狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。A、技能B、情感C、态度D、能力

题目

狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。

  • A、技能
  • B、情感
  • C、态度
  • D、能力

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  • 第1题:

    关于教学方法,叙述正确的有

    A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B、教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C、教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D、教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享收获,并及时加以点评。 张老师做法( )。

    A. 减轻了教师教学负担
    B. 拓展了学生的学习资源
    C. 加重了学生学习负担
    D. 促进了教师专业发展

    答案:B
    解析:
    本题考查实施素质教育的基本要求。张老师鼓励学生课外阅读,这样做拓展了学生的学习资源。故本题选 B。

  • 第3题:

    狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。

    A技能

    B情感

    C态度

    D能力


    A,C,D

  • 第4题:

    教学目标中不包括的是()

    • A、学生的知识技能
    • B、学生的学习能力
    • C、学生的态度情感
    • D、学生的动作技能

    正确答案:D

  • 第5题:

    教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()。

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:A

  • 第6题:

    教学过程是指教师把()等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。

    • A、知识技能
    • B、学习过程
    • C、学习方法
    • D、应考策略

    正确答案:A

  • 第7题:

    讨论法是指()

    • A、学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法
    • B、在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
    • C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
    • D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法

    正确答案:A

  • 第8题:

    布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题,其学习理论的主要研究对象是()。

    • A、学生的技能学习
    • B、教师的教学能力
    • C、学生的知识学习
    • D、教师的教学技术

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    关于学生是教学活动的主体,下列说法不正确的是()。
    A

    教学活动要围绕学生的身心发展来进行

    B

    教师应充分尊重学生的自主独立性

    C

    学生是有主动探索和自主学习的权利,有权选择适宜的学习方式

    D

    学生完全可以进行自我学习,自我控制,形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范,不需要教师进行管理。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识的活动,引导学生在班上分享收获,并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法(  )
    A

    减轻了教师的教学负担

    B

    拓展了学生的学习资源

    C

    加重了学生的学习负担

    D

    促进了教师的专业发展


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    ()是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体,也是教师引导学生学习的重要手段。

    正确答案: 教学课件
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。
    A

    技能

    B

    情感

    C

    态度

    D

    能力


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。


    答案:教学方法,
    解析:

  • 第14题:

    形成性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价.在日常教学中可采用__________、__________、__________、__________、__________等方式进行。


    答案:
    解析:
    观察;谈话;提问;讨论;演唱

  • 第15题:

    下列哪项活动适合知识技能类教学目标()。

    • A、教师置境,学生体验
    • B、教师演示,学生观察
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师讲解,学生接受

    正确答案:B

  • 第16题:

    教师在组织学生进行合作学习时要注意()。

    • A、培养学生自己解决冲突的能力
    • B、让学生自由分小组
    • C、仔细设计合作学习活动
    • D、引导学生自己设计合作学习活动

    正确答案:C

  • 第17题:

    关于学生是教学活动的主体,下列说法不正确的是()。

    • A、教学活动要围绕学生的身心发展来进行
    • B、教师应充分尊重学生的自主独立性
    • C、学生是有主动探索和自主学习的权利,有权选择适宜的学习方式
    • D、学生完全可以进行自我学习,自我控制,形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范,不需要教师进行管理。

    正确答案:D

  • 第18题:

    教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。

    • A、导入技能
    • B、启发技能
    • C、提问技能
    • D、引导技能

    正确答案:C

  • 第19题:

    ()是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体,也是教师引导学生学习的重要手段。


    正确答案:教学课件

  • 第20题:

    单选题
    张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生分享收获,并及时加以点评。张老师的做法(   )
    A

    减轻了教师教学负担

    B

    拓展了学生学习资源

    C

    加重了学生学习负担

    D

    促进了教师专业发展


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    填空题
    ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

    正确答案: 教学方法
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于教学方法,叙述正确的有()
    A

    教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B

    教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C

    教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D

    教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E

    教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教学过程是指教师把()等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。
    A

    知识技能

    B

    学习过程

    C

    学习方法

    D

    应考策略


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()
    A

    教师讲解,学生接受

    B

    教师置境,学生体验

    C

    教师引导,学生探究

    D

    教师示范,学生模仿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析