简述视觉功能为主导的孩子的特点
题目
简述视觉功能为主导的孩子的特点
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第1题：
简述体觉功能为主导的孩子的特点
正确答案:体觉型的孩子善于用体（触）觉学习，静不下来，比较活泼。这类孩子在课堂上往往是让老师可笑不得的类型。尽管他们喜欢吵闹，喜欢“惹是生非”，但是他们的学习效率和学习成绩又让你实在不忍心下“杀手”。这类孩子多使用身体来记忆。应用操作来理解。他们对知识的记忆和理解在通过视觉和听觉对知识进行“刻录和照相”后，一般要结合一些体觉动作才能真正理解知识或问题。所以这类孩子往往坐不住的，一会摸摸这，一会碰碰那。做作业的时候，做到一半就东倒西歪了，或者时不时的做鬼脸。但这些看似不认真的调皮举动，似乎丝毫不影响他们的思维和学习效率。因此，对于体觉型的孩子来讲，多做试验，不刻意的要求坐着看书。在课堂上养成做笔记的习惯，都是很好的教育习惯。同时，体觉型的孩子精力较充沛，喜欢挑战，因此也适合用竞赛方式刺激学习。 -
第2题：
简述主导功能的概念、目的及意义。
正确答案:亦称优势功能。在某一海域多种功能同时并存的情况下，依据区域自然属性和社会需要程度，分析对比而选定的最佳功能。按该项功能安排开发利用活动，既能保证海域自然资源与环境客观价值的充分发挥，又能保证国家或地区经济与社会持续发展的需要。
目的：揭示各个具体海域的自然属性及基本功能、适合的开发利用方向，为科学、合理地开发与保护海域及其资源与环境提供可靠的依据。
意义：确立了一种按特定海域的基本功能实施海洋管理的机制，有利于提高海洋/海域使用管理的科学性；有利于协调部门、地区之间用海关系，合理安排海洋产业布局；为全国性和地方性海洋立法和执法奠定基础；为海洋开发利用、保护和管理， 提供科学依据，并具有可实施性和可操作性。 -
第3题：
简述孩子本身的特点对家长教养方式的影响。
正确答案: （1）孩子的性格对家长教养方式的影响。
1.孩子性格中对父母教养方式的影响最突出的一个方面是孩子的自我态度—自信或自卑，特别是自卑。
2.孩子性格中对父母教养方式的影响最突出的第二个方面是孩子的情绪特征。
3.最明显的差异便是父母关注和关心的程度不同。
4.孩子的情绪特征将决定他们是否得到父母的喜爱和逗弄。
（2）孩子的年龄对家长教养方式的影响。
（3）孩子性别对家长教养方式的影响。 -
第4题：
简述功能性视力模式机构中视觉能力包括的视觉成分。
正确答案: 1）远近视力；
2）中心和周边视野；
3）视觉器官的运动；
4）大脑枕叶和其他参与固视、融合、运动性知觉区域的功能，晶状体外形的改变；
5）对光和颜色的接收 -
第5题：
简述视觉功能的发育。
正确答案: （1）眼轴：成人正常24mm，出生时18mm。
两个发育阶段：婴儿期18-23mm（快速），3-14岁23-24mm（缓慢）。
①眼轴正常：视力正常。
②眼轴过短（<24mm）：物像落在视网膜之后——远视。
③眼轴过长（>24mm）：物像落在视网膜之前——近视。
小儿视力低下多半是远视（生理性远视）。小学低年级学生的视力低下远视占多数。
（2）晶状体：
儿少时期晶状体特点特点：弹力很大，曲折力强，调节范围广，近点距离近。
近点距离——眼睛使用最大调节时，能看清楚最近一点的物体或其他细小物体的眼部距离。年龄越小，近点距离，调节范围越大。
卫生要求：眼物距离30-35cm。 -
第6题：
简述视觉媒体的教学功能和教学方法。
正确答案: 教学功能：典型示范，反复训练；创设情境；因材施教；及时反馈。
教学方法：示范法、比较法、情境法、配画放音法。 -
第7题：
简述视觉感知系统特点.
