根据以下内容编程。小明有5本新书，要借给A，B，C，三位小朋友，若每人每次只能借一本，则可有多少种不同的借法？

题目

根据以下内容编程。小明有5本新书，要借给A，B，C，三位小朋友，若每人每次只能借一本，则可有多少种不同的借法？

相似考题

1.张、王、李、赵各有一个作业本混放在一起，这4个人每人随便拿了其中一本，那么谁也没能拿到自己作业本的拿法有多少种?（ ）A．24种B．16种C．9种D．4种

2.将一些糖果分给幼儿园小班小朋友，糖果中有硬糖、奶糖，奶糖的块数是硬糖块数的2.5倍。分配时，每人2块硬糖，则余下硬糖2块;每人6块奶糖，奶糖缺少15块。问这个小班有多少个小朋友?( )A.42 B.20 C.105 D.24

3.一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余4件；若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具不足3件。求小朋友的人数与玩具数。

4.幼儿园给小朋友分苹果，每人分1 个则余10 个，每人分两个则少4 个，问共有多少 个苹果？（ ）。A．20 B．24 C．28 D．30

更多“根据以下内容编程。小明有5本新书，要借给A，B，C，三位小朋友，若每人每次只能借一本，则可有多少种不同的借法？”相关问题

  • 第1题：

    佳信幼儿园的音乐兴趣班中有160名小朋友，有131个小朋友学习古筝，146个小明友学习吉他，97个小朋友学习架子鼓，125个小朋友学习小提琴，那么至少有多少小朋友四种乐器都学？( )

    A．19

    B．25

    C．28

    D．32


    正确答案：A
    A[解析]不学古筝的有160-131=29（人），不学吉他的有160-146=14（人），不学架子鼓的有160-97=63（人），不学小提琴的有160-125=35（人），那么至少不学四种乐器中的一种的最多有29+14+63+35=141（人），则四种乐器都学的小朋友的人数至少有160-141=19（人）。

  • 第2题：

    将一批本子发给学生，若每人发10本，则差90本；若每人发8本，则仍差8本。有多少学生和多少本子?（）
    A.40人、320本
    B.42人、300本
    C.41人、320本
    D.40人、300本


    答案：C
    解析：
    此题为两次都不足(亏)，人数为(90—8)÷(10一8)=41人，有本子10×41—90=320本．

  • 第3题：

    小赵从家出发去单位上班要经过多条街道（如右图），假如他只能向西或向南行走。则他上班有多少种不同的走法？



    A.6
    B.24
    C.32
    D.35

    答案：D
    解析：
    解法一：
    第一步，本题考查排列组合问题，属于其他类。
    第二步，需要走过3段向南的道路和4段向西的道路，那么在共走过的7段中选3个向南的或选4个向西的即可，



    解法二：
    第一步，本题考查排列组合问题，属于其他类，用图示法解题。
    第二步，对每一段路的选择方法标数如下图所示：



    第三步，最终节点处数字为35，即有35种不同的走法。

  • 第4题：

    如果给所有员工刚好每人购买一本甲书，不买乙书，则选（2）或（3）花费金额相同，那么该企业的员工人数有多少种可能？

    A.1
    B.2
    C.3
    D.0

    答案：B
    解析：
    本题属于策略制定。
    设该企业的员工人数为（5x+n）人（5x+n<245，n<5，且x、n都为正整数）。
    方案（2）：买3送2，即3本书的价格可买5本书，即每5本书价格为6×3=18元，故花费为18x+6n；
    方案（3）：原价购买花费6×（5x+n）=30x+6n，打折后共花费300+（30x+6n－300）×0.5=15x+3n+150。
    由题意可得：18x+6n=15x+3n+150，化简得x+n=50，n=50－x。因为5x+n<245，n<5，代入得：45①当x=46，n=4时，总人数为5×46+4=234人，方案（2）：能买46个5本书，还剩4本书，相当于最后4本书是买3送1，所以花费为18×46+6×3=846元；方案（3）：原价购买花费234×6=1404元，打折后花费为（1404－300）×0.5+300=852元。故方案（2）≠方案（3），排除；
    ②当x=47，n=3时，总人数为5×47+3=238人，方案（2）：能买47个5本书，还剩3本书，相当于最后3本书之后无赠送，所以花费为18×47+6×3=864元；方案（3）：原价购买花费238×6=1428元，打折后花费为（1428－300）×0.5+300=864元。故方案（2）=方案（3），符合题意；
    ③当x=48，n=2时，总人数为5×48+2=242人，方案（2）：能买48个5本书，还剩2本书，最后2本书原价购买，所以花费为18×48+6×2=876元；方案（3）：原价购买花费242×6=1452元，打折后花费为（1452－300）×0.5+300=876元。故方案（2）=方案（3），符合题意；
    由计算可知，可能的人数为238、242人，共2种可能。
    因此，选择B选项。

  • 第5题：

    一项工程，若甲、乙、丙轮流去做，每人每次工作1天，30天刚好完成；若甲、乙、丁轮流去做，每人每次工作1天，36天刚好完成；若甲、乙、丙、丁轮流去做，每人每次工作1天，34天刚好完成。问甲、乙轮流去做，每人每次工作1天，需要多少天（）

    • A、15
    • B、20
    • C、29
    • D、30

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据以下内容编程。小明有5本新书，要借给A，B，C，三位小朋友，若每人每次只能借一本，则可有多少种不同的借法？


