在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期

题目

在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

  • A、共和前期
  • B、共和后期
  • C、共和时期
  • D、帝国时期
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1.古罗马的历史通常分为哪些时期。( )A、王政时期B、共和时期C、帝国时期D、古风时期

2.培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A.王政时期B.共和早期C.共和中晚期D.帝国时期

3.古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A.王政时期B.共和时期C.共和后期D.帝国时期

4.较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

更多“在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期”相关问题

  • 第1题：

    在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

    A共和前期

    B共和后期

    C共和时期

    D帝国时期


    D
    略

  • 第2题：

    德国《民法典》制定的时期是（）。

    • A、拿破仑帝国时期
    • B、德意志第三帝国时期
    • C、俾斯麦统治时期
    • D、魏玛共和国时期

    正确答案:C

  • 第3题：

    （）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

    • A、共和前期
    • B、共和后期
    • C、共和时期
    • D、帝国时期

    正确答案:D

  • 第4题：

    培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和中晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:C

  • 第5题：

    在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。


    正确答案:帝国时期

  • 第6题：

    古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:D

  • 第7题：

    古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于（）

    • A、帝国时期
    • B、共和早期
    • C、王政时期
    • D、共和后期

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
    A

    共和前期

    B

    共和后期

    C

    共和时期

    D

    帝国时期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）
    A

    王政时期

    B

    共和时期

    C

    共和后期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    罗马法学家集团产生于（）。
    A

    罗马奴隶制时期

    B

    罗马共和国前期

    C

    罗马帝国时期

    D

    罗马共和国后期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

    正确答案： 相同：周围都有巴西利卡，为加强皇权。
    不同点：罗马共和时期的广场是城市的政治、社会和经济活动中心、周围的建筑零乱没有统一规划，每栋建筑都是独立的。帝国时期纯为歌功颂德定下了封闭的轴线对称的以一个宇宙为主体的广场新形制。各个建筑物失去了独立性被统一在一个构图形势中，掌握了建筑和室外院落空间统一构图的技巧。
    共和时期：公众的公共活动中心。例如罗曼努姆广场，特点：广场没有中心，陆续建筑无规则。
    帝国时期：成为帝王崇拜的场所。例如图拉真广场，帝国初期中心开始出现，以庙宇为中心，有统一规划，轴线对称，后期布局严谨对称，规模大，主题建筑一般是神庙。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
    A

    共和前期

    B

    共和后期

    C

    共和时期

    D

    帝国时期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    古罗马历史的三个时期是（）

    A初建时期

    B王政时期

    C共和时期

    D帝国时期

    E消亡时期


    B,C,D
    略

  • 第14题：

    （）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

    • A、共和前期
    • B、共和后期
    • C、共和时期
    • D、帝国时期

    正确答案:D

  • 第15题：

    古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）

    • A、王政时期
    • B、共和时期
    • C、共和后期
    • D、帝国时期

    正确答案:C

  • 第16题：

    罗马法学家集团产生于（）。

    • A、罗马奴隶制时期
    • B、罗马共和国前期
    • C、罗马帝国时期
    • D、罗马共和国后期

    正确答案:C

  • 第17题：

    培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和中晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:B

  • 第18题：

    以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）

    • A、帝国时期
    • B、共和早期
    • C、王政时期
    • D、共和后期

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
    A

    共和前期

    B

    共和后期

    C

    共和时期

    D

    帝国时期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    古罗马历史的三个时期是（）
    A

    初建时期

    B

    王政时期

    C

    共和时期

    D

    帝国时期

    E

    消亡时期


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）
    A

    王政时期

    B

    共和早期

    C

    共和中晚期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）
    A

    王政时期

    B

    共和早期

    C

    共和晚期

    D

    帝国时期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）
    A

    帝国时期

    B

    共和早期

    C

    王政时期

    D

    共和后期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

    正确答案： 帝国时期
    解析： 暂无解析

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