以辩证唯物主义指导小学语文教学时，着重体现的几个观点是（）A、自觉能动性B、阶段性C、生活实践D、启发式教学E、联系、发展

题目

以辩证唯物主义指导小学语文教学时，着重体现的几个观点是（）

  • A、自觉能动性
  • B、阶段性
  • C、生活实践
  • D、启发式教学
  • E、联系、发展
相似考题

1.小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。A、语文教授法B、识字教学C、语文教学法D、语文教材教法

2.识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辨证唯物主义的()A.联系、发展的观点B.生活、实践的观点C.自觉能动性的观点D.辨证统一的观点

3.识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）。A生活、实践的观点B自觉能动性的观点C联系、发展的观点D辩证统一的观点

4.小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导思想,着重体现的三个观点是( )A. 生活、实践的观点B. 物质第一性的观点C. 自觉能动性的观点D. 联系、发展的观点

更多“以辩证唯物主义指导小学语文教学时，着重体现的几个观点是（）A、自觉能动性B、阶段性C、生活实践D、启发式教学E、联系、发展”相关问题

  • 第1题：

    以辩证唯物主义指导小学语文教学时，着重体现的几个观点是（）

    A自觉能动性

    B阶段性

    C生活实践

    D启发式教学

    E联系、发展


    A,C,E
    略

  • 第2题：

    语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）

    A要自觉地、有目的地进行思想教育

    B寓思想教育于语言文字训练之中

    C重在潜移默化

    D加强与客观事物的联系

    E采用启发式教学


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    小学语文教学的根本目标是学生语文综合素养的形成与发展。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    教学过程设计需要（）。

    • A、以培训师为中心
    • B、贯彻启发式指导思想
    • C、理论联系实际
    • D、紧扣教学目标

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    小学语文教学过程即是教师教的过程。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有（）的观点、自觉能动性的观点和（）的观点。


    正确答案:生活实践；联系发展

  • 第8题：

    单选题
    识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）。
    A

    生活、实践的观点

    B

    自觉能动性的观点

    C

    联系、发展的观点

    D

    辩证统一的观点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教学过程设计需要（）。
    A

    以学员为指导；

    B

    贯彻启发式指导思想；

    C

    理论联系实际；

    D

    紧扣教学目标。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以辩证唯物主义指导小学语文教学时，着重体现的几个观点是（）
    A

    自觉能动性

    B

    阶段性

    C

    生活实践

    D

    启发式教学

    E

    联系、发展


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以（）为指导。”
    A

    马克思主义

    B

    毛泽东思想

    C

    辩证唯物主义

    D

    邓小平理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以（）为指导。”

    A马克思主义

    B毛泽东思想

    C辩证唯物主义

    D邓小平理论


    C
    略

  • 第14题：

    学习语文与认识事物相统一的原则，体现了辩证唯物主义的（）。

    A联系、发展的观点

    B物质第一的观点

    C质量互变的观点

    D自觉能动性的观点

    E生活、实践的观点


    A,E
    略

  • 第15题：

    以辨证唯物主义为指导着重体现的观点是（）

    • A、生活、实践的观点
    • B、自觉能动性的观点
    • C、联系、发展的观点
    • D、茅盾统一的观点

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。

    • A、注入式
    • B、启发式
    • C、发现式
    • D、探究式

    正确答案:B

  • 第17题：

    小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导思想，着重体现的三个观点是（）

    • A、生活、实践的观点
    • B、物质第一性的观点
    • C、自觉能动性的观点
    • D、联系、发展的观点

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。

    • A、促进幼儿全面发展
    • B、面向全体，重视个别差异的原则
    • C、保教结合的原则
    • D、以游戏为基本活动的原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    教学过程设计需要（）。

    • A、以学员为指导
    • B、贯彻启发式指导思想
    • C、理论联系实际
    • D、紧扣教学目标

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    判断题
    小学语文教学过程即是教师教的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学习语文与认识事物相统一的原则，体现了辩证唯物主义的（）。
    A

    联系、发展的观点

    B

    物质第一的观点

    C

    质量互变的观点

    D

    自觉能动性的观点

    E

    生活、实践的观点


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以辨证唯物主义为指导着重体现的观点是（）
    A

    生活、实践的观点

    B

    自觉能动性的观点

    C

    联系、发展的观点

    D

    茅盾统一的观点


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有（）的观点、自觉能动性的观点和（）的观点。

    正确答案： 生活实践,联系发展
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    进行小组教学时，教师指导教学活动的方式有 ( )
    A

    命令式

    B

    启发式

    C

    苏格拉底式

    D

    情感式

    E

    协商式


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

相关内容