掌握职场行为的技巧有（）A、靠自己的行动来证实对职场的忠诚B、不想让别人说不，首先要学会对自己说不C、信任源于做的比说的好D、要学会倾听，更要学会尊重E、无论多么简单的工作都要关注细节

题目

掌握职场行为的技巧有（）

  • A、靠自己的行动来证实对职场的忠诚
  • B、不想让别人说不，首先要学会对自己说不
  • C、信任源于做的比说的好
  • D、要学会倾听，更要学会尊重
  • E、无论多么简单的工作都要关注细节
相似考题

1.以下关于行为不恰当的是( )A、善于倾听：先听后说，注意说话场合与对象，勿交浅言深B、要掌握专业知识，不要装懂，学会应用沉默C、要判断病情预后，专业问题回答要自信，获取信任D、同事之间避免沟通，减少摩擦E、要控制自己的非语言行为，一是听，二是态度

2.我们该如何增强人际吸引?()A、掌握倾听的艺术B、做个会说话的人C、学会使用委婉的拒绝技巧D、学会赞美别人

3.无论是谁都应该学会对自己说:()。A.记住，这不是你的工作B.记住，这不是我的工作C.记住，这是你的工作D.记住，这是我的工作

4.职场快速进步的方法有:准备工作学经验、接受工作问职责,()、汇报工作说结果。A.请示工作讲方案B.请求帮助须商量C.获得奖金谢贵人D.得到帮助要感谢

更多“掌握职场行为的技巧有（）A、靠自己的行动来证实对职场的忠诚B、不想让别人说不，首先要学会对自己说不C、信任源于做的比说的好D、要学会倾听，更要学会尊重E、无论多么简单的工作都要关注细节”相关问题

  • 第1题：

    满足婴幼儿的合理要求,让他感受到()。

    A.别人的尊重，从而学会尊重别人

    B.别人的尊重，从而学会要求别人

    C.别人的尊重，从而更加自信

    D.别人的尊重，从而学会提要求


    参考答案：A

  • 第2题：

    掌握职场行为的技巧有()。

    A.考自己的行动来证实对职场的忠诚

    B.误会多么简单的工作都要关注细节

    C.要学会倾听，更要学会尊重

    D.不想让别人说不，首先要学会对自己说不

    E.信任源于做的比说的好


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    健康教育讲座者应学会“说的技巧”,“说的技巧”包括( )

    A、内容明确，重点突出

    B、语调平稳，语速适中

    C、适当重复重要的信息

    D、以上都是

    E、以上都不是


    答案：D

  • 第4题：

    古希腊哲学家德谟克利特曾说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”这是艺术发生学___的观点。( )

    A 游戏说

    B 摹仿说

    C 表现说

    D 巫术说


    正确答案：B

  • 第5题：

    学会情绪的自我调治，具体的说就是要（）

    • A、学会保持良好的情绪
    • B、学会克服不良的情绪
    • C、学会锻炼自己的身体
    • D、学会疏导宣泄情绪

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

    • A、发现别人的长处
    • B、发现别人的缺点
    • C、学会保护自己的利益
    • D、学会工作

    正确答案:A

  • 第7题：

    建立自信对于每个人都很重要，建立自信的方法不包括（）

    • A、学会适当的拒绝
    • B、给自己积极的暗示
    • C、学会应付打扰
    • D、不直接说出自己的需求

    正确答案:D

  • 第8题：

    下列观点正确的是（）

    • A、学会理财，是我们必备的生活技能。我们要学会合理消费
    • B、小莉无论是购买学习用品还是服装，都要买名牌产品，她说这样才能显示出自己的身价
    • C、小明的同学假期要去澳州旅游，小明给父母提出也要去，他父母说费用太高，开支不了，小明觉得父母很没出息
    • D、玲玲说班里的一些同学活得很烦人，经常对自己的零花钱计划去计划来，是个实足的“小市民”

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    当我们要面对工作时，正确的心态应该是（）
    A

    要尽快进入职场历练

    B

    不太早说自己不喜欢某项工作

    C

    学会喜欢自己需要做的事情


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列哪些措施有助于提高沟通技巧（）。
    A

    学会倾听，答疑解惑

    B

    不批评、不抱怨、不指责

    C

    用语文明礼貌

    D

    让别人觉得重要

    E

    注意情景，随机应变


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    掌握职场行为的技巧有（）
    A

    靠自己的行动来证实对职场的忠诚

    B

    不想让别人说不，首先要学会对自己说不

    C

    信任源于做的比说的好

    D

    要学会倾听，更要学会尊重

    E

    无论多么简单的工作都要关注细节


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有（　）。
    A

    到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 

    B

    家长不用教，婴儿长大就会明白 

    C

    学会尊重和理解别人 

    D

    让婴儿学会使用交往语言


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有()。

    A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

    B、家长不用教，婴儿长大就会明白

    C、学会尊重和理解别人

    D、让婴儿学会使用交往语言


    参考答案：B

  • 第14题：

    建立自信对于每个人都很重要，建立自信的方法不包括( )。

    A.学会适当的拒绝

    B.给自己积极的暗示

    C.学会应付打扰

    D.不直接说出自己的需求


    正确答案：D

  • 第15题：

    建立自信对于每个人都很重要,不属于建立自信方法的是()。

    A.学会适当的拒绝

    B.不直接说出自己的需求

    C.给自己积极的暗示

    D.学会应付打扰


    参考答案：B

  • 第16题：

    当我们要面对工作时，正确的心态应该是（）

    • A、要尽快进入职场历练
    • B、不太早说自己不喜欢某项工作
    • C、学会喜欢自己需要做的事情

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    会情绪的自我调治，具体的说就是要（）

    • A、学会保持良好的情绪
    • B、学会克服不良的情绪
    • C、学会锻炼自己的身体
    • D、学会疏导宣泄情

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    学会与同事合作，你要如何对待他人（）

    • A、真诚
    • B、平等友善
    • C、保持微笑
    • D、有技巧的说“不”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何可取之处？（）

    • A、让学生学会掌握事物之间的联系
    • B、让学生学会开动脑筋
    • C、让学生学会在理解的基础上进行识记
    • D、让学生学会意义识记

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    下列哪些措施有助于提高沟通技巧（）。

    • A、学会倾听，答疑解惑
    • B、不批评、不抱怨、不指责
    • C、用语文明礼貌
    • D、让别人觉得重要
    • E、注意情景，随机应变

    正确答案:A,D,E

  • 第21题：

    多选题
    学会情绪的自我调治，具体的说就是要（）
    A

    学会保持良好的情绪

    B

    学会克服不良的情绪

    C

    学会锻炼自己的身体

    D

    学会疏导宣泄情绪


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学会与同事合作，你要如何对待他人（）
    A

    真诚

    B

    平等友善

    C

    保持微笑

    D

    有技巧的说“不”


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    会情绪的自我调治，具体的说就是要（）
    A

    学会保持良好的情绪

    B

    学会克服不良的情绪

    C

    学会锻炼自己的身体

    D

    学会疏导宣泄情


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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