论述公共绿地基本功能与布置形式。
题目
论述公共绿地基本功能与布置形式。
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第1题：
学前教育功能按作用的表现形式可划分为:()。A.个体功能与社会功能
B.基本功能与派生功能
C.正功能与负功能
D.显性功能与隐性功能
正确答案:D
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第2题：
试论述动作技能与智慧技能的关系。答案：解析：【要点解析】动作技能与智慧技能是构成技能系统的两个子系统，既有区别又有联系。其区别在于：
(1)活动的对象不同。动作技能属于实际操作活动范畴，其对象是物质的、具体的，表现为外显的骨骼和肌肉的操作。智慧技能的对象是头脑中的映象，具有主观性和抽象性，表现为从外部难以觉察的头脑中的思维过程，属于观念范畴。
(2)活动的结构不同。动作技能是系列动作的连锁，因而其动作结构必须从实际出发，符合实际，不能省略。而智慧技能是借助于内部言语实现的，可以高度省略、高度简缩，甚至觉察不到它的进行。
(3)活动的要求不同。动作技能和智慧技能形成的结果都是从不会做到知道如何做，再达到熟能生巧。但动作技能要求学习者必须掌握一套刺激一反应的联结，而智慧技能则要求学习者掌握正确的思维方法，即获得产生式或产生式系统。两者的联系表现在：动作技能经常是智慧技能形成的最初依据，智慧技能的形成常常是在外部动作技能的基础上，逐步脱离外部动作而借助内部言语实现的。同时，智慧技能往往又是外部动作技能的支配者和调节者，复杂的运动技能，往往总是包含认知成分，需要学习者智力活动的参与，手脑并用才能完成。 -
第3题：
以下各产品功能中，属于按功能重要程度分类的是（ ）。A.使用功能与美学功能
B.基本功能与辅助功能
C.必要功能与不必要功能
D.过剩功能与不足功能答案：B解析：本题考查功能的分类。选项A属于按功能性质分类；选项B属于按功能重要程度分类；选项C属于按用户需求角度分类；选项D
属于从定量角度对功能进行分类。 -
第4题：
试论述教育评价的基本功能。
（1）选拔功能。指在选拔人才时，采用评价的方法，可以了解人才的德、才、绩、能等情况，为选择合格人才提供可靠的依据。体现在：有利于全面衡量人才；有利于人才的选拔和培养；有利于创设人才竞争机制。（2）管理功能。指评价可以在宏观上加强对学校的监督和管理，为优化管理服务。表现在三个方面：提高工作效率。加强宏观控制。充分调动人的积极性。
（3）教育功能。指评价可以用于指导学校教育、教学工作，调动人的积极性，提高教育质量和效率。表现在：能激发学生积极向上的动机，朝着教育目标不断进步；给教育活动提供反馈信息；为改进教育进程，提高教育效率服务。
略 -
第5题：
论述花境的形式和位置有哪些？布置与设计上有什么要求？
正确答案: （1）花境形式可分为单面观赏和双面观赏。
（2）位置：
a、设于区界边缘；
b、园路两侧；
c、设在草坪的边缘；
d、设在建筑物或构筑物的边缘；
e、花境布设于道路中央。
（3）花境中各种各样的花卉配置应考虑到同一季节中彼此的色彩、姿态、体形及数量的调和对比，整体的构图应比较完整。要求一年中有季相变化。由于花境布置可多年生长，不需要更换，所以必须对花卉透彻的了解，并给予合理的安排，才能得到满意的效果。
（4）花境在设计过程中，首先要根据花境的朝向，光照条件的不同选择相应的植物花卉。
同时应考虑环境空间的大小。一般单面观混合花境4—5m，单面观宿根花境2—3m，双面观花境4—6m为宜。另外单面观花境还需要背景，花境背景设计依背景设计场所不同而异。较理想的用绿色的树墙或高篱。花境种植应选择本地露地越冬，不需要特殊管理的宿根花卉为主。此外花境设计的过程还应具有较好的立面效果，充分体现群落的美观。 -
第6题：
城市道路绿地主要有哪几类断面布置形式？分别论述各类断面的组成？
正确答案: 形式：一板两带式、两板三带式、三板四带式、四板五带式
一板两带式：一条车行道，两条绿带。中间是车行道，在车行道两侧的人行道上种植行道树。
两板三带式：单向行驶的两条车行道和两条行道树，中间以一条绿带分隔开。
三板四带式：两条分隔带把车行道分成3块，中间为机动车道，两侧为非机动车道，车道两侧有两条行道树。
四板五带式：利用3条分隔带将车道分成4条，在加上车道两侧的行道树，共四板五带式。 -
第7题：
论述工艺布置和产品布置的优缺点。
正确答案: 工艺布置亦称工艺专业化原则。按工艺布置就是按照生产过程的各个不同工艺阶段来进行布置。把同类的设备集中在一个区域内。如车床在一起，铣床在一起等等。