正确答案:优点：①可在短时间内获取大量信息；②可利用颜色和形状传递性质不同的信息；③对信息敏感，反应速度快；④感觉范围广，分辨率高；⑤不容易残留以前刺激的影响。
缺点：容易发生错视、错觉和容易疲劳。 -
第8题：
问答题简述鱼类视觉的特点？正确答案： 鱼类视觉特点有：
①可视距离小，为近视，但可通过光的折射作用看见水面以外的物体；
②由于眼多位于头部两侧，故单眼视区大，双眼视区小；
③不同种类的鱼类，视觉有差异。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述孩子本身的特点对家长教养方式的影响。正确答案： （1）孩子的性格对家长教养方式的影响。
1.孩子性格中对父母教养方式的影响最突出的一个方面是孩子的自我态度—自信或自卑，特别是自卑。
2.孩子性格中对父母教养方式的影响最突出的第二个方面是孩子的情绪特征。
3.最明显的差异便是父母关注和关心的程度不同。
4.孩子的情绪特征将决定他们是否得到父母的喜爱和逗弄。
（2）孩子的年龄对家长教养方式的影响。
（3）孩子性别对家长教养方式的影响。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述视觉功能评定方法。正确答案： 包括
①单眼遮盖试验；
②光觉反应；
③注视和追视；
④眨眼反射；
⑤双眼同视功能。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述学前视觉障碍儿童的主要心理行为特点。正确答案： 视觉丧失或减弱，但是听觉和触觉可起补偿作用；听觉注意力好，但兴趣较为狭窄；机械记忆能力强，想像受视觉障碍的影响很大；语言与形象经常脱离，思维时概念的形象往往不清；性格问题较多，有超自尊现象；动作发展方面，活动能力受到限制。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述视觉功能的发育。正确答案： （1）眼轴：成人正常24mm，出生时18mm。
两个发育阶段：婴儿期18-23mm（快速），3-14岁23-24mm（缓慢）。
①眼轴正常：视力正常。
②眼轴过短（<24mm）：物像落在视网膜之后——远视。
③眼轴过长（>24mm）：物像落在视网膜之前——近视。
小儿视力低下多半是远视（生理性远视）。小学低年级学生的视力低下远视占多数。
（2）晶状体：
儿少时期晶状体特点特点：弹力很大，曲折力强，调节范围广，近点距离近。
近点距离——眼睛使用最大调节时，能看清楚最近一点的物体或其他细小物体的眼部距离。年龄越小，近点距离，调节范围越大。
卫生要求：眼物距离30-35cm。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述听觉型的孩子的特点
正确答案:听觉型的孩子，顾名思义，善于用听觉来学习，听力较强。我们经常看到社会中有这么一些人，他们随时都带有随声听，只要有空，即使在走路或者是在坐车都挂有一个耳塞。对于这些孩子，刺激听觉最能促进其对知识的记忆和理解。因此对于这些孩子，朗诵是一个非常好的学习方法，同时也可以把要学的变成一些有声书，多听演讲录等来提高学习效率。听觉型的孩子在课堂上尽管不会像体觉型那样显得“顽劣”，但是却也并不老实，因为听觉型孩子一般的较容易分心，故在课堂上经常走神，容易东张西望。由此培养孩子的专注力也就显得重要了。而一些经典的音乐不仅能培养孩子的审美情操，还能增加孩子的专注力，解决孩子注意力不容易集中的问题。 -
第14题：
简述思维主导型孩子的特点
正确答案:对于思维主导的孩子。也就是这类孩子拥有良好的思考推理能力，想象力很丰富。并擅长于推理及分析。同样的课堂答问的例子，这类孩子的的特性可以通过那些明明知道答案，但是却缺乏回答问题的动机的人。他们很可能会把答案告诉周围的同学，然后怂恿他们起来回答问题。可见这类孩子的特点就是思维有余，动力不足！因此对于这类孩子，我们在教育的过程中就需要强化其动机性，让他养成想就行动的习惯。这样就能够增强孩子把想法变成现实的能力，就可以充分发挥其创造力了。 -
