确答案:C

  • 第4题：

    从物体通常功能的角度来看问题的定势称之为（）。

    • A、功能固定
    • B、问题情境
    • C、人格特征
    • D、前摄抑制

    正确答案:A

  • 第5题：

    一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

    • A、经验泛化作用
    • B、学习定势作用
    • C、分析概括作用
    • D、相同要素作用

    正确答案:B

  • 第6题：

    从法调整人们的行为这一特征来分析，法的规范作用表现在（）等方面。

    • A、指引作用
    • B、评价作用
    • C、预测作用
    • D、强制作用
    • E、教育作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    多选题
    从法调整人们的行为这一特征来分析，法的规范作用表现在（）等方面。
    A

    指引作用

    B

    评价作用

    C

    预测作用

    D

    强制作用

    E

    教育作用


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    晕轮效应，又称“光环效应”、“成见效应”，是指人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人（或事物）的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。所以光环效应也可以成为“一点概面效应”。是主观推断的泛化、定势的结果。 根据上述定义，下列属于晕轮效应的是（）
    A

    一见钟情

    B

    三岁看八十

    C

    小时了了，大未必佳

    D

    一朝被蛇咬，十年怕井绳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    入职之初，树立良好的第一印象的重要性体现在（）
    A

    双赢作用，即非零和效应

    B

    光环作用，亦即晕轮效应

    C

    定势作用，也叫定势效应

    D

    前摄作用，即先入为主的作用


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    知道某人是东北人，人们会推断出他酒量好、豪爽、幽默。这是（）效应的作用。
    A

    定势

    B

    归因

    C

    功能固着

    D

    光环


    正确答案： D
    解析： 势使人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应，知道这个人是东北人．直接推断酒量好，属于定势。

  • 第11题：

    单选题
    生命最基本的特征在于气的（）。
    A

    防御作用

    B

    推动作用

    C

    气化作用

    D

    固摄作用

    E

    温煦作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    判断者偏重于事物某一方面的特征，并人为地放大它的作用，甚至将这一特征泛化到事物的其他方面或全部。这种绩效评估中的偏差是（）。
    A

    从众心理

    B

    光环效应误差

    C

    优先与近因效应误差

    D

    驱中误差


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    晕轮效应，又称“光环效应”、“成见效应”"光晕现象"，是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人（或事物）的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。所以光环效应也可以称为“一点概面效应”。是主观推断的泛化、定势的结果。根据上述定义，下列属于晕轮效应的是：

    A. 一见钟情
    B. 三岁看八十
    C. 小时了了，大未必佳
    D. 一朝被蛇咬，十年怕进绳

    答案：A
    解析：
    项体现的是最初的印象。故答案为A。

  • 第14题：

    晕轮效应，又称（），是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。

    • A、光环效应
    • B、成见效应
    • C、光晕现象
    • D、投射效应

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    生命最基本的特征在于气的（）。

    • A、防御作用
    • B、推动作用
    • C、气化作用
    • D、固摄作用
    • E、温煦作用

    正确答案:C

  • 第16题：

    一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

    • A、经验泛化作用
    • B、学习定势作用
    • C、分析概括作用
    • D、相同要素作用

    正确答案:B

  • 第17题：

    知道某人是东北人，人们会推断出他酒量好、豪爽、幽默。这是（）效应的作用。

    • A、定势
    • B、归因
    • C、功能固着
    • D、光环

    正确答案:A

  • 第18题：

    下述哪一项不是原核生物所具有的特征（）

    • A、固氮作用
    • B、光合作用
    • C、有性繁殖
    • D、运动

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    晕轮效应，又称（），是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。
    A

    光环效应

    B

    成见效应

    C

    光晕现象

    D

    投射效应


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列选项中，（）是指人们在认识过程中，在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。
    A

    成见效应

    B

    光环效应

    C

    先入印象

    D

    近因效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
    A

    经验泛化作用

    B

    学习定势作用

    C

    分析概括作用

    D

    相同要素作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。以下法律的作用拥有教育意义的有（　　）。
    A

    指引作用

    B

    预测作用

    C

    评价作用

    D

    强制作用


    正确答案： A,B
    解析：
    法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。教育作用普遍存在于法律作用中，法律的指引作用、预测作用、评价作用、强制作用都有一定的教育意义。法律的教育作用有利于使法律获得人们的内心认同，进而自觉遵守。

  • 第23题：

    单选题
    （）又称为晕轮效应，是指人们常常从对方知觉的局部特征，泛化到其他一系列整体特征。
    A

    第一印象

    B

    近因效应

    C

    光环效应

    D

    刻板印象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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