更多“相对而言, 学校在德育网络中具有有利条件。”相关问题
  • 第1题:

    相对而言,学校在德育过程中具有有利条件。


    答案:
    解析:
    正确。学校是专门的教育机构。相对于校外教育而言,学校德育的目的性最明确,组织性、计划性也最强,而社区文化设施、文化力量较不稳定,家长文化程度参差不齐,教育观念、教育技能等相对教师而言没有受过专门培训。

  • 第2题:

    德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的。

    A

    B



    德育网络的结构形成德育新的格局,决定了它具有的功能,为单独的学校德育所不可能具有的。具体体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致;能增强家长及社会各界培养教育青少年学生的责任感;开发、利用社会德育资源,加强德育力度;优化学校德育的外部环境。

  • 第3题:

    相对而言, 学校在德育网络中具有有利条件。

    A

    B



    学校是专门的教育机构。相对于校外教育而言,学校德育的目的性最明确,组织性、计划性也最强,而社区文化设施、文化力量较不稳定,家长文化程度参差不齐,教育观念、教育技能等相对教师而言没有受过专门培训。

  • 第4题:

    学校对德育网络中的教育工作有积极的导向作用,指通过在网络工作中的主导作用把握方向。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面()

    • A、家庭德育是学校德育的基础
    • B、家庭德育融于日常生活之中
    • C、家庭德育是个别教育,较之学校德育针对性更强
    • D、家庭德育与学校德育具有互补性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    德育内容与生活、劳动融为一体,在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是()

    • A、原始社会的德育内容
    • B、古代的学校德育内容
    • C、现代的学校德育内容
    • D、后现代的德育内容

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 德育网络的结构形成德育新的格局,决定了它具有的功能,为单独的学校德育所不可能具有的。具体体现在保证学校,家庭,社会教育影响一致;能增强家长及社会各界培养教育青少年学生的责任感;开发、利用社会德育资源,加强德育力度;优化学校德育的外部环境。

  • 第10题:

    判断题
    相对而言,学校在德育过程中具有有利条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 正确。学校是专门的教育机构。相对于校外教育而言,学校德育的目的性最明确,组织性、计划性也最强,而社区文化设施、文化力量较不稳定,家长文化程度参差不齐,教育观念、教育技能等相对教师而言没有受过专门培训。

  • 第11题:

    单选题
    道德法则本身具有浓厚的等级色彩,德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是()
    A

    原始社会的德育内容

    B

    古代的学校德育内容

    C

    现代的学校德育内容

    D

    后现代的德育内容


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    德育内容与生活、劳动融为一体,在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是()
    A

    原始社会的德育内容

    B

    古代的学校德育内容

    C

    现代的学校德育内容

    D

    后现代的德育内容


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校在德育网络中的精神文明辐射、优化德育环境的作用指道德教育、道德同化作用。

    A

    B



    学校在德育网络中的精神文明辐射、优化德育环境的作用体现在:一是道德教育、道德同化作用;二是文化宣传、政策宣传作用;三是形成良好的社区文化环境。

  • 第14题:

    学校对德育网络中的教育工作有积极的导向作用,指通过在网络工作中的主导作用把握方向。

    A

    B



    学校对德育网络中的教育工作有积极的导向作用,其实现的基本方式有两种:一是通过在网络工作中的主导作用把握方向;二是利用学校优势,提高德育网络中成员的教育水平和活力。

  • 第15题:

    德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    学校在德育网络中的精神文明辐射、优化德育环境的作用指道德教育、道德同化作用。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    道德法则本身具有浓厚的等级色彩,德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是()

    • A、原始社会的德育内容
    • B、古代的学校德育内容
    • C、现代的学校德育内容
    • D、后现代的德育内容

    正确答案:B

  • 第19题:

    德育在形式上包括()

    • A、社区德育
    • B、家庭德育
    • C、单位德育
    • D、学校德育
    • E、社会德育

    正确答案:B,D,E

  • 第20题:

    判断题
    学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    学校在德育网络中的精神文明辐射、优化德育环境的作用指道德教育、道德同化作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学校在德育网络中的精神文明辐射、优化德育环境的作用体现在:一是道德教育、道德同化作用;二是文化宣传、政策宣传作用;三是形成良好的社区文化环境。 

  • 第22题:

    多选题
    下列关于学校德育的社会功能描述正确的有()。
    A

    学校德育社会功能实现具有间接性

    B

    德育的文化功能是政治、经济功能的中介

    C

    学校德育的政治、经济等功能对学校发展起完全、直接的参与作用

    D

    学校德育社会功能的实现,应通过对德育对象的塑造去实现


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    相对而言, 学校在德育网络中具有有利条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学校是专门的教育机构。相对于校外教育而言,学校德育的目的性最明确,组织性、计划性也最强,而社区文化设施、文化力量较不稳定,家长文化程度参差不齐,教育观念、教育技能等相对教师而言没有受过专门培训。