在RTC潜质评量报告中，第一张桔色量表呈现的是孩子（）相对稳定的性格特质、行为模式、能力优势、本我竞争力。A、1年B、2年C、1-2年D、2-4年
题目
在RTC潜质评量报告中，第一张桔色量表呈现的是孩子（）相对稳定的性格特质、行为模式、能力优势、本我竞争力。
- A、1年
- B、2年
- C、1-2年
- D、2-4年
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第1题：
在RTC潜质评量报告中，对性格显著度在120分以内的孩子提出简易管理的建议应侧重（）。
- A、目标管理
- B、时间管理
- C、轻重缓急管理
- D、跟踪变化
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
在RTC潜质评量报告中，下列行为模式中，（）指标不适用于357原则。
- A、自信指数
- B、能量指数
- C、决策速度
- D、领袖风格
正确答案:C -
第3题：
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，达成度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、近期孩子心情好与坏
- C、本我能力的优势区能否充分发挥
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
正确答案:D -
第4题：
在RTC潜质评量报告中，第二张紫色量表帮助我们接纳孩子的（），为家长、老师提供更加有效的个性化解决方案。
- A、现状与问题
- B、优势
- C、弱势
- D、本性
正确答案:A -
第5题：
在RTC潜质评量报告中，A1自然本我的性格中，只有控制型分值高于梦想指数，这种性格组合的名称是（）。
- A、会说话的老虎
- B、聪明的老虎
- C、纯老虎
- D、勇猛的孔雀
正确答案:C -
第6题：
在RTC潜质评量报告A3中，规划模式主要是指具备（）。
- A、大方向的规划或设计能力优势
- B、长期的支持或协助的能力优势
- C、阅读、写作的能力优势
- D、处理问题、解决问题的能力优势
正确答案:A -
第7题：
在RTC潜质评量报告中，第一张桔色量表帮助我们深层次地认知孩子的（）。
- A、外在表现
- B、潜在特质
- C、行为变化
- D、存在问题
正确答案:B -
第8题：
在RTC潜质评量报告A3中，文案模式主要是指具备（）。
- A、提出问题的能力优势
- B、阅读、编写、写作方面的能力优势
- C、解决问题的能力优势
- D、表达方面的能力优势
正确答案:B -
第9题：
在RTC潜质评量报告A3中，行政模式主要是指具备（）。
- A、规划、设计的能力优势
- B、支持或协助的能力优势
- C、解决问题的能力优势
- D、表达方面的能力优势
正确答案:B -
第10题：
在RTC潜质评量报告中，性格显著度在120分以内、梦想指数在700分以上的孩子的风险点可能是（）。
- A、安于现状
- B、自我满足
- C、好高骛远
- D、追求完美
正确答案:D -
第11题：
在RTC潜质评量报告中，A1自然本我的性格中，只有表现型分值高于梦想指数，这种性格组合的名称是（）。
- A、会说话的老虎
- B、纯孔雀
- C、纯老虎
- D、纯熊猫
正确答案:B -
第12题：
在RTC潜质评量报告中，自然本我的性格评价中，本我竞争力的类型共计（）项。
- A、27
- B、30
- C、41
- D、50
正确答案:A -
第13题：
在RTC潜质评量报告中，A1自然本我的性格中，温和型最高、控制型次高，温和与控制型分值均高于梦想指数，这种性格组合的名称是（）。
- A、会说话的老虎
- B、勇猛的熊猫
- C、勇猛的孔雀
- D、纯熊猫
正确答案:B -
第14题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，注重合作、共识、稳定、团队为主的风格，属于（）。
- A、温和导向
- B、控制导向
- C、表现导向
- D、分析导向
正确答案:A -
第15题：
在RTC潜质评量报告中，自然本我的性格评价中，整体显著度1至180分代表（）。
- A、小型
- B、中型
- C、大型
- D、极大型
正确答案:A -
第16题：
在RTC潜质评量报告中，第三张绿色量表E2-E3区的桔色短线，表示（）。
- A、E2中自信指数的桔色短线对应C1中梦想指数的位置，E2中能量指数桔色短线对应的是C2中能量指数的位置
- B、孩子原A2-A3桔色星星圆球的落点
- C、孩子原C2-C3梦想指数线的位置
- D、孩子在别人眼中的行为表现
正确答案:A -
第17题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，非常高的自信指数，属于（）。
- A、坚定型
- B、非动机型
- C、快速型
- D、直觉型
正确答案:A -
第18题：
在RTC潜质评量报告中，第三张绿色量表E1区的桔色短线，表示（）。
- A、孩子原A1桔色星星圆球的落点
- B、孩子原C1紫色星星圆球的落点
- C、孩子原A2或A3柱形图高度的位置
- D、表示C1梦想指数线的位置
正确答案:B -
第19题：
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，心情度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、近期孩子心情好与坏
- C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
正确答案:B -
第20题：
在RTC潜质评量报告A3中，现场模式主要指是指具备（）。
- A、现场发现和提出问题的能力优势
- B、阅读、编写、写作方面的能力优势
- C、解决问题的能力优势
- D、表达方面的能力优势
正确答案:A -
第21题：
在RTC潜质评量报告中，第三张绿色量表的测评维度程度变化是指（）。
- A、桔色短线与柱形图之间的距离差
- B、与第一张桔色量表对比的结果变化
- C、桔色短线对应的分值
- D、柱形图对应的分值
正确答案:A -
第22题：
在RTC潜质评量报告中，A1自然本我的性格中，只有分析型分值高于梦想指数，这种性格组合的名称是（）。
- A、纯猫头鹰
- B、纯老虎
- C、纯孔雀
- D、纯熊猫
正确答案:A -
第23题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，偏低的自信指数，属于（）。
- A、坚定型
- B、适应型
- C、快速型
- D、直觉型
正确答案:B