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  • 第1题:

    学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?

    A、从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价

    B、从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

    C、从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

    D、从局部的自我评价到比较全面的自我评价


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    护理道德评价的类型包括( )

    A.客观评价,自我评价
    B.社会舆论评价,传统习俗评价
    C.社会评价(含同行评价)、自我评价
    D.行业评价,自我评价
    E.官方评价和非官方评价

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    教育督导中()主要指把评估指标体系印发给督导单位,让其先自我对照、自我检查、自我总结与评价。

    • A、个体内差异评价
    • B、诊断性评价
    • C、自我评价
    • D、外界评价

    正确答案:C

  • 第4题:

    自评认可与否的疑惧心理可能对自我评价产生一些消极的影响不包括()

    • A、扭曲自我评价
    • B、过低自我评价
    • C、模糊自我评价
    • D、过高自我评价

    正确答案:A

  • 第5题:

    学生自我评价的意义就有()

    • A、自我评价是学生自我认识的基本手段。
    • B、自我评价有助于学生完善人格的形成。
    • C、重视自我评价,可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。
    • D、有利于学生的发展与提高。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    童年期自我评价的特点表现为()。

    • A、自我评价的稳定性逐步增加
    • B、自我评价的独立性日益增长
    • C、自我评价的批判性有一定程度的提高
    • D、自我评价的内容逐渐扩大和深化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    自我调节学习的内在过程可以被简化成()四个环节。

    • A、自我设计、自我监督、自我调控和自我评价
    • B、自我评价、自我监察、自我管理和自我反思
    • C、自我计划、自我监察、自我管理和自我评价
    • D、自我计划、自我监察、自我调控和自我反思

    正确答案:D

  • 第8题:

    职业道德评价大致有社会性评价和()两种类型。

    • A、自我评议
    • B、自我批评
    • C、自我批评
    • D、自我评价

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    护理道德评价的类型包括()
    A

    客观评价,自我评价

    B

    社会舆论评价,传统习俗评价

    C

    社会评价(含同行评价),自我评价

    D

    行业评价,自我评价

    E

    官方评价和非官方评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育督导中()主要指把评估指标体系印发给督导单位,让其先自我对照、自我检查、自我总结与评价。
    A

    个体内差异评价

    B

    诊断性评价

    C

    自我评价

    D

    外界评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    从评价主体看,大学教学评价一般分为政府评价、()。
    A

    高校自我评价

    B

    社会评价

    C

    学生自我评价

    D

    教师自我评价


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    职业道德评价大致有社会性评价和()两种类型。
    A

    自我评议

    B

    自我批评

    C

    自我评判

    D

    自我评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    童年期自我评价能力的特点表现为( )。
    (A)社会支持因素对自我评价起重要作用
    (B)自我价值评价与情感密切地联系
    (C)自我评价的领域包括多个方面
    (D)自我评价与同伴交往无密切关系


    答案:A,B,C
    解析:

  • 第14题:

    孩子的自我评价的主要方式有什么?()

    • A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照
    • B、反省——通过反省来认识与评价自我
    • C、比较——通过与他人的比较来评价自我
    • D、感悟——通过自我感悟来评价自我
    • E、期望——通过自我期望值来评价自我

    正确答案:A,B,C,E

  • 第15题:

    从评价主体看,大学教学评价一般分为政府评价、()。

    • A、高校自我评价
    • B、社会评价
    • C、学生自我评价
    • D、教师自我评价

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    技术监督评价包括:()。

    • A、班组自我评价、监督专责人评价、厂级评价;
    • B、班组自我评价、厂级评价、产业、区域子公司评价;
    • C、集团公司技术监督评价,属地电力技术监督服务单位技术监督评价,发电企业技术监督自我评价。

    正确答案:C

  • 第17题:

    学生自我评价有公开的自我评价和()。


    正确答案:潜在的自我评价

  • 第18题:

    教师发展的自我评价又称()

    • A、教师反思评价
    • B、教师自我评价
    • C、自我反思评价
    • D、自我发展评价

    正确答案:A

  • 第19题:

    职业道德评价大致有社会性评价和()两种类型。

    • A、自我评议
    • B、自我批评
    • C、自我评判
    • D、自我评价

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    唯恐自评高于外部评价,以影响“人格形象”,于是以较低水平评价自己是()。
    A

    过低自我评价

    B

    过高自我评价

    C

    模糊自我评价

    D

    清晰自我评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    职业道德评价大致有社会性评价和()两种类型。
    A

    自我评议

    B

    自我批评

    C

    自我批评

    D

    自我评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    自评认可与否的疑惧心理可能对自我评价产生一些消极的影响不包括()
    A

    扭曲自我评价

    B

    过低自我评价

    C

    模糊自我评价

    D

    过高自我评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师发展的自我评价又称()。
    A

    教师反思评价

    B

    教师自我评价

    C

    自我反思评价

    D

    自我发展评价


    正确答案: C
    解析: 教师发展的自我评价又称“自我反思评价”,是指“学年开始前、学年开始后和学年结束时,教师对照《教师自我评价标准》,对自己的工作分别进行诊断性评价、形成性评价和总结性评价,从而实现教师的自我教育、自我激励、自我提高、自我完善、自我反思和自我发展。”

  • 第24题:

    多选题
    孩子的自我评价的主要方式有什么?()
    A

    参照——自我评价以别人对自己的评价为参照

    B

    反省——通过反省来认识与评价自我

    C

    比较——通过与他人的比较来评价自我

    D

    感悟——通过自我感悟来评价自我

    E

    期望——通过自我期望值来评价自我


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析