    正确答案: main（）
    {inta，b，c，count=0；
    for（a=1；a<=5；a++）
    for（b=1；b<=5；b++）
    for（c=1；a!=b&&c<=5；c++）
    /*当前两个人借不同的书时，穷举第三个人的借本情况*/
    if（c!=A&&c!=b）
    printf（count%8？”%2d：%d，%d，%d，”：’’%2d：%d，%d，%d/n”，++count，a，b，c）；
    }

  • 第7题：

    有红、黄、蓝、白、绿五只气球，如果每两只不同颜色的气球扎成一束，共有多少种不同的扎法（）？

    • A、8
    • B、9
    • C、10

    正确答案:C

  • 第8题：

    有红、黄、蓝三种颜色的气球，每次拿出2只不同颜色的气球。共有（）种不同拿法。

    • A、3
    • B、4
    • C、6

    正确答案:A

  • 第9题：

    一只袋子里装有15只袜子，每次拿出2只或3只。要想将这些袜子全部取出，共有多少种不同的拿法？（）

    • A、3
    • B、27
    • C、28
    • D、32

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    某班同学要订A、B、C、D四种学习报，每人至少订一种，最多订四种，那么每个同学有多少种不同的订报方式？（      ）
    A

    7种

    B

    12种

    C

    15种

    D

    21种


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    老师给幼儿园的小朋友分糖果，如果只分给第一组，则每位小朋友可得糖果15块，如果只分给第二组，则每位小朋友可得糖果10块，如果只分给第三组，则每位小朋友可得糖果12块，那么把糖果分给三组小朋友，每位小朋友可得糖果多少块？
    A

    4

    B

    5

    C

    6

    D

    7


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    新华书店有3种不同的英语读物和4种不同的数学读物，小明想买一本英语读物和一本数学读物，请问他共有（）种选法。
    A

    10

    B

    12

    C

    14


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果有5本不同的书籍，有一个人要借2本，借法有（）

    A.10种
    B.20种
    C.25种
    D.32种

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    4只小鸟飞入4个不同的笼子里去，每只小鸟都有自己的一个笼子(不同的鸟，笼子也不相同)，每个笼子只能飞进一只鸟。若都不飞进自己的笼子里去，有多少种不同的飞法?( )。

    A.7
    B.8
    C.9
    D.10

    答案：C
    解析：
    本题属于计数问题。本题是排列组合中的错位问题，根据对错位问题数字的记忆，答案应为9种。所以选择C选项。计算过程：设四只小鸟为1，2，3，4，则1有3个笼可选择，不妨假设1进了2号笼，则2也有3个笼可选择，不妨设2进了3号笼，则剩下鸟3、4和笼1、4只有一种选择。所以一共有3×3=9种。

  • 第15题：

    某班同学要订A、B、C、D四种学习报，每人至少订一种，最多订四种，那么每个同学有多少种不同的订报方式？（ ）
    A. 7 种 B. 12 种 C. 15 种 D. 21 种


    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    张某手头有10张100元的人民币。根据物权法律制度的规定，下列表述中，正确的有（　　）。

    A.张某享有该人民币的所有权
    B.若该人民币被偷，则张某有权要求小偷返还该10张人民币
    C.若张某用该人民币向赵某购买玩具汽车一部，自交付人民币之日起，赵某享有该人民币的所有权
    D.若张某将该人民币借给小明，则交付后小明成为该人民币的所有权人
    E.若张某将该人民币借给小明，则交付后张某间接占有该10张人民币

    答案：A,C,D
    解析：
    （1）选项A、B：占有货币的人即被推定为货币的所有权人，其只存在不当得利返还请求权；（3）选项C：货币所有权的让与，是事实行为，以移转占有为标志，无论让与人有无行为能力，该让与行为均为有效；（4）选项DE：货币进行借贷时，借用人即时取得对货币的所有权，贷与人并不间接占有该货币，而仅对借用人享有债权。

  • 第17题：

    服装保管的标准有：（）。

    • A、整洁、干净
    • B、不能借给他人使用
    • C、离职时必须归还

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    图书馆设有短期外借图书，每次可借中文新书（）册，外文新书（）册。


    正确答案:2；1

  • 第19题：

    新华书店有3种不同的英语读物和4种不同的数学读物，小明想买一本英语读物和一本数学读物，请问他共有（）种选法。

    • A、10
    • B、12
    • C、14

    正确答案:B

  • 第20题：

    某单位买了一批苹果，若每人分6筐，则余5筐，若每人分7筐，则少8筐。试问该单位共有多少人( )

    • A、15
    • B、13
    • C、11
    • D、9

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    有红、黄、蓝、白、绿五只气球，如果每两只不同颜色的气球扎成一束，共有多少种不同的扎法（）？
    A

    8

    B

    9

    C

    10


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有红、黄、蓝三种颜色的气球，每次拿出2只不同颜色的气球。共有（）种不同拿法。
    A

    3

    B

    4

    C

    6


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    今天出门太着急，忘了带钱，你能借给我一点儿吗？
    A

    借给你

    B

    不借钱

    C

    要多少

    D

    别着急


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    根据以下内容编程。小明有5本新书，要借给A，B，C，三位小朋友，若每人每次只能借一本，则可有多少种不同的借法？

    正确答案： main（）
    {inta，b，c，count=0；
    for（a=1；a<=5；a++）
    for（b=1；b<=5；b++）
    for（c=1；a!=b&&c<=5；c++）
    /*当前两个人借不同的书时，穷举第三个人的借本情况*/
    if（c!=A&&c!=b）
    printf（count%8？”%2d：%d，%d，%d，”：’’%2d：%d，%d，%d/n”，++count，a，b，c）；
    }
    解析： 暂无解析

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