终身教育

题目

终身教育

相似考题

1.终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_________，其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。

2.以下关于终身教育的说法不正确的是（） A.终身教育是现代社会民主主义的要求 B.终身教育的原则是连续性、整体性 C.终身教育是基础教育、高等教育的延续 D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

3.终身教育

4.关于终身教育思想表述不正确的是( )。A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受

参考答案和解析
正确答案:是人们在一生中所受到的各种培养的总和。对于社会来说，终身教育的理想在于建立一个学习化的社会;对于个人来说，终身教育是要造就能够在现代社会中应付各种变化并发挥个人独特才能的成功者。
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  • 第1题：

    ( )在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
    A.卢梭 B.凯洛夫 C.杜威 D.朗格朗


    答案：D
    解析：
    1970年，朗格朗在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想，在国际 上产生了广泛的影响，被公认为是终身教育理论的代表作。

  • 第2题：

    论述终身教育思潮。


    答案：
    解析：
    终身教育思想的主要代表人物朗格郎．其《终身教育论》被公认为终身教育思想的代 表作。主要观点有：(1)终身教育是现代社会的需要。基本特点是连续性和整体性。终身教育有其特定的含义：它包括教育的各个方面、各项内容，从一个人出生的那一刻起一直到生命终结为止的不间断的发展，也包括了教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。(2)终身教育没有固定的内容和方法，其任务是学会学习。(3)终身教育是未来教育发展的战略。它对实现教育机会均等和建立学习化社会有积极意义。

  • 第3题：

    关于终身教育，下列说法正确的有（ ）(易错)

    A.终身教育是学习化社会的基本特征
    B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质
    C.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期
    D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育

    答案：A,C,D
    解析：
    终身教育固然要重视其在使人适应工作和职业需要方面的作用，然而，这决不意味着人就是经济发展的工具。除了人的工作和职业需要之外，终身教育还应该重视铸造人格、发展个性，使每个人的潜在才干和能力得到充分的发展。故B项错误。

  • 第4题：

    1970年，保罗·朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。

    • A、《终身教育概论》
    • B、《终身教育引论》
    • C、《学会学习》
    • D、《学会生存》

    正确答案:B

  • 第5题：

    世界上第一本终身教育专著是（）。

    • A、《终身教育》
    • B、《论终身教育》
    • C、《终身教育导论》
    • D、《终身教育——21世纪的教育改革》

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

    • A、卢梭
    • B、凯洛夫
    • C、杜威
    • D、朗格朗

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    1970年，保罗·朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。
    A

    《终身教育概论》

    B

    《终身教育引论》

    C

    《学会学习》

    D

    《学会生存》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    家庭教育的性质是（）
    A

    终身教育；非正规教育；私人教育

    B

    阶段教育；非正规教育；私人教育

    C

    终身教育；正规教育；私人教育

    D

    终身教育；非正规教育；社会教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列哪些说法是正确的（）
    A

    终身教育并非一种全新的教育

    B

    终身教育不是一种实体的存在

    C

    终身教育持一种民主的教育观

    D

    终身教育持一种大教育观


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    终身教育思潮


    答案：
    解析：
    终身教育思潮产生于20世纪50年代中期的法国，60年代后在世界范围内得到广泛的传播。主要代表人物保罗·朗格郎，其《终身教育论》被公认为终身教育思想的代表作。主要观点有：(1)终身教育是现代社会的需要，其基本特点是连续性和整体性。终身教育有其特定的含义：它包括教育的各个方面、各项内容，从一个人出生的那一刻起一直到生命终结为止的不间断的发展，也包括了教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。(2)终身教育没有固定的内容和方法，其任务是学会学习。(3)终身教育是未来教育发展的战略。它对实现教育机会均等和建立学习化社会有积极意义。终身教育的发展符合我国的基本现状。目前，我们正在发展学习型社会，创办终身教育体系，如成人教育、老年大学等。

  • 第11题：

    世界上第一本终身教育专著是（　　）。


    A.《终身教育》

    B.《论终身教育》

    C.《终身教育导论》

    D.《终身教育——21世纪的教育改革》

    答案：A
    解析：
    1929年，英国成人教育家耶克斯利出版了《终身教育》，是世界上第一本终身教育专著。

  • 第12题：

    家庭教育的性质是（）

    • A、终身教育；非正规教育；私人教育
    • B、阶段教育；非正规教育；私人教育
    • C、终身教育；正规教育；私人教育
    • D、终身教育；非正规教育；社会教育

    正确答案:A

  • 第13题：

    （）就是终身教育思想和终身教育理念孕育的。

    • A、学习型社会
    • B、文化
    • C、品德
    • D、发展型社会

    正确答案:A

  • 第14题：

    1965年法国教育家保罗.朗格朗（）的出版标志着终身教育思潮的形成。

    • A、终身教育导论
    • B、终身学习导论
    • C、终身教育理论
    • D、终身教育指导

    正确答案:A

  • 第15题：

    下列哪些说法是正确的（）

    • A、终身教育并非一种全新的教育
    • B、终身教育不是一种实体的存在
    • C、终身教育持一种民主的教育观
    • D、终身教育持一种大教育观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    单选题
    1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。
    A

    终身教育导论

    B

    终身学习导论

    C

    终身教育理论

    D

    终身教育指导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    （　　）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
    A

    卢梭

    B

    凯洛夫

    C

    杜威

    D

    朗格朗


    正确答案： B
    解析：
    1965年，在联合国教科文组织召开的“第三届促进成人教育国际委员会”的会议上，朗格朗以“education permanent”为题作了学术报告，该报告引起与会者的极大反响。后来，联合国教科文组织将“education permanent”改为英译“lifelong education”，即终身教育。正是在这个学术报告的基础上，朗格朗于1970年写成并出版了其代表作《终身教育引论》（An Introduction to Lifelong Education）。该书出版后，被译成20多种文字，在国际上产生广泛的影响，被公认为是终身教育理论的代表作。

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