洛克的《()》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
第1题:
第2题:
提出“教育性教学”思想的教育家是()。
A夸美纽斯
B洛克
C裴斯泰洛齐
D赫尔巴特
第3题:
教育名著《民主主义与教育》的作者是()。
第4题:
提倡“自然教育”的教育家是()。
第5题:
拥有“泛爱”主义教育主张的教育家是()
第6题:
在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是( )。
第7题:
教育史上“现代教育”的代言人是()
第8题:
下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是()
第9题:
《普通教育学》一书的作者是()。
第10题:
夸美纽斯
康德
赫尔巴特
洛克
第11题:
夸美纽斯
培根
康德
洛克
第12题:
第13题:
洛克的《()》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
教育漫话
略
第14题:
被誉为“贫苦者之友”的教育家是()
A卢梭
B洛克
C夸美纽斯
D裴斯泰洛齐
第15题:
教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是()
第16题:
在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是()
第17题:
提出和谐发展课程体系的教育家是()。
第18题:
被称为“传统教育学的代表”的是()。
第19题:
近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是()
第20题:
最早提出班级授课制的教育家是()。
第21题:
首先提出普及义务教育思想的教育家是()
第22题:
洛克
卢梭
夸美纽斯
柏拉图
第23题:
洛克
夸美纽斯
布鲁纳
杜威
第24题:
夸美纽斯
洛克
裴斯泰洛齐
赫尔巴特