丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）A、熟练掌握语文专业知识B、扩充科学知识C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D、对教材的理解能力E、语言表达能力

题目

丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）

  • A、熟练掌握语文专业知识
  • B、扩充科学知识
  • C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
  • D、对教材的理解能力
  • E、语言表达能力
相似考题

1.小学语文教学论属学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()此题为判断题(对，错)。

2.小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。A、语文教授法B、识字教学C、语文教学法D、语文教材教法

3.完善语文教师的知识结构包括()。A、语文专业知识B、教育专业知识C、自然科学知识D、社会科学知识

4.小学语文教材编写的基本原则是()A、以语文课程标准为基本依据B、语文教材应为师生留有创造空间C、语文教材应该具有丰富的文化内涵D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律

更多“丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）A、熟练掌握语文专业知识B、扩充科学知识C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D、对教材的理解能力E、语言表达能力”相关问题

  • 第1题：

    完善语文教师教育专业知识包括()。

    A、教育学

    B、心理学

    C、语文学科教育学

    D、数学学科教育学


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    小学语文教学论是()的交叉学科。

    A.教育学

    B.教学法

    C.心理学

    D.语文学


    参考答案：AD

  • 第3题：

    小学语文教材教法是一门边缘课程,它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第4题：

    语文教师的专业知识结构()。

    A.语文学科知识

    B.语文专业知识

    C.教育专业知识

    D.自然科学知识

    E.社会科学知识


    正确答案：BCDE

  • 第5题：

    语文教师的知识结构应包括语文专业知识、教育专业知识、自然科学知识和社会科学知识。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第6题：

    小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()。

    A.课堂应变能力
    B.设计教学的能力
    C.语言表达能力
    D.分析教材的能力

    答案：D
    解析：
    小学语文教师要想上好语文课并提高教学质量，就一定要注重对教材的分析。教材分析是教师备课中的一项重要的工作，是教师进行教学设计、编写教案、制订教学计划的基础；是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。

  • 第7题：

    丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）

    A熟练掌握语文专业知识

    B扩充科学知识

    C掌握教育学、心理学、教学法的基本理论

    D对教材的理解能力

    E语言表达能力


    A,B,C
    略

  • 第8题：

    一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。
    A

    广博的文化科学知识

    B

    敏感的尖端信息

    C

    语文学科知识与文学修养

    D

    现代教育学、心理学知识


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语文教师必须准确系统地掌握的语文专业知识包括:()

    A、语言学知识

    B、文字学知识

    C、文章学知识

    D、是文学知识

    E、美学知识

    F、语法知识


    参考答案：A,B,C,D,E

  • 第14题：

    小学语文教学论本质上属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    语文教师的专业知识结构包括()。

    A.语文专业知识

    B.教育专业知识

    C.自然科学知识

    D.社会科学知识


    正确答案：ABCD

  • 第16题：

    一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第17题：

    语文教师的教育专业知识包括:教育学、心理学、语文学科教育学。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第18题：

    小学语文教师的文化知识结构包括：（）、（）二个方面。
    熟练的业务知识；较高的文化水平
    略

  • 第19题：

    小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。

    A广博的文化科学知识

    B敏感的尖端信息

    C语文学科知识与文学修养

    D现代教育学、心理学知识


    A,B,D
    略

  • 第20题：

    教师的专业知识素养包括（）。

    • A、精湛的语言表达能力
    • B、精深的学科知识
    • C、广博的科学文化知识
    • D、较强的组织管理能力
    • E、宽厚的教育学、心理学知识和管理学知识

    正确答案:B,C,E

  • 第21题：

    小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（）

    • A、课堂应变能力
    • B、设计教学的能力
    • C、语言表达能力
    • D、分析教材的能力

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    教师的专业知识素养包括（）。
    A

    精湛的语言表达能力

    B

    精深的学科知识

    C

    广博的科学文化知识

    D

    较强的组织管理能力

    E

    宽厚的教育学、心理学知识和管理学知识


    正确答案： C,B
    解析： 教师的专业知识素养包括：政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。

  • 第23题：

    填空题
    小学语文教师的文化知识结构包括：（）、（）二个方面。

    正确答案： 熟练的业务知识,较高的文化水平
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）。
    A

    熟练掌握语文专业知识

    B

    扩充科学知识

    C

    掌握教育学、心理学、教学法的基本理论

    D

    对教材的理解能力

    E

    语言表达能力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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