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  • 第1题:

    事实上,存在古典意义和现代意义上的两类儿童文学。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    古典意义和现实意义上的儿童文学是不一样的。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。

    • A、儿童文学创作
    • B、儿童文学批评
    • C、儿童文学阅读
    • D、儿童文学教育

    正确答案:B

  • 第4题:

    简述儿童文学鉴赏的性质和意义。


    正确答案: 儿童文学鉴赏的性质,即儿童文学鉴赏是怎样的一种艺术活动。
    以读者与作品的关系为中心来分析,就是文学鉴赏活动,其意义便可以归纳为:对儿童读者,鉴赏有利于发展他们健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。对于作品本身,鉴赏是充分发挥作品的认识作用,教育作用和审美作用的有力保证。对于作家来说,鉴赏有利于他们根据读者反馈的信息来调整自己的创作,增强创作的自觉性和提高创作水平。

  • 第5题:

    怎样理解儿童文学的基本含义?


    正确答案:(1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称
    (2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术
    (3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品
    (4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值

  • 第6题:

    儿童文学对儿童成长的重要性主要体现在哪些方面?


    正确答案:1)儿童文学是人生最早接受的文学;
    2)儿童文学是儿童最喜爱的读物种类;
    3)在目前的教育改革中,儿童文学扮演着重要角色。

  • 第7题:

    怎样理解实践在认识过程中的作用?


    正确答案:实践对认识的决定作用:
    第一,实践是认识的来源
    第二,实践是认识发展的动力
    第三,实践是检验真理性的唯一标准
    第四,实践是认识的目的和归宿

  • 第8题:

    填空题
    儿童文学对孩子们的成长的意义、作用是多方面的。其中,最主要的有以下几方点:()、()、()、()。

    正确答案: 教育作用,认识作用,美感作用,娱乐作用
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用?

    正确答案:
    (1)直觉、灵感与想象力的定义
    ①直觉是指问题突然得到了解决,它不是对事物表面的生动直观,而是对事物规律性的一种猜测。
    ②灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念,它之所以令人感到神秘,主要是因为它的出现不是事先就意料到的,而是突然到来的。
    ③想象力在理论原理的提出过程中就起着主要作用。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”列宁也曾指出:“即使在最简单的概括中,在最基本的一般观念(一般‘桌子’)中,都有一定成分的幻想。”想象力是创造性思维不可缺少的基本素质,它能帮助人们透过那些能被感知的经验事实材料去把握、探求自然现象运动的内部机制。
    (2)直觉、灵感与想象力在创新过程中的意义与作用
    创新思维是一般思维形式和方法的综合性、创造性运用。通过对创新过程的研究可以看出其主要思维形式是意象思维和发散思维以及直觉与灵感,在创新过程中运用的更多的是类比与联想和思想模型的方法。
    直觉实质上是对熟悉事物的再认识,在相关知识基础上的再认识。再认识可以看做是直觉的孕育形式,这时思考所运用的思维方法还比较明显。再认识达到一定的深刻程度就可能产生直觉,在这种情况下,直觉显然不过是思维过程的简化、凝缩,采取了“跳跃”的形式。思维的一系列细节过程被省略了,跃过了许多中间环节,一下子将问题的答案呈现在面前。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    怎样理解实践在认识过程中的作用?

    正确答案: 实践对认识的决定作用:
    第一,实践是认识的来源
    第二,实践是认识发展的动力
    第三,实践是检验真理性的唯一标准
    第四,实践是认识的目的和归宿
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述儿童文学鉴赏的性质和意义。

    正确答案: 儿童文学鉴赏的性质,即儿童文学鉴赏是怎样的一种艺术活动。
    以读者与作品的关系为中心来分析,就是文学鉴赏活动,其意义便可以归纳为:对儿童读者,鉴赏有利于发展他们健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。对于作品本身,鉴赏是充分发挥作品的认识作用,教育作用和审美作用的有力保证。对于作家来说,鉴赏有利于他们根据读者反馈的信息来调整自己的创作,增强创作的自觉性和提高创作水平。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。
    A

    儿童文学创作

    B

    儿童文学批评

    C

    儿童文学阅读

    D

    儿童文学教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用?


