网络素养是网民正确使用和有效利用网络的（）。A、技能B、觉悟C、习惯D、意识

题目

网络素养是网民正确使用和有效利用网络的（）。

  • A、技能
  • B、觉悟
  • C、习惯
  • D、意识
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1.下列哪些举措可有效控制网络虚假信息?()①完善并严格执行网络法律法规②加强网络媒体的内部管理③发布虚假广告，误导公众④增强网民道德自律，提高传媒素养A、"①②③"B、"①②④"C、"①③④"D、"②③④"

2.推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中正确的是（）。A、推动网络素养教育，承担社会责任B、引导优秀内容生产，健康网络生态C、以上都是

3.我们要引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有（）的中国好网民。A、深刻思考能力B、广泛学习素养C、必备防护技能D、健康心理意识

4.推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到，在一日千里的信息化时代，对网络素养的（）是网民的终身所需，对网络素养的（）是社会团体的应有之义。A、学习与提升、带领与发展B、学习与提升、引导与培育C、学习与发展、引导与培养D、弘扬与学习、引导与培养

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  • 第1题：

    网民应该形成崇德向善的（）。

    • A、文明上网习惯
    • B、网络素养
    • C、网络行为规范
    • D、理性发言习惯

    正确答案:C

  • 第2题：

    下列哪项不属于2018年度，推进“争做巾帼好网民”主题活动内容？（）

    • A、培养女性文明上网意识
    • B、教会新时代女性如何正确网购
    • C、扩大女网民对主题活动的知晓和认同
    • D、发挥女性网民在网络素养教育中的作用

    正确答案:B

  • 第3题：

    2016年9月20日，国家网络安全宣传周“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛在武汉成功举办，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程的内容包括（）。

    • A、突出重点，充分发挥青年网民的生力军作用
    • B、加强引导，提升网民网络素养
    • C、打造品牌，创新开展网络文化建设
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第4题：

    12月8日，以“新时代·新网民”为主题的2017首都网络素养座谈会在北京会议中心举行，北京市互联网信息办公室指导发布了网络素养标准评价体系，评价体系包括以下内容（） ①认识网络——网络基本知识能力； ②理解网络——网络的特征和功能； ③安全触网——高度网络安全意识； ④善用网络——网络信息获取能力； ⑤从容对网——网络信息识别能力。

    • A、①②
    • B、①②③④⑤
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第5题：

    《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要推动网络素养教育，（）。

    • A、尊纪守法
    • B、承担社会责任
    • C、文明上网
    • D、理性发言

    正确答案:B

  • 第6题：

    中国好网民满足的四条标准不包括（）。

    • A、有高度道德意识
    • B、有必备的防护技能
    • C、有文明的网络素养
    • D、有守法的行为习惯

    正确答案:A

  • 第7题：

    《推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书 》是在（）发出的。

    • A、厦门
    • B、杭州
    • C、北京
    • D、武汉

    正确答案:D

  • 第8题：

    每一个网民都应该讲究网络文明，坚持文明上网，养成科学、健康的上网习惯，并自觉遵守网络生活中的道德规范，包括（）。

    • A、正确使用网络工具
    • B、健康进行网络交往
    • C、自觉避免沉迷网络
    • D、养成网络自律精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    提高信息素养的途径有（）。

    • A、加强计算机知识学习和技能培养
    • B、系统学习“信息检索课”
    • C、参加信息素养培训
    • D、利用网络和多媒体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    下列哪项不能有效缓解自身压力（）。

    • A、认识与接受自己
    • B、建立和利用良好的社会支持网络
    • C、发展新的有效行为技能式
    • D、培养危机意识

    正确答案:D

  • 第11题：

    多选题
    提高信息素养的途径有（）
    A

    加强计算机知识学习和技能培养

    B

    系统学习“信息检索课”

    C

    参加信息素养培训

    D

    利用网络和多媒体


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不能有效缓解自身压力（）。
    A

    认识与接受自己

    B

    建立和利用良好的社会支持网络

    C

    发展新的有效行为技能式

    D

    培养危机意识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    网络空间安全的维护，需要（）来保驾护航。

    • A、争做好网民工程
    • B、社会主义核心价值观
    • C、网络素养
    • D、全体网民

    正确答案:C

  • 第14题：

    我们要践行“以人民为中心”的指导思想，推动提高网民网络素养，助力争做“中国好网民”行动，努力为我国网信事业发展，为建设（）做出应有的贡献。

    • A、网络大国
    • B、网络强国
    • C、网络智国

    正确答案:B

  • 第15题：

    “中国青年好网民”的标准不包括下列哪一项？（）

    • A、有高超的网络技术
    • B、有文明的网络素养
    • C、有高度的网络安全意识
    • D、有守法的行为习惯

    正确答案:A

  • 第16题：

    “提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程，是加强网民网络素养教育，大力培育中国好网民，着力构建清朗网络空间的（）

    • A、有效载体
    • B、有力载体
    • C、有力方式
    • D、有效方式

    正确答案:B

  • 第17题：

    为深入贯彻落实习近平总书记关于“（）”的重要指示精神，我们联合发出《推动提升网络素养助力“争做中国好网民”行动》倡议书。

    • A、培育中国好网民
    • B、培育优秀网民
    • C、培育网络守法人
    • D、培育网络开拓者

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是争做中国好网民工程的重点内容。

    • A、普及互联网的使用方法
    • B、引导公民理性发言
    • C、网络素养教育
    • D、教会公民如何上网

    正确答案:C

  • 第19题：

    2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周“提高网络素养，争做中国好网民”分论坛通过开展中国好网民网络素质教育，不断提升网民（）的能力与水平。

    • A、正确认知和应用互联网
    • B、在网络上文明发声
    • C、维护网络安全
    • D、筛选网络信息

    正确答案:A

  • 第20题：

    网络营销目标市场定位的起点是（）。

    • A、网民的消费心理；
    • B、网民的消费行为；
    • C、网民的收入；
    • D、网民的消费习惯

    正确答案:A

  • 第21题：

    完整的信息素养应包括（）三个层面。

    • A、知识素养、信息素养、计算机技能
    • B、文化素养、网络道德、信息技能
    • C、哲学素养、信息意识、计算机技能
    • D、文化素养、信息意识、信息技能

    正确答案:D

  • 第22题：

    信息素养通常由（）组成。

    • A、信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等
    • B、信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
    • C、信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等
    • D、信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等

    正确答案:B

  • 第23题：

    多选题
    每一个网民都应该讲究网络文明，坚持文明上网，养成科学、健康的上网习惯，并自觉遵守网络生活中的道德规范，包括（）。
    A

    正确使用网络工具

    B

    健康进行网络交往

    C

    自觉避免沉迷网络

    D

    养成网络自律精神


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

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