王筠在《教童子法》中将语文学习理论概括为这样几个方面：（）分阶段进行；读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。

第1题：

第2题：

王筠在《教童子法》中提出读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。
取其多；取其熟；取其解；先放后收
略

第3题：

“学生是人，不是猪狗”出自下面哪篇文章（）。

• A、《父师善诱法》
• B、《教童子法》
• C、《纯正蒙求》
• D、《论读书》

正确答案:B

第4题：

编写语文教案要从以下几个方面进行：（）、（）、教学过程、（）和（）等等。

正确答案: 教学目标、教学内容、教学方法、教学时数

第5题：

语文教学在技术层面上，可概括为这样两个方面：通过语言让学生学习言语，通过言语发展学生的语言。

正确答案:错误

第6题：

“作文必须放，放之如野马，踶跳跑嗥，不受羁绊，久之必自厌而收束矣。此时加以衔辔，必俯首乐从。”这是我国古代（）语文教育家的观点

• A、欧阳修
• B、谢枋
• C、王筠
• D、韩愈

正确答案:C

第7题：

王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。

正确答案:写字；作文

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

王筠在《教童子法》中对语文学习理论要求：（）分阶段进行。
识字解字
略

第14题：

王筠在《教童子法》中将语文学习理论概括为这样几个方面：（）分阶段进行；读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。
识字解子；取其多；取其熟；取其解；先放后收
略

第15题：

王筠在《小学韵语》中，创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。

正确答案:错误

第16题：

为什么加工要分阶段进行？主要分为哪几个阶段？每阶段的的主要目的？

正确答案: 由于不同精度的加工方法其所切除的余量不同，故加工划分为：
粗加工阶段：主要任务是以高生产率去除加工面多余的材料；
半精加工阶段：减小粗加工中留下的误差使加工面达到一定的加工精度，为精加工作好准备；
精加工阶段：确保尺寸、形状和位置精度达到或基本达到图纸规定的精度要求以及表面粗糙度要求；
精密、超精密或光整加工阶段：对那些精度要求很高的零件，在工艺过程的最后安排珩磨或研磨、精密磨、超精加工、金刚石车、金刚镗或其它特种加工方法加工，以达到零件最终的精度要求。

第17题：

张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面？

正确答案:脱离口语实际和应用实际，忽视文学教育和知识教育。

第18题：

下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。

• A、《父师善诱法》
• B、《教童子法》
• C、《纯正蒙求》
• D、《论读书》

正确答案:A

第19题：

在进行耐力素质训练时一般运用（）

• A、重复训练法
• B、变换训练法
• C、持续训练法
• D、加难训练法

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：