学术学位硕士开题报告选题应反映学生理论知识储备、科学研究能力,具有一定的()。
第1题:
科学研究应具备条件:一定的理论知识以及科学性。
第2题:
大学生或研究生为取得学位资格而提交的学术研究论文称为()。
第3题:
按照国家奖学金评审规定,学术学位与专业学位研究生分开评审(博士研究生参照学术学位硕士研究生评分标准评分),并拟定各分项目评审权重,其中学术学位研究生评审权重最高的是()。
第4题:
开题报告论证会评议专家根据研究生开题报告、文献综述、现场报告等综合评定,认为可达到博/硕士研究生学位论文水平,具有继续研究的理论意义或实用价值者予以通过,评议专家中()表决通过为该研究生开题报告通过。
第5题:
为了培养学生的创新性学习能力,应引导学生具有(),学会(),养成()。
第6题:
学术学位硕士研究生开题中期论文答辩中间间隔不得少于()
第7题:
以下对硕士学位论文的说法正确的是()?
第8题:
学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()
第9题:
学术论文
学术专著
教育观察报告
部分学位论文
第10题:
硕士及以上学位或教授职称
博士学位或副教授以上职称
在该学术领域有一定造诣
在该学术领域有杰出造诣
第11题:
求真务实
符合规范
有创新性
具有可行性
第12题:
广泛性
层次性
协调性
实用性
第13题:
硕士研究生撰写开题报告之前应阅读文献至少()篇。
第14题:
博、硕士研究生应在导师指导下完成学位论文开题报告、文献综述以及科技查新(仅博士研究生),并在()举行开题报告论证会。
第15题:
关于学术交流活动中的硕士研究生:学术学位硕士研究生应修满()学分,专业学位硕士研究生应修满()学分。
第16题:
专业学位硕士开题报告选题应反映学生理论联系实际、专业实践能力,具有较强的()。
第17题:
学术论文是学位申请者为申请学位而提交的具有一定学术价值的论文。
第18题:
不属于以教育理论为主的科学研究成果是()
第19题:
学位论文属于科技论文,也应体现学术性、创新性的特点。
第20题:
根据国家规定,我国高校短期邀请外籍专家,被邀请者应具有()。
第21题:
思想一
科学性
创新性
实用性
第22题:
学术报告
学术论文
学位论文
教学论文
第23题:
会议论文
科学技术报告
学位论文
学术论文