什么是学校事故?学校事故作为侵权行为的法律特征是什么?
第1题:
第2题:
学校及其他教育机构的法律定义是什么?
学校及其他教育机构是教育法调整的重要对象。在法律上,学校及其他教育机构是指经主管部门批准设立或登记注册的实施教育教学活动的社会机构,其中,包括学制系统以内,以实施学历性教育的教育机构,例如,幼儿园、全日制中小学校、各类中等专业学校、技工学校、职业高中、高等专科学校、大学、具备颁发学历证书资格的成人高等学校。又包括实施非学历教育的教育机构,如各种职业与技术培训机构、培训中心,以及实施扫盲教育、文化补习教育、干部继续教育、社会文化教育的各种机构。
略
第3题:
学校事故的责任形式和制裁方式是什么?
学校事故的责任形式主要是侵权民事责任,其制裁方式也相应是民事制裁方式。民事责任形式使之违反民事义务的人承担的民事责任形式。侵权民事责任形式是因侵权行为而产生的,是侵权损害所产生的法律后果。其基本形式有:停止侵害;排除妨碍;消除危险;返还财产;恢复原状;赔偿损失;消除影响、恢复名誉;赔礼道歉等。
民事制裁是指人民法院依法对违反民事法律应负民事责任的行为人所采取的民事制裁、处罚措施。一般包括:训诫;责令具结悔过;受教进行非法活动的财物和非法所得以及罚款、拘留等。
略
第4题:
什么是学校事故?学校事故作为侵权行为的法律特征是什么?
学校事故就其产生而言,可以分为两大类。一类是意外事故,这类事故发生的原因不是由于当事人的故意和过失,也不是由于不可抗力。在这类事故中,由于当事人对意外事件的发生并无过错,不具备法律责任的负责条件。另一类是过错事故。这类事故通常是指由于一方当事人(学校,教师)的违法行为而导致另一方当事人(学生)人身伤害后果的事件。与意外事故不同,违法行为是这类事故的必要条件。学校事故作为一种侵权行为具有如下特征:
(l)学校或教师侵害了学生的合法权益,因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为,或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。
(2)侵害行为的侵害对象是学生的人身权,因为侵权行为侵害的不是一般的权利,而是绝对权利,即义务人不确定,权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利,包括物权和人身权。
(3)必须是学校或教师基于过错而实施的行为,因为过错是侵权行为的必备要件,在过错概念中,不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性,而且也包括了客观行为的违法性。
略
第5题:
事故的特征是什么?
第6题:
下列何种情况下发生的学生伤害事故应由学校承担责任?()
第7题:
在什么情形之下造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任?
第8题:
现代学校教育的特征是什么?
第9题:
第10题:
设施设备事故
心理事故
意外事故
过错事故
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
学校事故作为一种侵权行为具有哪些特征?
一,学校或教师侵害了学生的合法权益。
二,侵害行为的侵害对象是学生的人身权。
三,必须是学校或教师基于过错而实施的行为。
略
第15题:
学校事故作为民事侵权行为的法律特征是什么?
学校事故作为一种侵权行为具有如下特征:
(l)学校或教师侵害了学生的合法权益,因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为,或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。
(2)侵害行为的侵害对象是学生的人身权,因为侵权行为侵害的不是一般的权利,而是绝对权利,及义务人不确定,权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利,包括物权和人身权。
(3)必须是学校或教师基于过错而实施的行为,因为过错是侵权行为的必备要件,在过错概念中,不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性,而且也包括了客观行为的违法性。
略
第16题:
其他在学校管理职责范围外发生的学生伤害事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。
第17题:
什么是儿童学校恐惧症?它的主要特征是什么?
第18题:
按照学校事故发生原因的不同,学校事故可以分为()。
第19题:
现代学校教育的基本特征是什么?
第20题:
学校事故法律责任的种类有民事责任、()、()三种形式。
第21题:
第22题:
学校或教师侵害了学生的合法权益
必须是学校或教师基于过错而实施的行为
侵害行为的受侵害对象仅包括学生的人身权
侵害行为的受侵害对象是学生的各种权利
第23题:
第24题:
学校或教师侵害了学生合法权益
侵害了学生的人身权或物权
学校或教师基于过错而实施的行为
受害人过错承担与加害人的责任共同分担