杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

题目

杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

相似考题

1.19世纪末，美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。

2.请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,．19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。

3.美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生____的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。

4.提出“教学应以学生为中心而不是以教材为中心”是哪位哲学家()。A.孔子B.杜威C.卢梭D.李泽厚

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是（ ）的过程。


    答案：“从做中学”,
    解析：

  • 第4题：

    实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 （）


    答案：对
    解析：
    这是杜威的一个主要教育思想。

  • 第5题：

    美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设 、{ }、结论的五步，简称五步教学法。


    答案：验证,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第6题：

    杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第7题：

    认为“儿童的发展是以发展的自我调节为机制的自我演变过程”的是（）

    • A、杜威
    • B、洛克
    • C、华生
    • D、皮亚杰

    正确答案:D

  • 第8题：

    现实主义教育家杜威的“新三中心”指的是（）

    • A、教师、书本、课堂
    • B、儿童、活动、课堂
    • C、儿童、经验、活动
    • D、儿童、书本、活动

    正确答案:C

  • 第9题：

    美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出（）的观点，并把它作为教学理论的中心环节。


    正确答案:做中学

  • 第10题：

    单选题
    现实主义教育家杜威的“新三中心”指的是（）
    A

    教师、书本、课堂

    B

    儿童、活动、课堂

    C

    儿童、经验、活动

    D

    儿童、书本、活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认为“儿童的发展是以发展的自我调节为机制的自我演变过程”的是（）
    A

    杜威

    B

    洛克

    C

    华生

    D

    皮亚杰


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:

    美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。


    验证

  • 第14题：

    认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向是:()

    A、杜威

    B、皮亚杰

    C、蒙台梭利

    D、欧文


    参考答案：A

  • 第15题：

    美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设 、{pz_填空}、结论的五步，简称五步教学法。


    答案：验证|
    解析：

  • 第16题：

    以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为，课程的组织要以儿童为中心，基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是（ ）

    A.必修课程
    B.选修课程
    C.活动课程
    D.学科课程

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查课程的类型。
    【应试指导】活动课程指的是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，是通过儿童的亲身体验来获得直接经验的课程。杜威是活动课程的代表人物，活动课程的思想可追溯到法国教育家卢梭的“自然教育思想”。

  • 第17题：

    实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。

    A.教师、书本、课堂
    B.儿童、活动、课堂
    C.儿童、经验、活动
    D.儿童、书本、活动

    答案：C
    解析：
    杜威认为传统的学校课程以学科为中心，没考虑过儿童兴趣和需要，学科分得过细，脱离生活实际。他反对教育以学科为中心，倡导教育要以儿童为中心，并提出了儿童、经验、活动的新三中心论。

  • 第18题：

    英国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义。（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    杜威提出的五步教学法是以（）为中心。

    • A、活动
    • B、问题
    • C、操作
    • D、经验

    正确答案:B

  • 第20题：

    认为“儿童的发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程”是（）的观点。

    • A、孔子
    • B、皮亚杰
    • C、杜威
    • D、马克思

    正确答案:B

  • 第21题：

    美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    填空题
    美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出（）的观点，并把它作为教学理论的中心环节。

    正确答案： 做中学
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    杜威提出的五步教学法是以（）为中心。
    A

    活动

    B

    问题

    C

    操作

    D

    经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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