观察学习

题目

观察学习

相似考题

1.观察学习过程中,观察学习的对象叫(),对其的学习,受四个相互联系过程的支配即()、()、()和()。

2.班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、( )、创造性观察学习。A、联想性观察学习B、抽象性观察学习C、想象性观察学习D、记忆性观察学习

3.班杜拉观察学习的种类：( )。A、直接的观察学习B、联想性观察学习C、抽象性观察学习D、创造性观察学习

4.班杜拉的青少年心理观是()。A、榜样在青少年的作用B、观察学习是青少年的最主要学习形式C、观察学习包含有中介认知因素D、观察学习也接受自我奖惩的调节

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  • 第1题：

    从班图拉有关观察学习的论述中，我们可以归纳出几种观察学习的基本类型，它们是：

    A、直接的观察学习

    B、抽象性观察学习

    C、创造性观察学习

    D、模仿的观察学习

    E、认知的观察学习


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    简述观察学习的过程。


    答案：
    解析：
    班杜拉的经典实验：首先让儿童观察以成人为被试对一个充气娃娃拳打脚踢，然后把儿童带到一个放有充气娃娃的实验室，让其自由活动，并观察他们的行为表现。结果发现，儿童在实验室里对充气娃娃也会拳打脚踢。观察学习也就是通过观察并模仿他人而进行的学习，包括四个子过程：注意过程、保持过程、复制过程和动机过程。(1)注意过程：观察者注意并知觉榜样情景的各个方面。受以下几个因素影响：①观察者比较容易观察与自身相似或被认为优秀的榜样；②有依赖性、自身概念水平低或焦虑的观察者更容易模仿行为；③强化的可能性或外在的期望影响个体决定模仿谁的什么行为。(2)保持过程：观察者记住从榜样情景了解的行为，以表象和言语形式将它们在记忆中进行表征、编码和储存。(3)复制过程：观察者将头脑中有关榜样情景的表象和符号概念转为外显行为，选择和组织榜样情景中的要素，进行模仿和练习并在信息反馈的基础上精炼行为。(4)动机过程：观察者因表现所观察到的行为而受到激励，动机存在三种来源：①直接强化，即通过外部因素对学习者的行为予以直接干预。②替代强化，即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为的倾向。③自我强化，即行为达到自己设定的标准时，以自己能支配的报酬来增强和维持自己的行为的过程。

  • 第3题：

    简述观察学习的基本过程。


    答案：
    解析：
    班杜拉的观察学习理论认为, 观察学习有四个基本过程： (1) 注意过程。其影响因素是榜样行为的特 性、榜样的特征和观察者的特点。 (2) 保持过程。班杜拉认为示范信息的保持 主要依赖于两种符号系统，即表象系统和言 语系统。 (3) 动作再现过程。即把符号性表征转换成适当的行为。个体对榜样行为的再现过程可 划分为：反应的认知组织、反应的发起和监控以及在信息反馈基础上的精练。 (4) 动机过程。它决定哪一种经由观察习得的行为得以表现。包括外部强化、替代强化和自我强化。若要使观察者最终表现出与榜 样相匹配的反应，则要反复示范榜样行为, 指导他们如何去再现。

  • 第4题：

    什么是观察学习？观察学习是怎样实现的？


    正确答案:观察学习--通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。
    观察学习是通过：
    （1）注意过程
    （2）保持过程
    （3）运动再现过程
    （4）动机过程等过程来实现的。

  • 第5题：

    学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。

    • A、直接的观察学习
    • B、间接的观察学习
    • C、抽象的观察学习
    • D、具体的观察学习
    • E、创造性的观察学习

    正确答案:C

  • 第6题：

    观察学习的二种不同水平分别是（）

    • A、直接的观察学习
    • B、抽象的观察学习
    • C、创造性的观察学习
    • D、无意的观察学习

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    下面对于观察学习的特点描述不正确的是（）

    • A、观察学习不一定具有外显行为反应
    • B、观察学习依赖于直接强化
    • C、观察学习具有认知性
    • D、观察学习具有创新性
    • E、观察学习不同于模仿

    正确答案:B

  • 第8题：

    班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。

    • A、直接的观察学习
    • B、抽象性的观察学习
    • C、间接的观察学习
    • D、形象观察学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习（）创造性观察学习。
    A

    联想性观察学习

    B

    抽象性观察学习

    C

    想象性观察学习

    D

    记忆性观察学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿社会性学习的基本方式有（）
    A

    观察学习、角色扮演、同伴交往

    B

    观察学习、社会活动、同伴交往

    C

    角色扮演、观察学习、社会活动

    D

    社会活动、角色扮演、同伴交往


    正确答案： B
    解析： 无论是在家庭还是在幼儿园、幼儿社会性学习的基本方式主要三种：观察学习、角色扮演、同伴交往

  • 第11题：

    多选题
    观察学习可以归纳为哪些类（）。
    A

    直接的观察学习

    B

    抽象性观察学习

    C

    联想性观察学习

    D

    创造性观察学习

    E

    间接的观察学习


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    观察学习


    答案：
    解析：
    [参考答案]观察学习：社会学习的一种最重要的形式，它是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。班杜拉认为，人的一切社会学习行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。

  • 第13题：

    班杜拉把观察学习划分为三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理。这种学习称为()。

    A.直接的观察学习
    B.抽象性的观察学习
    C.间接的观察学习
    D.形象观察学习

    答案：B
    解析：
    班杜拉把观察学习划分为三种类型：①直接的观察学习，即对示范行为的简单模仿；②抽象性的观察学习，即从他人的行为中获得一定的行为规则或原理；③创造性的观察学习，即从不同的示范行为中抽取出不同的行为特点，组合成新的行为方式。

  • 第14题：

    幼儿社会性学习的基本方式有（）

    A观察学习、角色扮演、同伴交往

    B观察学习、社会活动、同伴交往

    C角色扮演、观察学习、社会活动

    D社会活动、角色扮演、同伴交往


    A
    无论是在家庭还是在幼儿园、幼儿社会性学习的基本方式主要三种：观察学习、角色扮演、同伴交往

  • 第15题：

    观察学习契约


    正确答案: 也称为学习合同，这种评价方法来源于真正意义上的契约或合同。

  • 第16题：

    观察学习可以归纳为哪些类（）。

    • A、直接的观察学习
    • B、抽象性观察学习
    • C、联想性观察学习
    • D、创造性观察学习
    • E、间接的观察学习

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    观察学习的类型：直接的观察学习、（）的观察学习、抽象性观察学习。


    正确答案:创造性

  • 第18题：

    观察学习的类型不包括（）

    • A、直接的观察学习
    • B、模仿型观察学习
    • C、创造性观察学习
    • D、抽象性观察学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    观察学习的过程：（）。


    正确答案:注意过程、保持过程、再造过程、动机过程

  • 第20题：

    多选题
    观察学习的二种不同水平分别是（）
    A

    直接的观察学习

    B

    抽象的观察学习

    C

    创造性的观察学习

    D

    无意的观察学习


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。
    A

    直接的观察学习

    B

    间接的观察学习

    C

    抽象的观察学习

    D

    具体的观察学习

    E

    创造性的观察学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    观察学习的类型不包括（）
    A

    直接的观察学习

    B

    模仿型观察学习

    C

    创造性观察学习

    D

    抽象性观察学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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