第15题：
简述鱼类视觉的特点？
正确答案:鱼类视觉特点有：
①可视距离小，为近视，但可通过光的折射作用看见水面以外的物体；
②由于眼多位于头部两侧，故单眼视区大，双眼视区小；
③不同种类的鱼类，视觉有差异。 -
第16题：
简述视觉功能评定方法。
正确答案: 包括
①单眼遮盖试验；
②光觉反应；
③注视和追视；
④眨眼反射；
⑤双眼同视功能。 -
第17题：
简述人的视觉特点对页面设计的要求。
正确答案:读者在阅读时首先看到的是大面积的形状和色彩，这时在人眼中只有前景元素和背景的对比；然后开始识别详细的信息，首先是图像，接下来依次是突出的文字信息、单独的字、词、句等等，人的视觉扫描特点；所以为了吸引读者的注意力，引导他们关注玩站的主体内容，网页中视觉层次关系至关重要。 -
第18题：
何谓视觉的三原色学说？简述视锥细胞的色觉功能。
正确答案:视觉的三原色学说是用来解释视网膜辨色原理的。该学说认为在视网膜上存在着分别对红、绿、蓝的光线特别敏感的三种视锥细胞，分别含有相应的三种感光色素。视锥细胞的重要功能特点是有辨别颜色的能力。当某一种颜色的光线作用于视网膜时，可以使三种视锥细胞发生不同程度的兴奋，这种视觉信息传入大脑，就产生某一颜色的感觉。现代生理学的研究表明，视网膜上的确存在三种对不同波长光线特别敏感的视锥细胞。单个视锥细胞中只包含三种视色素的一种。某一类视锥细胞有它最敏感的波长，但对相邻的波长也发生较小程度的反应。任何一种单色光是通过三种视锥细胞不同程度的反应组合在感光细胞上的，这种组合的多样性是辨别多种颜色的基础。 -
第19题：
问答题简述视觉感知系统特点.正确答案： 优点：①可在短时间内获取大量信息；②可利用颜色和形状传递性质不同的信息；③对信息敏感，反应速度快；④感觉范围广，分辨率高；⑤不容易残留以前刺激的影响。
缺点：容易发生错视、错觉和容易疲劳。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述功能性视力模式机构中视觉能力包括的视觉成分。正确答案： 1）远近视力；
2）中心和周边视野；
3）视觉器官的运动；
4）大脑枕叶和其他参与固视、融合、运动性知觉区域的功能，晶状体外形的改变；
5）对光和颜色的接收解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述视觉媒体的教学功能和教学方法。正确答案： 教学功能：典型示范，反复训练；创设情境；因材施教；及时反馈。
教学方法：示范法、比较法、情境法、配画放音法。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述人的视觉特点对页面设计的要求。正确答案： 读者在阅读时首先看到的是大面积的形状和色彩，这时在人眼中只有前景元素和背景的对比；然后开始识别详细的信息，首先是图像，接下来依次是突出的文字信息、单独的字、词、句等等，人的视觉扫描特点；所以为了吸引读者的注意力，引导他们关注玩站的主体内容，网页中视觉层次关系至关重要。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述主导功能的概念、目的及意义。正确答案： 亦称优势功能。在某一海域多种功能同时并存的情况下，依据区域自然属性和社会需要程度，分析对比而选定的最佳功能。按该项功能安排开发利用活动，既能保证海域自然资源与环境客观价值的充分发挥，又能保证国家或地区经济与社会持续发展的需要。
目的：揭示各个具体海域的自然属性及基本功能、适合的开发利用方向，为科学、合理地开发与保护海域及其资源与环境提供可靠的依据。
意义：确立了一种按特定海域的基本功能实施海洋管理的机制，有利于提高海洋/海域使用管理的科学性；有利于协调部门、地区之间用海关系，合理安排海洋产业布局；为全国性和地方性海洋立法和执法奠定基础；为海洋开发利用、保护和管理， 提供科学依据，并具有可实施性和可操作性。解析： 暂无解析