防止果树大小年结果的措施是（）A、小年促进成花B、小年减少成花C、小年轻剪营养枝D、大年重剪营养枝

第1题：

第2题：

园林树木的结实周期是指（）

• A、大年
• B、小年
• C、大年与小年交替出现的现象
• D、相邻两个大年之间的间隔年数

正确答案:C

第3题：

防止大小年结果的措施有（）。

• A、合理施肥灌水
• B、合理修剪
• C、疏花疏果与保花保果
• D、预防自然灾害
• E、适时采收

正确答案:A,B,C,D

第4题：

柑橘婴幼儿年龄选择合适的图书，以下正确的做法是（）。

• A、小年龄的画面小，色彩鲜艳，主题单一
• B、小年龄的画面大，色彩鲜艳，主题复杂
• C、大年龄的角色少，主题明确，有教育意义
• D、大年龄的角色多，主题明确，有教育意义

正确答案:D

第5题：

幼树的修剪上，应积极运用各种技术促进早成花早结果，提倡轻剪长放。

正确答案:正确

第6题：

什么是大、小年结果现象？为什么柑桔结果会出现大年和小年？怎样克服这种现象？

正确答案:柑桔产量，一年高、一年低，结果多与结果少的年份相间出现，便是大、小年结果现象。柑桔结果出现大年和小年的根本原因是树体的营养生长和生殖生长失去平衡。柑桔大年，即结果多的一年，因结果过多而消耗了大量养分，使树体不易抽发新梢。这样，翌年便很少甚至没有结果母枝，由于结果枝抽生少，结果也少，成了小年。小年由于结果少，消耗的养分少，而大量养分用于抽发新梢，且抽发的新梢又多、又好，次年便有了大量的结果母枝，成了大年，即高产的年份。如此循环往复，就形成了大小年结果现象。要克服大小年结果，最有效的方法是保持树体营养生长与生殖生长平衡。大年花果多，可进行适当的疏花、疏果，不使树体营养消耗过多而影响营养生长，同时加强肥水管理，进行夏季修剪和根外追肥，促发秋梢；采果后重施肥，以利恢复树势，促进花芽分化。小年由于花量少，梢生长旺盛，要注意保花、保果。采后肥适量少施，冬季修剪时短截部分长梢，以减少第二年的花量。

第7题：

蒙古族的主要节日有（）、（）、小年和大年。

正确答案:那达慕大会；敖包祭祀

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

果树生产上，疏去过多的花、果，调节生长和结果的矛盾，是防止大小年，达至丰产优质的有效措施。

正确答案:正确

第14题：

防止果树大小年结果的措施是（）。

正确答案:小年减少成花

第15题：

果树出现“大小年”或“隔年结果”现象，是果树生殖器官过旺造成的。

正确答案:错误

第16题：

大年和小年

正确答案: 开始结实的树木，每年结实量不一样，有的年份结实多，称为大年（种子年或丰年），有的年份结实少，称为小年（歉年），结实量中等的年份称为平年。

第17题：

控制果树大小年的根本措施主要有哪些？

正确答案: （1）、选择品种
（2）、提高树体营养状况
（3）、合理修剪
（4）、调节开花和挂果数量（大年疏花疏果，小年保花保果）
（5）、改善土壤肥水条件

第18题：

庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示？

正确答案: 庄子对“大知”与“小知”、“大年”与“小年”的区别，的确是发人深省的。人生有涯，天地无限，知识无穷，任何形式的自满自足，自鸣得意都是肤浅的，可笑的，燕雀之志与鸿鹄之志是无法相提并论的。正如庄子在《秋水》中所言：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”

第19题：

下列选项不是小年的习俗的是？（）

• A、剪窗花
• B、洗浴
• C、写对联
• D、吃团圆饭

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：