素质拓展认证体系的管理模式是()
第1题:
A.纪实性
B.以学生为本
C.以非业务素质为重点内容
D.紧密结合现有工作开展
第2题:
A.系统规划
B.信息统筹
C.技术支持
D.用户服务
第3题:
深化全员()认证,完善基于能力和素质提升的培训体系。
第4题:
素质拓展认证体系的生命线是()
第5题:
素质拓展认证的主要途径中()
第6题:
认证制度所包括的内容有()。
第7题:
大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质为重点内容。
第8题:
IS09001认证是指()
第9题:
统分结合
双向反馈
统一安排
开放创新
第10题:
管理机制
认证标准
拓展形式
拓展认证成本
第11题:
系统规划
信息统筹
技术支持
用户服务
第12题:
描述的规范与权威
数据的安全性
低成本和易用性
系统的可扩展性
第13题:
A.描述的规范与权威
B.数据的安全性
C.低成本和易用性
D.系统的可扩展性
第14题:
关于“质量管理体系审核与质量管理体系认证”,下列认识正确的是( )。
A.质量管理体系认证包括了质量管理体系审核的全部活动
B.质量管理体系审核是质量管理体系认证的基础和核心
C.审核和认证在分别提交审核报告和颁发认证证书后,即告终止
D.体系审核和体系认证都必须是第三方审核
E.体系认证必须是第三方审核
第15题:
素质拓展认证体系设计的主要特点是()
第16题:
素质拓展认证中心的主要职能是()
第17题:
以下对产品质量认证和质量管理体系认证说法正确的是( )
第18题:
大学生素质拓展认证系统建设中,应把握的原则是()
第19题:
下列不属于产品质量安全认证体系的是()
第20题:
欧洲安全认证体系
北美安全认证体系
日本安全认证体系
亚洲安全认证体系
第21题:
纪实性
以学生为本
以非业务素质为重点内容
紧密结合现有工作开展
第22题:
对
错
第23题:
参加的社会活动
纸质证书
网络认证
学科成绩总分