以涂尔干为代表的教育目的观是()。
第1题:
第2题:
第3题:
下面哪些人是“社会本位论”教育目的观的代表人物()。
第4题:
社会本位论教育目的观的代表人物有()
第5题:
教育目的社会本位论的代表人物是()。
第6题:
涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()
第7题:
高等教育社会本位目的观的代表人是()
第8题:
孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的()
第9题:
持个人本位论的高等教育目的观的教育家是()。
第10题:
社会本位论
个人本位论
教育无目的论
科学本位论
第11题:
个人本位
指导性
现代
社会本位
第12题:
卢梭
孔德
马斯洛
那托尔普
涂尔干
第13题:
第14题:
以涂尔干为代表的教育目的观是()。
A个人本位
B指导性
C现代
D社会本位
第15题:
社会本位论的教育价值观的代表人物有()。
第16题:
个人本位与社会本位是高等教育两种相对的两种价值取向。以个人为中心的个人本位价值观强调,高等教育目的在于(),既培养全面和谐的人;以社会为中心的社会本位价值观强调,高等教育目的是()
第17题:
社会本位教育目的论的代表人物是()
第18题:
持个人本位论的高等教育目的观的主要代表是()。
第19题:
关于教育目的,持个人本位论的是()。
第20题:
涂尔干提出的教育目的论属于()
第21题:
柏拉图
约翰·洛克
涂尔干
杜威
卢梭
第22题:
涂尔干
卢梭
赞可夫
福禄贝尔
第23题:
泛目的论
个人本位论
无目的论
社会本位论
第24题:
涂尔干
卢梭
赞可夫
福禄培尔