    正确答案: 灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念,它之所以令人感到神秘,主要是因为它的出现不是事先就意料到的,而是突然到来的。直觉是指问题突然得到了解决,它不是对事物表面的生动直观,而是对事物规律性的一种猜测。想象力在理论原理的提出过程中就起着主要作用。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”列宁也曾指出:“即使在最简单的概括中,在最基本的一般观念(一般‘桌子’)中,都有一定成分的幻想。”想象力是创造性思维不可缺少的基本素质,它能帮助人们透过那些能被感知的经验事实材料去把握、探求自然现象运动的内部机制。创新思维是一般思维形式和方法的综合性、创造性运用。通过对创新过程的研究可以看出:其主要思维形式是意象思维和发散思维以及直觉与灵感,在创新过程中运用的更多的是类比与联想和思想模型的方法。直觉实质上是对熟悉事物的再认识,在相关知识基础上的再认识。再认识可以看做是直觉的孕育形式,这时思考时所运用的思维方法还比较明显。再认识达到一定的深刻程度就可能产生直觉。在这种情况下,直觉显然不过是思维过程的简化、凝缩,采取了“跳跃”的形式。思维的一系列细节过程被省略了,跃过了许多中间环节,一下子将问题的答案呈现在面前。

  • 第14题:

    从儿童文学史前期到现代意义的儿童文学诞生期之间的过渡时期,被称为()。


    正确答案:儿童文学的准备期

  • 第15题:

    说说儿童文学鉴赏的意义。


    正确答案: 儿童文学鉴赏的意义:
    (1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平。
    (2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。
    (3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。
    (4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。
    (5)是开展正常儿童文学批评的基础。

  • 第16题:

    简述儿童文学在小学语文教学中的作用。


    正确答案: (1)儿童文学为小学语文教育提供了宝贵的教材资源。
    (2)提升教师自身的素质。

  • 第17题:

    试以你熟悉的作品为例,谈谈儿童文学成长母题的特点。


    正确答案:例如:刘健屏的长篇小说《初涉尘世》就是通过刻画一个家庭突遭变故的农村少年怎样在闯荡社会的过程中从天真幼稚到日益坚强的性格变化来体现成长的。成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中,以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。

  • 第18题:

    儿童文学对孩子们的成长的意义、作用是多方面的。其中,最主要的有以下几方点:()、()、()、()。


    正确答案:教育作用;认识作用;美感作用;娱乐作用

  • 第19题:

    问答题
    怎样理解儿童文学的基本含义?

    正确答案: (1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称(2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术(3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    儿童文学对儿童成长的重要性主要体现在哪些方面?

    正确答案: 1)儿童文学是人生最早接受的文学;2)儿童文学是儿童最喜爱的读物种类;3)在目前的教育改革中,儿童文学扮演着重要角色。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    现代意义上的儿童文学作为一种(),它满足现代儿童心灵与美的需要,这种意义上的儿童文学大约产生于()到()。

    正确答案: 审美对象,18世纪下半叶,19世纪
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用?

    正确答案: 儿童文学是以儿童的年龄特点为依据,为他们的成长需要而贡献的精神食粮。其作用和意义体现在四个方面:
    1.教育作用,儿童文学运用自己的方式将人类优秀的文化成果传达给儿童;
    2.愉悦性情,儿童文学尊重和顺应了儿童的兴趣爱好、情感、天性,为他们的心灵营造了一个逍遥的乐园;
    3.开启智力,儿童文学中有不少体裁以启智为特征;
    4.健全人格,儿童文学的最大特点是指向儿童的情感,让他们在美的情感愉悦中,明辨是非,学会做人。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在儿童文学史上存在着两种意义上的儿童文学,一种是()意义的儿童文学,一种是现代意义的儿童文学。
    A

    古典

    B

    当代

    C

    民间

    D

    近代


    正确答案: A
    解析: 暂无解析