分析说明网上互动课程设计的主要功能模块。

题目

分析说明网上互动课程设计的主要功能模块。

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1.（ ）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。A.培训课程设计的程序 B.培训课程设计的准备 C.培训课程设计的调查 D.培训课程设计的内容

2.根据Maria Holmlund 提出的互动分析理论，客户与企业之间的互动主要包括三个层次，分别是（）。A、互动活动B、互动过程C、互动内容D、互动情节E、互动片段

3.简述网上课程互动的特点。

4.在金信工程中，工商行政管理社会公共服务的主要内容是（）A、案件管理B、绩效分析、综合查询C、信息发布、信息查询D、公众互动、网上业务受理

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  • 第1题：

    简述网上互动课程设计主要功能模块。


    正确答案: 网上课程内容讲座：展示课程的基础知识，提供课程导航，提供主讲教师电子邮箱。
    课程内容精品集：提供课程内容的精华部分和典型案例。
    典型问题评析：展示历届课程教学中的教师对典型问题的讲评分析。
    课程“BBS”：提供课程讨论区、热线咨询、问题答疑区。
    课程信息库：提供与课程有关的历史资料、国内外最新动态、国内外相关站点与网页的热点链接。

  • 第2题：

    在金信工程中，工商总局门户网站的主要内容有（）

    • A、互动交流区、应用功能平台
    • B、信息发布平台和网上工商业务平台
    • C、公众互动平台和网上联动服务平台
    • D、政府协作平台

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    试说明8253的内部结构包括哪几个主要功能模块？


    正确答案:（1）数据总线缓冲器。这是8253与CPU数据总线连接的8位、双向、三态缓冲器。
    CPU用输入输出指令对8253进行读写的所有信息都是通过该缓冲器传送的，内容包括：CPU在初始化编程时写入8253的控制字。CPU向8253的某一通道写入的计数值。CPU从某一个通道读取的计数值。
    （2）读/写控制逻辑。这是8253内部操作的控制部分。它接收输入的信号（CS、WR、RD、A1、A0），以实现片选、内部通道选择以及对相关端口的读/写操作。
    （3）控制字寄存器。在对8253进行初始化编程时，该寄存器存放由CPU写入的控制字，由此控制字来决定所选中通道的工作方式。此寄存器只能写入不能读出。
    （4）计数器0，计数器1，计数器2。这是三个独立的计数器/定时器通道，各自可按不同的工作方式工作。每个通道内部均包含一个16位计数初值寄存器、一个16位减法计数器和一个16位锁存器。其中，计数初值寄存器用来存放初始化编程时由CPU写入的计数初值。
    减法计数器从计数初值寄存器中获得计数初值，进行减法计数，当预置值减到零或1（视工作方式而定）时，OUT输出端的输出信号将有所变化。正常工作时，锁存器中的内容随减法计数器的内容而变化，当有通道锁存命令时，锁存器便锁定当前内容以便CPU读取，CPU可用输入指令读取任一计数器的当前计数值，通道锁存器中的内容被CPU读走之后，就自动解除锁存继续随减法计数器而变化。

  • 第4题：

    地带网站是动感地带客户的网上家园，主要由哪几个功能模块组成？（）

    • A、139社区；
    • B、动感活动；
    • C、商家联盟；
    • D、动感资讯。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    文化分析主义课程设计代表人物主要以英国的（）为代表。


    正确答案:丹尼斯·劳顿

  • 第6题：

    95598智能互动网站为电力客户主要提供（）服务功能。

    • A、信息自助查询
    • B、网上业务受理
    • C、网上缴费
    • D、发票打印

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    单选题
    目前个人网上银行不会涉及外币的功能模块是（）。
    A

    “查询”功能模块

    B

    “转账”功能模块

    C

    “定活通”功能模块

    D

    “贷记卡”功能模块


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    分析说明网上互动课程设计的主要功能模块。

    正确答案： 网上课程内容讲座：展示课程的基础知识，提供课程导航，提供主讲教师电子邮箱。
    课程内容精品集：提供课程内容的精华部分和典型案例。
    典型问题评析：展示历届课程教学中的教师对典型问题的讲评分析。
    课程“BBS”：提供课程讨论区、热线咨询、问题答疑区。
    课程信息库：提供与课程有关的历史资料、国内外最新动态、国内外相关站点与网页的热点链接。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    在金信工程中，工商行政管理社会公共服务的主要内容是（）
    A

    案件管理

    B

    绩效分析、综合查询

    C

    信息发布、信息查询

    D

    公众互动、网上业务受理


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    物资计算机管理与分析的功能模块主要由哪几部分组成？

    正确答案： 功能模块可分为：人出库处理模块、账务处理模块、报表处理模块、系统查询修改模块、折旧核算模块、统计分析模块、代码处理模块、科室设置模块、系统维护模块等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个人网上银行涉及外币账户的理财功能模块是（）。
    A

    “定活通”功能模块

    B

    “开放式基金”功能模块

    C

    “记账式国债”功能模块

    D

    “第三方存管”功能模块


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    属于网上商店前台功能模块的有（）。
    A

    浏览定购

    B

    搜索定购

    C

    用户注册功能模块

    D

    购物车

    E

    库存管理


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    物资计算机管理与分析的功能模块主要由哪几部分组成？


    正确答案:功能模块可分为：人出库处理模块、账务处理模块、报表处理模块、系统查询修改模块、折旧核算模块、统计分析模块、代码处理模块、科室设置模块、系统维护模块等。

  • 第14题：

    属于网上商店前台功能模块的有（）。

    • A、浏览定购
    • B、搜索定购
    • C、用户注册功能模块
    • D、购物车
    • E、库存管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    举例说明社会互动的主要形式有哪些。