工艺布置的优点是：
（1）当产品品种变换时，有较强的适应能力，不必重新布置工作地和调整设备与工艺装备。
（2）由于集中了同类设备，便于充分利用设备和生产面积，提高设备负荷系数。
（3）由于每个生产单位只进行同一种工艺的加工，这就便于工艺管理和工人技术水平的提高。
工艺布置的缺点是：
（1）零件在车间之间或车间内部往复搬运多次，加工路线长，运输费用增加。
（2）零件大量停放，使生产周期延长，流动资金占用量增加。
（3）车间之间关系复杂，使计划管理、质量管理、在制品管理、生产控制等工作复杂化。产品布置亦称对象专业化原则。按产品布置就是按照不同的产品来划分生产单位，每个车间完成其所担负的对象的全部工艺过程。因此，在车间中集中了不同类型的机器设备，不同工种的工人，对同类的加工对象进行不同的工艺加工。
产品布置的优点是：
（1）由于在一个生产单位内可以完成或基本完成零件的全部加工工序，这就大大缩短了产品的加工路线，节约运输的劳动量，减少生产和仓库面积。
（2）可以减少零件的停运时间，提高生产的连续性，缩短生产周期，减少在制品占用，节约流动奖金。
（3）减少生产单位之间的联系，简化计划、管理工作，有利于提高产品质量和加强车间管理。
产品布置的缺点是：
（1）不便适应市场对产品变化的要求，应变能力低。
（2）当产量不够大时，会出现设备和生产面积不能充分利用的情况。 -
第8题：
可编程控制器PLC的基本功能与特点是什么？
正确答案: PLC的基本功能：（1）逻辑控制功能：就是位处理功能，如“与”、“或”、“非”等。（2）定时控制功能：类似常规时间继电器的定时器等。（3）计数控制功能：PLC提供许多计数器。（4）步进控制功能：PLC提供若干移位寄存器，在一道工序完成后，在转换条件控制下，自动进行下道工序。（5）数据处理功能：可完成数据运算、传送、转换等操作。（6）回路控制功能：具有A／D、D／A转换功能。（7）通信联网功能：可实现远程I／O控制、PLC与计算机连网等。（8）监控功能：PLC能在线监测运行状态，能在线调整PLC内部定时器、计数器的设定值和当前值等，是PLC现场调试的重要工具。（9）停电记忆功能和故障诊断功能。PLC的应用越来越广泛，是因为有如下特点：（1）灵活通用；（2）安全可靠；（3）环境适应性好；（4）使用方便、维护简单；（5）速度较慢、价格较高。 -
第9题：
问答题论述CIC的基本功能。正确答案： 1、数字化电话程控交换功能。
2、数字化自动呼叫分配功能。
3、交互式语音应答功能。
4、集成消息和语音功能的邮件系统。与Microsoft Exchange，Lotus Notes，Novell Groupwise集成的完全多媒体信息功能，实现了真正的统一消息。
5、传真服务。可以与Microsoft Exchange集成，提供桌面传真、在线传真和传真广播。
6、Internet功能。
7、报表生成管理功能。
8、实时监控和管理功能解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题厂区道路布置时，应尽可能与主要建筑物（ ）。A平行布置
B垂直布置
C平行布置和垂直布置
D无关系
正确答案： B解析： -
第11题：
问答题论述公共绿地基本功能与布置形式。正确答案： 基本的功能分为：安静游憩区、儿童活动区、文化娱乐区、服务管理设施
（1）安静游憩区
作为游览、观赏、休息、陈列用，需大片的风景绿地，在园中占的面积比例较大。安静活动应与喧闹活动隔离，宜选择地形富于变化且环境最优的部位。
（2）文化娱乐区
是人流集中热闹的动区。这是园内建筑和场地较集中的地方，也是全园的重点，常位于园内中心部位。
（3）儿童活动区
各种设施都要考虑少年儿童的尺度。各种小品形式要适合少年儿童的兴趣、寓教育于娱乐，增长知识，丰富想像。植物品种颜色鲜艳，注意防止有毒、有刺、有臭的植物。考虑一定成人的休息和照看儿童的需要。区内道路布置要简捷明确易识别，主要路面能通行童车。
（4）服务管理设施
园内主要道路及通往主要活动设施的道路宜作无障碍设计，照顾残疾人和老年人等行动不便的特殊人群
绿地基本布置形式：
（1）规则式
布置形式较规则严整，多以轴线组织景物，布局对称均衡，园路多用直线或几何规则线型，各构成因素均采取规则儿何型和图案型。
（2）自由式
以校仿自然景观见常，各种构成因素多采用曲折自然形式。不求对称规整，但求自然生动。这种自由式布局适于地形变化较大的用地，在山丘、溪流、池沼之上配以树木草坪，种植有疏有密，空间有开有合，道路曲折自然，亭台、廊桥、池湖作间或点缀，多设于人们游兴正浓或余兴小休之处，与人们的心理相感应，自然惬意。
