习近平提出的“五个强调”对于高校实现政治教育有重要作用，下列哪个不是“五个强调”的内容（）。A、强调党性和人民性相一致B、强调传统和创新相结合C、强调坚守和借鉴相统一D、强调学习和改进相一致

题目

习近平提出的“五个强调”对于高校实现政治教育有重要作用，下列哪个不是“五个强调”的内容（）。

  • A、强调党性和人民性相一致
  • B、强调传统和创新相结合
  • C、强调坚守和借鉴相统一
  • D、强调学习和改进相一致
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1.班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )A．强凋模仿B．强调行动C．强调思维D．强调观察式学习和符号强化

2.进入20世纪70年代,课程含义的变化趋势有()。A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验B、从强调目标、计划到强调教学过程本身的价值C、从强调单一的教材因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合D、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

3.与传统薪酬战略相比,全面薪酬战略强调以下内容,除了()。A、强调个人的贡献而不是团队贡献B、强调的是贡献机会而不是工作C、强调的是横向的流动而不是垂直晋升D、强调的是就业的能力而不是工作的保障性

4.班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )A、强调模仿B．强调行动C．强调思维D．强调观察式学习和符号强化

更多“习近平提出的“五个强调”对于高校实现政治教育有重要作用，下列哪个不是“五个强调”的内容（）。A、强调党性和人民性相一致B、强调传统和创新相结合C、强调坚守和借鉴相统一D、强调学习和改进相一致”相关问题

  • 第1题：

    班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（　　）

    A.强调模仿
    B.强调行动
    C.强调思维
    D.强调观察式学习和符号强化

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    卓越绩效模式的基本特征（　）。

    A.强调“大质量”观
    B.强调以顾客为中心和重视组织文化
    C.强调可持续发展和社会责任
    D.学习、改进与创新
    E.重视过程与关注结果

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查的是卓越绩效模式的基本特征和核心价值观。卓越绩效模式的基本特征（1）强调大质量观；（2）强调以顾客为中心和重视组织文化；（3）强调系统思考和系统整合；（4）强调可持续发展和社会责任；（5）强调质量对组织绩效的增值和贡献。选项DE属于卓越绩效模式的核心价值观。

  • 第3题：

    习近平强调广大青年应继续坚守和坚守（）。

    • A、五四精神
    • B、遵义精神
    • C、十八大精神

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）不是中国山水画的特征。

    • A、强调意象意境
    • B、强调工笔细节
    • C、强调笔墨和骨法
    • D、强调寄情，代山川而言志

    正确答案:B

  • 第5题：

    学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。

    • A、注意总结和理性学习
    • B、注意总结和反思性学习
    • C、强调总结和反思
    • D、强调回顾和反思

    正确答案:B

  • 第6题：

    课程内涵的发展趋势为（）。

    • A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验，进而强调课程的会话本质
    • B、从强调目标、计划到强调过程 本身的价值
    • C、从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合
    • D、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    建构主义关于学习的基本观点（）

    • A、强调复杂学习环境和真实的学习任务
    • B、强调社会协商和相互作用
    • C、强调学生用多种方式表征教学内容
    • D、强调学生理解知识建构过程
    • E、以学生为中心的教学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）

    • A、强调模仿
    • B、强调行动
    • C、强调思维
    • D、强调观察式学习和替代强化

    正确答案:D

  • 第9题：

    知识经济具有两个突出的时代特征（）。

    • A、强调知识资源作为社会发展的基础
    • B、强调自然资源作为社会发展的基础
    • C、强调技术性学习的重要性
    • D、强调人力资本和创新性学习的重要性

    正确答案:A,D

  • 第10题：

    多选题
    新教育质量观（）。
    A

    强调全面质量

    B

    强调基础和提出新基础观

    C

    重点培养竞争

    D

    强调教育的统一性

    E

    强调能力和提出新能力观


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    建构主义关于学习的基本观点（）
    A

    强调复杂学习环境和真实的学习任务

    B

    强调社会协商和相互作用

    C

    强调学生用多种方式表征教学内容

    D

    强调学生理解知识建构过程

    E

    以学生为中心的教学


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    20世纪70年代以来，课程概念的新趋势主要包括（）。
    A

    从强调学科内容到强调学习者的经验和体验

    B

    从强调目标、计划到强调过程本身的价值

    C

    从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

    D

    从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（ ）

    A、 强调模仿
    B、 强凋行动
    C 、 强调思维
    D、强调观察式学习和符号强化

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用。这种学习方式是（）学习。
    创造性
    略

  • 第15题：

    新教育质量观（）。

    • A、强调全面质量
    • B、强调基础和提出新基础观
    • C、重点培养竞争
    • D、强调教育的统一性
    • E、强调能力和提出新能力观

    正确答案:A,B,E

  • 第16题：

    关于儒家和道家对于入世和出世的观点，下列说法正确的是（）

    • A、儒家强调入世，道家强调出世
    • B、儒家强调出世，道家强调入世
    • C、二者都讲究入世
    • D、二者都强调出世

    正确答案:A

  • 第17题：

    20世纪70年代以来，课程概念的新趋势主要包括（）。

    • A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验
    • B、从强调目标、计划到强调过程本身的价值
    • C、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
    • D、从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    建构主义学习观认为（）

    • A、强调学生用多种方式表征教学内容
    • B、强调学生知识的建构过程
    • C、强调社会的协商和相互作用
    • D、强调真实的学习任务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    传统管理强调成果和细节，创业管理关注流程和过程的改进。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    在特定的目标指向下，创新团队也存在多种编队理念和方式，可以分两种基本类型（）。

    • A、强调分工
    • B、强调思想互动
    • C、强调纵向管理
    • D、强调横向管理

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    ISO 14001标准以其系统化的思想和广泛的适用性，受到世界各国的重视，其主要点有（）。

    • A、强调污染预防、持续改进
    • B、强调法律、法规的符合性
    • C、强调系统化管理、强调文件化
    • D、强调相关方的观点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    人本主义理论的主要观点不包括（）。
    A

    强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用

    B

    重视人的价值观和人格的发展

    C

    强调教育要以学习者为中心

    D

    强调人与环境相互作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    建构主义学习观认为（）
    A

    强调学生用多种方式表征教学内容

    B

    强调学生知识的建构过程

    C

    强调社会的协商和相互作用

    D

    强调真实的学习任务


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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