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  • 第1题:

    教育法律是教育法最主要的渊源。( )


    答案:对
    解析:
    教育法律是教育法的最主要的渊源,其法律地位和法律效力仅次于宪法。

  • 第2题:

    云南真题:我国教育法规的形式渊源主要有( )。

    A.宪法
    B.教育法律
    C.教育行政法规
    D.教育行政规章
    E.地方性教育法规

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第3题:

    下列选项中属于中国的宪法渊源但不是英国宪法渊源的是?


    A.宪法惯例 B.宪法判例 C.宪法典 D宪法性法律


    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    关于法的渊源,下列说法正确的是()

    A.不成文法没有法律效力
    B.宪法是我国社会主义法律的基本渊源
    C.司法解释是我国法律渊源之一
    D.国际条约不属于法的正式渊源

    答案:B
    解析:
    宪法是我国的根本法,也是我国社会主义法律的基本渊源,B正确。不成文法也是法的渊源,具有法律效力,A错误。司法解释不属于我国的法律渊源,C错误。国际条约属于法的正式渊源,D错误。

  • 第5题:

    国教育法的渊源主要包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。

    A

    B



  • 第6题:

    为什么说宪法最高法律效力的表现?


    正确答案: 在法律效力上,宪法的效力是最高的,它在国家法律体系中处于最高的法律地位。主要包括:宪法是立法的基础与依据。宪法是一切组织和个人活动的最高行为准则;任何法律、法规不得同宪法相抵触,违宪的法律、法规是无效的。

  • 第7题:

    目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    英国宪法的渊源是()

    • A、宪法性法律
    • B、宪法惯例
    • C、宪法判例
    • D、宪法解释

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    教育法的最主要的渊源是( )

    • A、教育法律
    • B、教育法规
    • C、教育政策
    • D、行政规章

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    教育法规渊源的最高层次是( )
    A

    宪法

    B

    教育法

    C

    教师法

    D

    义务教育法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是燃气法律最基本的渊源,燃气法律法规的规定均不能违反宪法的相关规定。
    A

    宪法

    B

    法律

    C

    地方性法规

    D

    行政规章


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    我国当代法律基本渊源体系主要包括()。
    A

    宪法

    B

    法律

    C

    规章

    D

    国际条约


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国教育法的渊源指的是( )

    A.法律的历史渊源
    B.法律的理论渊源
    C.法律的效力渊源
    D.法律资料的来源

    答案:C
    解析:
    教育法的渊源是指教育法的形式渊源,即教育法律规范的效力来源。

  • 第14题:

    宪法是最高层次的法律渊源,宪法作为教育法规的法源,可以从以下哪些方面去理解(  )。

    A. 规定了教育法规的基本指导思想和立法依据
    B. 规定了教育基本法
    C. 规定了教育教学活动的基本法律规范
    D. 规定了单项教育法律

    答案:A,C
    解析:

  • 第15题:

    下列关于宪法渊源的表述,正确的是?

    A.在成文宪法国家,宪法性法律不是宪法的渊源
    B.在不成文宪法国家,宪法典不是宪法的渊源
    C.在成文宪法国家,宪法判例不是宪法的渊源
    D.我国的宪法渊源包括宪法典、宪法性法律、宪法惯例,不包括国际条约

    答案:B
    解析:

    AC错:成文宪法国家也可能存在宪法性法律、宪法判例以及宪法惯例;D错:也包括国际条约。

  • 第16题:

    为什么说宪法是教育法的基本法律渊源?
    宪法是国家的总章程,是母法,是一切立法的依据。我国宪法是教育法的重要渊源。宪法作为教育法的渊源,可以从两方面加以理解:一是它规定了教育法的基本指导思想和立法依据;二是直接规定了教育教学活动的基本法律规范。
    (1)宪法规定了教育法的基本指导思想和立法依据。
    (2)宪法规定了教育教学活动的基本法律规范。所以,由上述几点可以看出,我国宪法是教育法的基本法律渊源。

  • 第17题:

    我国教育法的主要渊源()。

    • A、教育条约和协定
    • B、教育行政法规
    • C、宪法
    • D、教育法律

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    我国当代法律基本渊源体系主要包括()。

    • A、宪法
    • B、法律
    • C、规章
    • D、国际条约

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    国教育法的渊源主要包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    教育法规渊源的最高层次是()

    • A、宪法
    • B、教育法
    • C、教师法
    • D、义务教育法

    正确答案:A

  • 第21题:

    ()是燃气法律最基本的渊源,燃气法律法规的规定均不能违反宪法的相关规定。

    • A、宪法
    • B、法律
    • C、地方性法规
    • D、行政规章

    正确答案:A

  • 第22题:

    判断题
    教育法律是教育法最主要的渊源。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    为什么说宪法是教育法的基本法律渊源?

    正确答案: 宪法是国家的总章程,是母法,是一切立法的依据。我国宪法是教育法的重要渊源。宪法作为教育法的渊源,可以从两方面加以理解:一是它规定了教育法的基本指导思想和立法依据;二是直接规定了教育教学活动的基本法律规范。
    (1)宪法规定了教育法的基本指导思想和立法依据。
    (2)宪法规定了教育教学活动的基本法律规范。所以,由上述几点可以看出,我国宪法是教育法的基本法律渊源。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    国教育法的渊源主要包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析