（3）混合式
是规则与自由式相结合的形式.运用规则式和自由式布局手法，既能和四周环境相协调，又能在整体上产生韵律和节奏，对地形和位置的适应灵活。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题论述工艺布置和产品布置的优缺点。正确答案： 工艺布置亦称工艺专业化原则。按工艺布置就是按照生产过程的各个不同工艺阶段来进行布置。把同类的设备集中在一个区域内。如车床在一起，铣床在一起等等。
工艺布置的优点是：
（1）当产品品种变换时，有较强的适应能力，不必重新布置工作地和调整设备与工艺装备。
（2）由于集中了同类设备，便于充分利用设备和生产面积，提高设备负荷系数。
（3）由于每个生产单位只进行同一种工艺的加工，这就便于工艺管理和工人技术水平的提高。
工艺布置的缺点是：
（1）零件在车间之间或车间内部往复搬运多次，加工路线长，运输费用增加。
（2）零件大量停放，使生产周期延长，流动资金占用量增加。
（3）车间之间关系复杂，使计划管理、质量管理、在制品管理、生产控制等工作复杂化。产品布置亦称对象专业化原则。按产品布置就是按照不同的产品来划分生产单位，每个车间完成其所担负的对象的全部工艺过程。因此，在车间中集中了不同类型的机器设备，不同工种的工人，对同类的加工对象进行不同的工艺加工。
产品布置的优点是：
（1）由于在一个生产单位内可以完成或基本完成零件的全部加工工序，这就大大缩短了产品的加工路线，节约运输的劳动量，减少生产和仓库面积。
（2）可以减少零件的停运时间，提高生产的连续性，缩短生产周期，减少在制品占用，节约流动奖金。
（3）减少生产单位之间的联系，简化计划、管理工作，有利于提高产品质量和加强车间管理。
产品布置的缺点是：
（1）不便适应市场对产品变化的要求，应变能力低。
（2）当产量不够大时，会出现设备和生产面积不能充分利用的情况。解析： 暂无解析 -
第13题：
在公共绿地设置中，以下何者是不需满足的？( )A.新居住区(含小区与组团)公共绿地总指标不应少于1.5㎡/人
B.居住区应根据不同的规划组织结构类型设置相应的中心公共绿地
C.小区的中心公共绿地至少应有一个边与相应级别的道路相邻
D.带状的公共绿地为便于布置游憩设施，宽度不应小于12m答案：D解析：D项，《城市居住区规划设计规范》(GB50180—93)(2002年版)中指出，其他块状带状公共绿地应同时满足宽度不小于8m、面积不小于400㎡的要求。 -
第14题：
从用户需求的角度，可将功能类型分为（ ）。A.基本功能与辅助功能
B.美学功能与使用功能
C.必要功能与不必要功能
D.过剩功能与不足功能答案：C解析：本题考查功能的分类。从用户需求的角度，可将功能类型分为必要功能与不必要功能。 -
第15题：
从用户需求的角度，可将功能类型分为()。A:基本功能与辅助功能
B:美学功能与使用功能
C:必要功能与不必要功能
D:过剩功能与不足功能答案：C解析：此题考查功能类型的分类。从用户需求的角度对功能分类，功能可以分为必要功能与不必要功能。 -
第16题：
给水监控与调度系统的基本功能与常见组成方式是什么？
正确答案: 基本功能：（1）集中监控与控制；
（2）预测咨询系统；
（3）设备管理与运转台账；
（4）管路台账；
（5）管网计算与工况分析。
组成方式：自主控制子系统、管网事故处理子系统、设备管理子系统、预测子系统等。 -
第17题：
论述散置山石的布置要点。
正确答案: （1）可以独立成景，与山水、建筑、树木联成一体；
（2）布局要点：造景目的性明确，格局严谨，手法洗练，寓浓于淡，有聚有散，有断有续，主次分明；高低曲折，顾盼呼应，疏密有致，层次丰富，散而有物，寸石生情。 -
第18题：
论述教师职业道德的基本功能。
正确答案: （一）教师职业道德的认识功能。教师职业道德的认识功能是指其帮助教师正确认识自己在教育活动过程中对他人、集体、社会应尽的义务和责任，并在此基础上形成的一定的道德观念和道德判断能力。
（二）、教师职业道德的实践功能教师职业道德的实践功能集中表现在三大方面，即教育功能、调节功能和社会促进功能。
1、教育功能。从伦理学上看，教师特有的道德品质和行为的总和即构成了教师的人格。教师的人格在学校生活中具有重要的教育功能。首先教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，其次教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。再次，教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。此外，教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用。
