更多“在Scratch的声音设计中,“弹奏音符60”对应中央C(哆),下列哪一条语句是发出中音G(索)?()A、弹奏音符62B、弹奏音符64C、弹奏音符65D、弹奏音符67”相关问题
  • 第1题:

    阅读下面材料,回答问题。
    世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢 看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。
    问题:(1)上述材料反映了思维创新的什么特征 材料如何体现思维创新的这些特征
    (2)思想品德课教学的核心环节是能动思维,也就是说在教学中特别需要像莫扎特一样的思维创新.请你说明原因。


    答案:
    解析:
    (1)①思路具有多向性,步骤具有跨越性,结果具有独特性。 ②体现:莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏,无法用手弹出键盘中间的音符时,用鼻子来弹奏,体现了思维创新的思路具有多向性:莫扎特不采用常规的方法,凭借灵感用鼻子弹奏键盘中间的音符,体现了思维创新的步骤具有跨越性:莫扎特用鼻子弹奏键盘中间的音符,产生的效果出乎意料,体现了思维创新的结果具有独特性。
    (2)能动思维将学生的注意力由兴奋的情绪感受导入扎实的理性思考阶段,使之既能保持原已激发的学习兴趣.又为进一步的学习活动提供思维空间和工具。人的道德观念的形成,最终要通过其自身的内省。没有自身的道德疑惑、冲突和觉悟,就不可能真正树立起科学的道德观念,也就不可能有良好的道德品质和行为。在教学环节上.没有学生的“能动思维”,“兴趣体验”就无必要进行,“认知达成”和“启迪觉悟”等环节就难以真正实现。

  • 第2题:

    下列选项属于简谱里的音符的是(  )。

    A.全音符
    B.二分音符
    C.六十四分音符
    D.四分音符

    答案:B,C,D
    解析:
    二分音符、四分音符、六十四分音符属于简谱里的音符,全音符属于五线谱里的音符。因此正确答案为BCD。

  • 第3题:

    在常见的单纯音符中,时值为半拍、一拍、四拍的音符分别是八分音符、四分音符、全因符。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    十六分音符的六连音等于一个()。

    • A、十六分音符
    • B、二分音符
    • C、全音符
    • D、四分音符

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列选项中有符干的音符有()

    • A、全音符
    • B、二分音符
    • C、四分音符
    • D、八分音符

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    常用的音符有()

    • A、全音符
    • B、二分音符
    • C、四分音符
    • D、八分音符

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    以下选项是单纯音符的有()

    • A、八分音符
    • B、十六分音符
    • C、三十二分音符
    • D、附点全音符

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    在音符中八个八分音符等于几个全音符()

    • A、四个
    • B、三个
    • C、两个
    • D、一个

    正确答案:D

  • 第9题:

    总时值等于一个附点二分音符,这个连音符是()

    • A、四分音符的二连音
    • B、八分音符的二连音
    • C、二分音符的二连音
    • D、全音符的二连音

    正确答案:A

  • 第10题:

    一个四分音符等于四个十六分音符的时值,而八个三十二分音符等于一个()的时值。

    • A、二分音符
    • B、四分音符
    • C、八分音符
    • D、十六分音符

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    下列音符中,()的时值最长。
    A

    四分音符

    B

    二分音符

    C

    全音符

    D

    二全音符


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在常见的单纯音符中,时值为半拍、一拍、四拍的音符分别是八分音符、四分音符、全因符。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一个四分音符等于四个十六分音符的时值,而八个三十二分音符等于一个(  )的时值。

    A.二分音符
    B.四分音符
    C.八分音符
    D.十六分音符

    答案:B
    解析:
    一个四分音符等于两个八分音符,一个八分音符等于两个十六分音符,一个十六分音符等于两个三十二分音符。由此类推:一个四分音符等于八个三十二分音符。此题选B。

  • 第14题:

    两个八分音符等于一个()

    • A、全音符
    • B、二分音符
    • C、四分音符
    • D、八分音符

    正确答案:C

  • 第15题:

    下列音符中,()的时值最长。

    • A、四分音符
    • B、二分音符
    • C、全音符
    • D、二全音符

    正确答案:D

  • 第16题:

    简谱中5对应的时值为()

    • A、全音符
    • B、四分音符
    • C、八分音符
    • D、十六分音符

    正确答案:B

  • 第17题:

    一个附点全音符的时值等于一个全音符加上()

    • A、一个二分音符的时值
    • B、一个四分音符的时值
    • C、一个八分音符的时值
    • D、一个十分音符的时值

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列选项中符头是空心的音符有()

    • A、全音符
    • B、二分音符
    • C、四分音符
    • D、八分音符

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    六个十六分音符等于()

    • A、三个八分音符
    • B、一个四分音符
    • C、一个附点四分音符
    • D、一个四分音符和一个八分音符

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    一个四分附点音符的时值等于()

    • A、一个八分音符加一个十六分音符
    • B、一个二分音符加一个四分音符
    • C、一个四分音符加一个八分音符
    • D、一个全音符加一个二分音符解析.一个四分附点的时值等于一个四分音符加一个八分音符

    正确答案:A

  • 第21题:

    3个4分音符等于()

    • A、3个8分音符加4个2分音符
    • B、2个16分音符加16个32分音符
    • C、2个8分音符加8个16分音符
    • D、2个8分音符加4个16分音符

    正确答案:C

  • 第22题:

    下列关于音符来源的表述中,正确的一项是()

    • A、音符是从笔画发展而来的
    • B、音符是从记号发展而来的
    • C、音符是从声旁转化而来的
    • D、音符是从意符转化而来的

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    下列关于音符来源的表述中,正确的一项是()
    A

    音符是从笔画发展而来的

    B

    音符是从记号发展而来的

    C

    音符是从声旁转化而来的

    D

    音符是从意符转化而来的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析