从传播者、信息、（）和情景四个角度来解释说服过程。
题目
从传播者、信息、（）和情景四个角度来解释说服过程。
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参考答案和解析
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第1题：
生产力的发展如果从它的主要源泉和动力的角度来考察，大体上说有四个阶段。
正确答案: 第一，以自然资源为主的阶段。在人类社会初期，生产力的发展主要靠自然资源。
第二，以劳动力为主的阶段。从奴隶社会到资本主义工场手工业以前的相当长的一段时间里，生产力的发展主要靠劳动力。
第三，以劳动工具为主体的阶段。从资本主义机器大工业形成开始到第二次世界大战前，生产力的发展主要靠劳动工具，机器是劳动工具的核心。
第四，就是科学技术为主体的阶段。第二次世界大战以来，生产力的发展已经主要靠科学技术。
当代的科学技术正在以空前的速度和规模应用于生产和其它各个领域，使物质生产劳动和其它劳动的面貌换然一新。科学技术的作用在整个劳动中所占的比例已经足以使其居于“第一”的位置上。 -
第2题：
从企业商务活动的信息化角度来看，电子商务系统的发展过程大致可分为四个阶段：酝酿阶段、（）、（）和完善阶段。
正确答案:雏形阶段；发展阶段 -
第3题：
传播过程有四个基本要素，即传播者、信息、媒体和受传者。
正确答案:正确 -
第4题：
1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）
- A、传递者
- B、意见传播
- C、目标（接受者）
- D、周围情景
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
“平衡计分卡”的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略，不属于这四个角度的选项是（）角度。
- A、财务
- B、员工
- C、客户
- D、内部流程
正确答案:B -
第6题：
（）是传播者检验传播效果的有效途径，也是调整和改进传播行为的重要前提。
- A、及时感知反馈信息
- B、调查信息的影响范围
- C、尊重受众意见
- D、说服群众接受信息
- E、调查群众对信息的认知程度
正确答案:A,C -
第7题：
从功能和组成角度，解释信息系统的概念。
正确答案:信息系统是一个利用信息技术，完成信息处理即信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等方面工作的人机系统。信息系统是由人、硬件、软件、数据和处理规程五个元素构成的有机整体。 -
第8题：
从信息论角度看，科学认识过程可分为信息（）、（）、（）、（）流程。
正确答案:输入；储存；处理；输出 -
第9题：
填空题从企业商务活动的信息化角度来看，电子商务系统的发展过程大致可分为四个阶段：酝酿阶段、雏形阶段、（）和完善阶段。正确答案： 发展阶段解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题从传播者、信息、（）和情景四个角度来解释说服过程。正确答案： 听众解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题从功能和组成角度，解释信息系统的概念。正确答案： 信息系统是一个利用信息技术，完成信息处理即信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等方面工作的人机系统。信息系统是由人、硬件、软件、数据和处理规程五个元素构成的有机整体。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题生产力的发展如果从它的主要源泉和动力的角度来考察，大体上说有四个阶段。正确答案： 第一，以自然资源为主的阶段。在人类社会初期，生产力的发展主要靠自然资源。
第二，以劳动力为主的阶段。从奴隶社会到资本主义工场手工业以前的相当长的一段时间里，生产力的发展主要靠劳动力。
第三，以劳动工具为主体的阶段。从资本主义机器大工业形成开始到第二次世界大战前，生产力的发展主要靠劳动工具，机器是劳动工具的核心。
第四，就是科学技术为主体的阶段。第二次世界大战以来，生产力的发展已经主要靠科学技术。
当代的科学技术正在以空前的速度和规模应用于生产和其它各个领域，使物质生产劳动和其它劳动的面貌换然一新。科学技术的作用在整个劳动中所占的比例已经足以使其居于“第一”的位置上。解析： 暂无解析 -
第13题：
从传播者、信息、（）和情景四个角度来解释说服过程。
正确答案:听众 -
第14题：
从企业商务活动的信息化角度来看，电子商务系统的发展过程大致可分为四个阶段：酝酿阶段、雏形阶段、（）和完善阶段。
正确答案:发展阶段 -
第15题：
一般来说，我们可以从以下四个角度来理解媒介：（）；（）；（）和受众参与媒介的程度。
正确答案:媒介的传播手段、媒介的时效性、媒介的持久性 -
第16题：
罗斯托关于经济增长本质研究的角度是（）.
- A、从总量的变化过程来研究产业结构的变化趋势
- B、从部门的变化过程来研究经济总量增长的规律
- C、从均衡竞争的假设条件来研究经济增长。
- D、从“次优论”的角度来研究经济增长。
正确答案:B -
第17题：
设计要说服人改变态度，（）是交流过程的传播者或者沟通者，态度改变是传播者传播信息的目的
正确答案:设计师 -
第18题：
从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（）
- A、参与者即传播者
- B、信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换
- C、网络用户都以充当信息传播者为目标
- D、网络用户都是信息观察者
正确答案:B -
第19题：
试从民间文学和语言学的角度来解释“谚语”，指出其区别。
正确答案:语言是文学的建筑材料，谚语是语言的一种特殊形式，但从民间文学的角度而言，它又是民间文学诸种体裁中最精短的一种样式。因此，在民间文学的学科范围内，谚语的概念是：劳动人民用形象、精炼的韵语来总结生产和生活经验的语言艺术。而在语言学中，对谚语则是这样解释的：谚语是指在群众中广泛流行，并世代口耳相传的通俗而简练的语言形式。这两者并不矛盾，前者为文学，强调了它的形象性；它是“民间文学”，所以又强调了它是劳动人民的口头创作。后者是语言形式，则不考虑作者和形象、抽象的问题，因此它把许多文人的格言，一些抽象的哲理，也囊括在谚语中，如“人非圣贤，孰能无过”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是格言，而不是谚语。但从语言学的角度来看，把它列入谚语的范畴，也没有错。不过我们应该注意到，这类“谚语”和“宁交双脚楼，不交咪咪笑”，“人无理说横话，牛无力拉横耙”一类生动形象的民间谚语是不同的。 -
第20题：
单选题整合营销传播理论使传播者从（ ）的角度看待所有的信息。A普通消费者
B大众消费者
C品牌
D管理者
正确答案： B解析：
舒尔茨认为，整合营销传播提供了一种新的视角，将一度各自为政的广告、公关、促销、组织传播等各种传播方式看作一个整体，从而使传播者从普通消费者的视角看待所有的信息。 -
第21题：
填空题设计要说服人改变态度，（）是交流过程的传播者或者沟通者，态度改变是传播者传播信息的目的正确答案： 设计师解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题从企业商务活动的信息化角度来看，电子商务系统的发展过程大致可分为四个阶段：酝酿阶段、（）、（）和完善阶段。正确答案： 雏形阶段,发展阶段解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）A传递者
B意见传播
C目标（接受者）
D周围情景
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题认识是主体对客体的反映，从信息的角度看，反映的发生就是（）。A信息的产生过程
B信息的传播过程
C信息的刺激过程
D接受和保留信息的过程
正确答案： A解析： 从信息的角度看，反映的发生就是接受和保留信息的过程。