基础研究又被称为(),它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。
第1题:
第2题:
()是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。
A定量研究
B定性研究
C基础研究
D理论研究
第3题:
以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究称为()
A应用研究
B基础研究
C开发研究
D定量研究
第4题:
根据教育研究的性质和手段,教育研究可分为()。
A宏观研究,围观研究
B基础研究,应用研究
C定性研究,定量研究
D文献研究,现场研究
第5题:
自然科学的研究分为基础研究、()和应用研究三个主要类别。
第6题:
按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分为哪些基本类型?()
第7题:
()主要属于理论研究。
第8题:
定量研究
定性研究
基础研究
理论研究
第9题:
定性研究和定量研究
纵向研究和横向研究
基础研究、应用研究和开发研究
个案研究和成组研究
第10题:
应用研究
基础研究
开发研究
定量研究
第11题:
基础研究、实验研究和开发研究
理论研究、实践研究和应用研究
基础研究、应用研究和开发研究
室内研究、户外研究和应用研究
第12题:
宏观研究,围观研究
基础研究,应用研究
定性研究,定量研究
文献研究,现场研究
第13题:
第14题:
基础研究又被称为(),它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。
A定性研究
B定量研究
C基本理论研究
D应用研究
第15题:
根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,教育研究可划分为()。
A宏观研究,围观研究
B基础研究,应用研究
C定性研究,定量研究
D文献研究,现场研究
第16题:
以建立和发展某门学科旳理论体系为目旳旳研究称为()
第17题:
根据研究的目的或目标不同,可以将学前教育科学研究分为()
第18题:
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。
第19题:
根据研究工作任务和方法的不同,可把科学研究划分为()三种类型。
第20题:
宏观研究,围观研究
基础研究,应用研究
定性研究,定量研究
文献研究,现场研究
第21题:
应用研究
基础研究
开发研究
定量研究
第22题:
理论研究
应用基础研究
实践研究
比较研究
第23题:
理论研究
应用研究
市场研究
高端研究
第24题:
定性研究
定量研究
基本理论研究
应用研究