2、调节功能。调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。它不仅指向教育过程，而且也指向教师本身。教师职业道德对教育过程具有调节作用、对教师本身具有自我调节功能。
3、促进作用。在实践领域，教师职业道德的功能还表现在其直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文明建设起着促进作用。其一，通过培养学生，对社会产生广泛深远的影响。其二，通过教师自身来影响社会，促进社会道德风尚的改变。 -
第19题：
论述CIC的基本功能。
正确答案: 1、数字化电话程控交换功能。
2、数字化自动呼叫分配功能。
3、交互式语音应答功能。
4、集成消息和语音功能的邮件系统。与Microsoft Exchange，Lotus Notes，Novell Groupwise集成的完全多媒体信息功能，实现了真正的统一消息。
5、传真服务。可以与Microsoft Exchange集成，提供桌面传真、在线传真和传真广播。
6、Internet功能。
7、报表生成管理功能。
8、实时监控和管理功能 -
第20题：
问答题地理信息系统的基本功能有哪些？基本功能与应用功能是根据什么来区分的？正确答案： 地理信息系统基本功能概述：数据采集、监测与编辑；数据处理与变换（矢栅转换、制图综合）；数据存储与组织（矢量和栅格模型）；空间查询与分析（空间检索、空间拓扑、叠加分析、缓冲分析、网络分析等）；图形交互与显示（各种成果表现方式）。
根据社会和用户的需求，GIS是依托基本功能利用空间分析技术模型分析技术，网络技术，数据库和数据集成技术二次开发环境等，演绎出众多的GIS应用系统。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题流水线生产属于 ( )A工艺导向布置形式
B产品导向布置形式
C机群式布置形式
D混合式的设备布置形式
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题论述教师职业道德的基本功能。正确答案： （一）教师职业道德的认识功能。教师职业道德的认识功能是指其帮助教师正确认识自己在教育活动过程中对他人，集体，社会应尽的义务和责任，并在此基础上形成的一定的道德观念和道德判断能力。
（二）教师职业道德的实践功能
教师职业道德的实践功能集中表现在三大方面，即教育功能，调节功能和社会促进功能。
1、教育功能。
从伦理学上看，教师特有的道德品质和行为的总和即构成了教师的人格。教师的人格在学校生活中具有重要的教育功能。首先教师的人格，品性，德操对学生人格的形成起着奠基作用，其次教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用.再次，教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。此外，教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用。
2、调节功能。调节功
能是教师职业道德的最基本，最主要的功能.它不仅指向教育过程，而且也指向教师本身。教师职业道德对教育过程具有调节作用，对教师本身具有自我调节功能。
3、促进作用。
在实践领域，教师职业道德的功能还表现在其直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文明建设起着促进作用.其一，通过培养学生，对社会产生广泛深远的影响。其二，通过教师自身来影响社会，促进社会道德风尚的改变。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题城市道路绿地主要有哪几类断面布置形式？分别论述各类断面的组成？正确答案： 形式：一板两带式、两板三带式、三板四带式、四板五带式
一板两带式：一条车行道，两条绿带。中间是车行道，在车行道两侧的人行道上种植行道树。
两板三带式：单向行驶的两条车行道和两条行道树，中间以一条绿带分隔开。
三板四带式：两条分隔带把车行道分成3块，中间为机动车道，两侧为非机动车道，车道两侧有两条行道树。
四板五带式：利用3条分隔带将车道分成4条，在加上车道两侧的行道树，共四板五带式。解析： 暂无解析