下列情况中的物体，可以看作质点的是（）A、研究足球的旋转B、研究鸽子的盘旋姿态C、研究舞台上演员的曼妙舞姿D、研究跳伞运动员的空中运动轨迹
题目
下列情况中的物体，可以看作质点的是（）
- A、研究足球的旋转
- B、研究鸽子的盘旋姿态
- C、研究舞台上演员的曼妙舞姿
- D、研究跳伞运动员的空中运动轨迹
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第1题：
下列关于质点的说法正确的是（）
- A、只要是小的物体，就可以看作质点
- B、当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，可用质点来代替物体
- C、裁判跳水运动员的成绩，可以将其视为质点
- D、研究足球的运动轨迹可将其视为质点
正确答案:B,D -
第2题：
第十二届全运会于2013年8月31日至9月12日在辽宁举行。在全运会上，下列研究对象能看作质点的是（）
- A、研究乒乓球旋转时
- B、研究跳水运动员的动作时
- C、研究抛出铅球的运动轨迹时
- D、研究体操运动员在平衡木上的动作时
正确答案:C -
第3题：
在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）
- A、为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动可作为质点来处理
- B、在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理
- C、研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理
- D、研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理
正确答案:B -
第4题：
下列物体或人，可以看作质点的是（）
- A、研究汽车后轮的运动情况
- B、研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船
- C、邹凯在伦敦奥运会的单杠比赛中
- D、表演精彩芭蕾舞的演员
正确答案:B -
第5题：
关于质点，下列说法中正确的是（）
- A、只有体积很小的物体才能看作质点
- B、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点
- C、研究旋转效应的足球，可把足球看作质点
- D、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点
正确答案:B -
第6题：
下列物体或人，可以看作质点的是（）
- A、研究芭蕾舞演员的精彩舞姿
- B、研究地球上昼夜交替原因
- C、研究百米跑运动员的起跑动作
- D、研究从温州开往上海的一列动车的运行速度
正确答案:D -
第7题：
下列情况中的物体，可以看作质点的是（）
- A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
- B、研究神州六号围绕地球的飞行轨迹
- C、体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
- D、研究自转时的地球
正确答案:A,B -
第8题：
在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，下列说法中正确的是（）
- A、研究地球的公转时将地球看成质点
- B、研究车轮的转动，可以把车轮看成质点
- C、研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点
- D、研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
正确答案:A -
第9题：
关于下列情况中的物体可否看作质点，判断正确的是（）
- A、研究一列火车通过南京长江大桥的时间，火车可视为质点
- B、分析高射炮弹的轨迹长度，炮弹可视为质点
- C、研究地球的自转，地球可视为质点
- D、分析跳高运动员的过杆技术，运动员可视为质点
正确答案:B -
第10题：
做下列运动的物体，能当做质点处理的是（）
- A、同一物体在不同情况下，有时可以看作质点，有时不能看作质点
- B、研究乒乓球的旋转时，可以将乒乓球看作质点
- C、物体抽象为质点后，物体自身的大小和质量都可以忽略不计
- D、研究飞机从上海到乌鲁木齐所需的时间，不可以将飞机看作质点
正确答案:A -
第11题：
下列哪种情况可以将研究对象当作质点来处理：（）
- A、研究马拉松运动员的冲刺动作
- B、研究地球绕太阳公转的情况
- C、研究跳水运动员比赛时的空中姿态
- D、研究火车通过路旁一根电线杆的时间
正确答案:B -
第12题：
在研究下述运动时，能被看作质点的物体是（）
- A、研究地球的公转运动；
- B、研究乒乓球的旋转效应；
- C、研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理；
- D、研究地球的自转运动。
正确答案:A -
第13题：
下列关于质点的说法中，正确的是（）
- A、质点一定是体积很小、质量很小的物体
- B、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点
- C、研究跳高运动员的起跳和过杆动作时，可以把运动员看成质点
- D、研究花样滑冰运动员的冰上动作时，能把运动员看成质点
正确答案:B -
第14题：
质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是（）
- A、研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点
- B、研究月球绕地球的运动轨迹时，月球可看作质点
- C、研究火车通过隧道所需的时间时，火车可看作质点
- D、研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点
正确答案:B -
第15题：
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
- A、研究空中跳水动作的跳水运动员
- B、研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道
- C、研究地球自转
- D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间
正确答案:B -
第16题：
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
- A、研究地球的自转效应
- B、研究乒乓球的旋转效应
- C、研究原子核的结构时
- D、研究“嫦娥一号”绕月轨迹时
正确答案:D -
第17题：
在研究下列哪些问题时，可以把物体看成质点（）
- A、研究在平直马路上行驶的自行车的速度
- B、比赛时，运动员分析乒乓球的旋转
- C、研究地球绕太阳作圆周运动时的轨迹
- D、研究自行车车轮轮缘上某点的运动，把自行车看作质点
正确答案:A,C -
第18题：
下列哪些情况中可将运动物体看成质点（）
- A、2008年北京奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合，夺得女子双人三米板跳水金牌
- B、研究气流对足球旋转的影响时，足球可以看成质点
- C、计算火车通过一座桥梁的时间时，火车可以看作质点
- D、研究“神舟七号”飞船绕地球飞行的轨道时，飞船可以看成质点
正确答案:D -
第19题：
下列运动的物体，可以看作质点的是（）
- A、质量小于1g的物体
- B、研究“嫦娥五号”在太空中的运行时间
- C、研究乒乓球的旋转效应
- D、在空中做翻滚动作的跳伞运动员
正确答案:B -
第20题：
下列关于质点的说法中，正确的是（）
- A、质点就是没有质量、没有形状和大小的点
- B、研究教室里吊扇的运动情况时可将吊扇看做质点
- C、体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时可将运动员看做质点
- D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
正确答案:D -
第21题：
在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（）
- A、研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作
- B、研究火车通过长江大桥所需的时间
- C、研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹
- D、研究跳水运动员的入水动作
正确答案:C -
第22题：
研究物体的下列运动时，能被看作质点的是（）
- A、研究自由体操运动员在空中翻滚的动作
- B、研究砂轮的转动情况
- C、研究顺水漂流的小船，它漂流10km所用的时间
- D、研究篮球运动员的投篮姿势
正确答案:C -
第23题：
下列情况中的物体，能看作质点的是：（）
- A、太空中绕地球运行的卫星
- B、做花样滑冰动作的运动员
- C、研究地球自转规律时的地球
- D、研究体操运动员在平衡木上的动作时
正确答案:A