    正确答案: （1）交换；比如工作、上班。交换遵循互惠原则，有助于通过创造持续的相互间的义务来维持交换的平等。
    （2）合作；比如开公司，需要技术和资金。合力完成运动项目如4X100米接力赛，为了满足共同利益或达到共同目标而一起行动，这些利益或目标单靠一方是难以实现的，甚至是不可能的。广义上说，社会生活的很多方面都必须建立在合作的基础之上，没有合作就没有群体或社会可言。
    （3）冲突；
    齐美尔划分的冲突类型有：
    （1）群体间的战争
    （2）群体内的冲突
    （3）打官司
    （4）理念之间的对立，这往往是最残忍和最具破坏性的。如当今世界上许多最严重的冲突背后，都可以看到宗教观念的差异。
    其他划分类型
    （1）个体或群体间
    （2）经济/政治/思想/文化/宗教/种族/民族/阶级冲突
    （3）诉讼/辩论/口角/决斗/械斗/战争等。
    （4）竞争；改革开放以来，个体、企业间的竞争已经成为我国社会生活的普遍现象。在竞争中，人们的工作积极性、企业的经营管理水平、产品质量都有了显著的提高。但是由于还缺乏完善的法规制度，我国还存在不少恶性竞争现象，如假冒伪劣产品、销售回扣等。
    （5）强制。是指某个体或群体将其意志强加给别人的一种倾向。双方力量的不平衡，尽管它最终依赖于使用物质力量，如暴力或体罚的威胁（武器、军队、法庭、监狱），和精神力量（处分、批判、社会压力）的压力，但是它通常所采取的是一些更为微妙的约制手段，如爱国主义、爱情、信仰或恐惧等。尽管强制像冲突一样，也被看作一种负面的互动形式，但强制也有正面的社会功能。比如运用于教育的规则中，常隐含着的惩罚以规范。

  • 第16题：

    ADSL宽带接入业务的主要应用有（）。

    • A、视频点播
    • B、网上教育
    • C、网上炒股
    • D、互动游戏
    • E、电子商务
    • F、视频会议

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第17题：

    个人网上银行涉及外币账户的理财功能模块是（）。

    • A、“定活通”功能模块
    • B、“开放式基金”功能模块
    • C、“记账式国债”功能模块
    • D、“第三方存管”功能模块

    正确答案:A

  • 第18题：

    填空题
    文化分析主义课程设计代表人物主要以英国的（）为代表。

    正确答案： 丹尼斯·劳顿
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    在金信工程中，工商总局门户网站的主要内容有（）
    A

    互动交流区、应用功能平台

    B

    信息发布平台和网上工商业务平台

    C

    公众互动平台和网上联动服务平台

    D

    政府协作平台


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述网上互动课程设计主要功能模块。

    正确答案： 网上课程内容讲座：展示课程的基础知识，提供课程导航，提供主讲教师电子邮箱。
    课程内容精品集：提供课程内容的精华部分和典型案例。
    典型问题评析：展示历届课程教学中的教师对典型问题的讲评分析。
    课程“BBS”：提供课程讨论区、热线咨询、问题答疑区。
    课程信息库：提供与课程有关的历史资料、国内外最新动态、国内外相关站点与网页的热点链接。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    根据Maria Holmlund 提出的互动分析理论，客户与企业之间的互动主要包括三个层次，分别是（）。
    A

    互动活动

    B

    互动过程

    C

    互动内容

    D

    互动情节

    E

    互动片段


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    ADSL宽带接入业务的主要应用有（）。
    A

    视频点播

    B

    网上教育

    C

    网上炒股

    D

    互动游戏

    E

    电子商务

    F

    视频会议


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    举例说明社会互动的主要形式有哪些。

    正确答案： （1）交换；比如工作、上班。交换遵循互惠原则，有助于通过创造持续的相互间的义务来维持交换的平等。
    （2）合作；比如开公司，需要技术和资金。合力完成运动项目如4X100米接力赛，为了满足共同利益或达到共同目标而一起行动，这些利益或目标单靠一方是难以实现的，甚至是不可能的。广义上说，社会生活的很多方面都必须建立在合作的基础之上，没有合作就没有群体或社会可言。
    （3）冲突；
    齐美尔划分的冲突类型有：
    （1）群体间的战争
    （2）群体内的冲突
    （3）打官司
    （4）理念之间的对立，这往往是最残忍和最具破坏性的。如当今世界上许多最严重的冲突背后，都可以看到宗教观念的差异。
    其他划分类型
    （1）个体或群体间
    （2）经济/政治/思想/文化/宗教/种族/民族/阶级冲突
    （3）诉讼/辩论/口角/决斗/械斗/战争等。
    （4）竞争；改革开放以来，个体、企业间的竞争已经成为我国社会生活的普遍现象。在竞争中，人们的工作积极性、企业的经营管理水平、产品质量都有了显著的提高。但是由于还缺乏完善的法规制度，我国还存在不少恶性竞争现象，如假冒伪劣产品、销售回扣等。
    （5）强制。是指某个体或群体将其意志强加给别人的一种倾向。双方力量的不平衡，尽管它最终依赖于使用物质力量，如暴力或体罚的威胁（武器、军队、法庭、监狱），和精神力量（处分、批判、社会压力）的压力，但是它通常所采取的是一些更为微妙的约制手段，如爱国主义、爱情、信仰或恐惧等。尽管强制像冲突一样，也被看作一种负面的互动形式，但强制也有正面的社会功能。比如运用于教育的规则中，常隐含着的惩罚以规范。
    解析： 暂无解析

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