简答教育叙事研究的特点。
题目
简答教育叙事研究的特点。
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第1题：
在各类研究中唯一能确定因果关系的是（ ）
A、教育实验研究
B、教育观察研究
C、教育行动研究
D、教育叙事研究答案：A解析： -
第2题：
简答教育行动研究的主要特点
（1）它是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究方法。
（2）它是以实践经验为基础的科研方法。
（3）它要求行动者（教师）参与研究，研究者参与实践，并在研究和工作中相互协作。
（4）它具有很高的动态性。
（5）行动研究是在真实的特定的工作环境中进行，所以不一定具有普遍的代表性。
略 -
第3题：
简答教育实验研究评价的内容。
正确答案:（1）教育实验研究的目标评价；
（2）教育实验研究的过程评价；
（3）教育实验研究的结果评价 -
第4题：
简答教育科学研究的基本特点。
正确答案:（1）由于教育研究对象的复杂性，教育研究很难采用严格的实验方法和精确的观测手段
（2）由于教育对象的异质性，教育研究结论的概括性较低
（3）由于人的参与，教育科学研究容易受到主观因素的干扰
（4）由于教育自身的不确定性，教育研究无法对教育活动做出长期预测 -
第5题：
简述教育叙事研究的内容。
正确答案: （1）研究教师的教育思想
（2）研究教师的教育活动
（3）研究教师的教育对象 -
第6题：
简答诗性与散文式叙事结构的特点。
正确答案: 诗性与散文式结构
1.段落与段落之间通常没有必然的依存或因果关系，往往以人物心理或情绪的变化为基本叙事线索来结构作品.如影片<黄土地>是从柯蓝的散文诗<深谷回声>中汲取灵感进行创作的.
2.没有戏剧式结构中必须有的高潮和结局.在诗性与散文式结构的影视片中，往往没有贯穿始终的中心事件，也就没有矛盾一步步发展的紧张过程和矛盾激化所必然会产生的高潮.比较典型的如1982年吴贻弓导演的影片<城南旧事>. -
第7题：
近年来新兴的教育科学研究方法主要有（ ）。
- A、教育行动研究
- B、教育典型研究
- C、教育质性研究
- D、教育对象研究
- E、教育叙事研究
正确答案:A,C,E -
第8题：
简述叙事研究的特点。
正确答案:第一，叙事研究的对象是教师的生活故事。
第二，叙事研究具有强烈的个体性。
第三，叙事研究必须实现从现场文本向研究文本的转化。
第四，叙事研究强调反思性。 -
第9题：
问答题简答教育叙事研究的特点。正确答案： （1）叙述的内容是已经发生（或正在发生）的教育事件
（2）注重叙事者在研究中的价值和意义
（3）关注教育事件中的具体人物
（4）叙述的内容具有一定的情节性
（5）以归纳的方式得出研究结论解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简答教育科学研究的基本特点。正确答案： （1）由于教育研究对象的复杂性，教育研究很难采用严格的实验方法和精确的观测手段
（2）由于教育对象的异质性，教育研究结论的概括性较低
（3）由于人的参与，教育科学研究容易受到主观因素的干扰
（4）由于教育自身的不确定性，教育研究无法对教育活动做出长期预测解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简答教育行动研究的主要特点正确答案： （1）它是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究方法。
（2）它是以实践经验为基础的科研方法。
（3）它要求行动者（教师）参与研究，研究者参与实践，并在研究和工作中相互协作。
（4）它具有很高的动态性。
（5）行动研究是在真实的特定的工作环境中进行，所以不一定具有普遍的代表性。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。正确答案： 质性研究解析： 暂无解析 -
第13题：
简述教育叙事研究的特点。
（1）叙述的内容是已经发生（或正在发生）的教育事件
（2）注重叙事者在研究中的价值和意义
（3）关注教育事件中的具体人物
（4）叙述的内容具有一定的情节性
（5）以归纳的方式得出研究结论
略 -
第14题：
简答教育行动研究的适用范围。
行动研究的适用范围主要是适用于教育实际问题而不是理论问题的研究，以及中小规模而不是宏观的实际研究。针对教育的实际情境而进行，从实际中来又回到实际中去。具体表现为：
（1）课堂教学研究将改革措施实施于教学过程；
（2）对课程进行中小规模的改革研究；
（3）教师职业技能训练，提供新的技术和方法；
（4）学校管理评价；
（5）对已确诊的问题所施行的改革措施，如困难学生的教育措施，不良心理行为的矫正，环境因素的变革等。
略 -
第15题：
教育叙事研究的要点包括（）
- A、有一个主题
- B、叙事形成的报告成为标准规范的论文
- C、叙事研究不是简单的记录生活，而是观察与思考生活
- D、教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”
正确答案:B,C,D -
第16题：
教育叙事研究
正确答案: 是研究者以叙事或讲故事的方式对教育教学事件进行描述、分析、论证和反思的研究方法，其目的是从发生在自己身边的有研究意义和研究价值的教育教学事件中发掘隐含其中的教育思想、教育理论和教育信念，从而解释、发现或揭示教育的本质与规律。 -
第17题：
简答教育实验研究的基本特点。
正确答案: （1）因果关系的探讨；
（2）自变量的操作（进行实验处理）；
（3）合理控制无关变量。 -
第18题：
现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。
正确答案:质性研究 -
第19题：
通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。
- A、实验研究
- B、行动研究
- C、叙事研究
- D、调查研究
正确答案:C -
第20题：
教育叙事研究的要素包括研究背景、核心问题、细节描述。
正确答案:错误 -
第21题：
单选题教育叙事研究包括想象叙事、口头叙事和（ ）。A学校叙事
B未来叙事
C情绪叙事
D书面叙事
正确答案： C解析：
教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是研究者（主要是教师）通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值意义。叙事研究文本可以用文学、诗歌、科学等各种不同的风格撰写，可以形成描述的文本、解释的文本、讨论的文本、叙述的文本等多种书面叙事格式。 -
第22题：
名词解释题教育叙事研究正确答案： 是研究者以叙事或讲故事的方式对教育教学事件进行描述、分析、论证和反思的研究方法，其目的是从发生在自己身边的有研究意义和研究价值的教育教学事件中发掘隐含其中的教育思想、教育理论和教育信念，从而解释、发现或揭示教育的本质与规律。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述教育叙事研究的特点。正确答案： （1）叙述的内容是已经发生（或正在发生）的教育事件
（2）注重叙事者在研究中的价值和意义
（3）关注教育事件中的具体人物
（4）叙述的内容具有一定的情节性
（5）以归纳的方式得出研究结论解析： 暂无解析